一、什么叫散文怎么写好散文
一种文体。指不讲究韵律的文章（区别于‘韵文’）.3.指除诗歌、戏剧、小说外的文学作品，包括杂文、随笔、特写等。
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。
在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。
散文指与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁,是一种自由灵活的,综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文体。
二、人生的那一刻散文随笔
20年的人生，究竟走过了多少？现在想想，只能说，还并不完满！它不过就是人生的一个阶段，叙写着我们青春的最得天独厚的阶段。然而，在这个阶段的我们，面对的很多事，却不尽人意。学校的束缚、家长的束缚、社会的束缚，甚至还有我们自己的赋予我们自己的束缚……
幼儿园时期的我们，无忧无虑的享受着只属于我们自己的时光。在幼儿园中，尽情的玩耍，尽情的嬉笑。就连和小朋友们的相处亦是简单。对视三秒，相互微笑，这份友谊便算是结下了。然而，越是容易得到的，便越容易失去。当我们离开了幼儿园，谁也没有留下对方的联系方式，分别几年，就算再见到，可能也会“脸盲”了，这一刻，我只是感慨，太好了，我长大了，是可以上小学的大孩子了！
当我如愿上了小学，我觉得我的人生充满了新奇，刚上学的时候，真的和想象中的一样，快乐、兴奋……在老师的谆谆教诲下，品尝着课本带给我们的甜美。可是，时间总是不留情面的将我认为快乐的事情抹去！随着年级的增长，我渐渐地发现，学习的知识变的枯燥，可是，老师却强制自己做很多的作业，完成很多的功课。就连身边的同学们，也失去了最初的团结，变的分散，有了各自的“小团体”，不在合群。我渐渐地发现，自己的几个小伙伴，也不再只属于自己了，而是有了更多的朋友，自己在她们的生活中，变得不再那么重要。小考那年，面对着不甚多的卷子，我感慨万千，却出于无奈，只得继续做下去……那一刻，我在想，上学，真的有那么好吗？
初入青春期，怀着一腔热血的我，踏入了初中的校门。懵懵懂懂的，青青涩涩的，不知道之后我将面临的是什么样的同学，什么样的环境，什么样的老师……充溢着过多的好奇，我在自己的`桌子上浮想联翩：同学会不会很和谐？老师会不会很温和？校园环境会不会很温馨？但这一切都被无情的现实冲破了！随着时间的推移，我发现，初中的同学跟小学的没什么过多的区别，还是有着各自的小团体，在各自的小范围内生活。老师教给我们的东西，慢慢的渗入了套子中，变得十分乏味。我参加了学校的田径校队，做了运动员，在运动生涯上做出了自己的成绩，成为了一名三级运动员。我也有了自己的好朋友，小x。当时怎么成为朋友的，现在已经淡忘了，只记得生命中出现了这样一个能倾听我说话、帮我排忧解难、在我犯错时能够替我指出来的好姐妹。就这样，我顺利的毕业了，中考成绩不是很理想，考到了一所普通的高中。那一刻，我想要把一切精力投入自己未完成的事业中。
高中以后，本打算安安分分的忙着学业，为所谓的“高考”做准备。谁知，竟意外地继续了运动生涯，虽说家里一直不同意我分心在体育上，耽误成绩，但我却依旧执着，认为就算高考，我也一定要考到体育类的学校。再说学业，高中的教学，使我们完全被固定在了枷锁里，没有自己的空间从事自己喜欢的事。打游戏、看小说会被骂不务正业，就连看中外名著都会被批驳、反对。在这样的教条主义下，我们只能对教育体制“俯首称臣”，对书本上的知识更加刻苦！朋友？人们都说高三的同学是自己一生的挚友。我却不这么认为！我的高三生活，如果用哪个词来形容，就是“乏味”。本人偏科情况严重，面对着几位不喜欢的老师，讲着令自己昏昏欲睡的课题，简直是一种煎熬。在家长的压迫下，终于，迎来了特长生测试，很遗憾，因为身体的原因，我与北京体育大学失之交臂。从那时起，我便全身心地投入到学业成绩中。我的成绩并不是很理想，面对着那一排排的abc，一串串的“物质决定意识”，我觉得我上本科无望了，便开始自暴自弃起来。甚至高考前两天，我还在打游戏。高考结束了，我想我的学习生涯也算结束了吧？出答案的日子还是来了，看着一本厚厚的答案，我浑浑噩噩的对着自己的选择……越来越不可置信，我竟然估了475分，这对于一个天津考生来讲，足够二本线了啊！我焦急的等待着成绩的到来。499？！这是我的成绩？也因为我的超常发挥，让我来到了内蒙，上了大学。
怀着对大学的好奇，在家人的陪同下，我踏上了从天津到呼和浩特的火车。本以为这是一片净土，一片绿草茵茵，“风吹草低见牛羊”的景象。可当我真的到了这里，我发现我错了，而且很离谱……当然，既然已经在这里了，何必想别的呢？我还要将我接下来几年的生活过好，完成我未完成的心愿……
在人生的每一刻，我们都会发现不一样的我们自己。也许这分分秒秒的记忆，才是值得我们一生珍惜的！
三、写游记的钱如果你写游记的话
1.如果写游记
如果你写游记，有很多选择。拿着桂林山水游记举个例子：
第一条：开门见山。
例子：我我早就听说了桂林的著名景观。这个假期，我的父母带我去了风景优美的桂林。
第二种：修饰(如比喻、排比等修辞手法)。
例：(排比)在黑暗中，快乐是灯塔；在沙漠中，幸福是甘泉；在我的童年，幸福就是糖果.但是在我心里，快乐仍然是那次难忘的桂林之旅。
例子：(比喻)桂林美国的风景像中国的仙女一样美丽。这个假期，我去桂林参观了中国仙女。
第三种：歌词或引语的介绍。
例句：据说桂林美国的风景是世界上最好的。这个假期，我去了桂林，看看桂林的风景怎么样世界上最好的。游记是中文单词，读作yuj，是记录旅行的一种写法。现在也指记录旅行经历的文章。有些游记是议论性的、科学性的、抒情性的。游记可以分为很多种。记叙文游记主要用来记录行程；抒情游记主要用来抒发情怀；风景型游记主要用于描写景物和景观；通过游记说明一个道理的，是理性的游记。写作有两种方法，多读多写。
就像欧阳修说的，作文没有别的本事，只有勤奋的欧阳修为自己学习。
2.写游记的文章
景区在哪里，在哪个省？做介绍；去了之后，描述天气、人流、风景；写回感受和劝驴友的经历。
3.如果写游记应该写哪里
游记，顾名思义，就是记游。即旅行、游览、参观等的记录。在这里，旅游有多种含义：旅行、旅游、游玩、观光、参观、访问、考察等。游记是一种描述旅行经历的散文形式。游记取材广泛，可以描绘名山大川之美，记录风土人情的有趣繁华，反映一个人一个家庭的日常生活，记录一个国家的重要事件，表达作者的思想和感情。文笔轻快，生动，信息量大，给人以丰富的社会知识和美感。游记是议论文，比如《岳阳楼记》，《游褒禅山记》；科学的，比如李道元的《三峡》；抒情，如柳宗元s《小石潭记》。在现当代文学中，游记被赋予了历史和人文的内涵，简伯赞s《内蒙访古》，于s《山居笔记》和韩寒s《大国小城》最具代表性。无论哪种游记，写作时都要注意以下几点：
1.游记中的线索，最常用的书写顺序可能是行踪。也就是按照游览的顺序。比如一篇关于参观动物园的游记，可以按照参观的顺序一条一条的描述。此外，还有记住游览的线索，如景物的组织关系、方位关系等。
2.游记中的主语是指做这件事的人或团体。既然是旅游，就要有旅游的主体。在游记的写作中，如果缺了人，那就和说明文或者山水散文差不多了。游记中也有很多不同的方式来指出主题，可以在开头就指出。另外，游记的主题可以在写作过程中自然出现，也可以在文章末尾指出。
3.游记中的景物描写也是游记的重要组成部分。人是主体，风景是客体。游记中的景物，要根据写作的需要，有选择、有重点地去写。游记中对景物的描写要最符合文章的主题。
4.游记中的地点在写游记的时候，一定要注意说明游览或参观的地点，记住游览的地点，以区分主次游记。虽然是对游览过程的记录，但并不是全面的记录。记住，重要的旅行，有特色的风景，对表达文章主体有重要作用的事物等。应该重点描述，而其他的应该撇开，或者干脆省略。写这样的文章，才能主次分明，主题突出，精妙绝伦。
4.如果写游记怎么写
游记没有固定的格式。一般旅游的过程都写的很清楚。你也可以写出游览的时间/人/感受。至于是以普通叙事还是书信的形式，没有固定的套路。手写游记应注意以下四点：
第一，细心观察，手写内心。
第二，根据中心，决定选择。
第三，紧紧跟随踪迹，密集而有条理
第四，写好场景，注入感情。
贯穿游记的一定是一条合理的线索。在游记中，最常用的书写顺序可能是行踪。也就是按照游览的顺序。比如一篇关于参观动物园的游记，可以按照参观的顺序一条一条的描述。此外，还有记住游览的线索，如景物的组织关系、方位关系等。
5.怎样写一篇游记
想要写一篇好的旅行散文，需要注意以下几个方面。
1.游记和游记。日记散漫，文章需要提炼。访问一边散步，一边游记是100米赛跑。我们应该选择旅程的精华，把它变成由一个中心独立而又紧密联系在一起的几幅画面。否则就无异于以记录巡演为目的的日常账号。我们学了《游褒禅山记》《钓台的春昼》描述不止一个画面，一个内容，但都是贯穿一个中心的。055-79000写山和旅行都是为了深思而不是无处不在；055-79000写原因，童军山之旅，钓鱼台，都是为了浪漫的感觉。
2.游记应该是薄而不是厚。想写游记的人，要有雪亮的眼睛，要有敏锐的观察力，要有勤于思考的能力，最多详细描述一些自己去过的两三个场景，或抒发自己的感受，或升华自己的理解，或阐述自己的哲理。055-79000只写宝蟾，宝蟾，还有石碑，也只写游览后的山洞。在此基础上，阐述了要想拥有什么，就要深入思考，一切都是存在的。具体来说，可以分为两个方面：野心，实力，事情，你能如果没有深入思考，就不要太认真。游说原则都是很好，但它们是深刻，给人以生动的印象，成为千古名篇。否则，遗憾和不足场景永远消失了会出现在你身上。
3.游记不能与情感和原因。情感景观古人揣摩山水的本意由来已久，所以情感景观成了旅行散文的灵魂。把你想表达的感情，或含蓄或直接，只融入自己的气质中；这要看一个人的程度体味和对语言的掌握来展示一通过游记，或者一针见血，或者告诉一个的故事。没有情感和原因永远只能是一堆写好的风景。他们可能很漂亮，但他们可以没有神。就像一个没有眼睛的美女，虽然他们袖手旁观花，但他们和木偶没有什么不同。从审美的角度来说，很大程度上，这个景观和其他景观没有本质的区别。作者身上独特的灵性作品是作者的折射景点的灵性。有许多太悲伤了，但在柳宗元的作品，悲伤在《游褒禅山记》年似乎是最难过的。为什么会这样呢？它是小石塘柳宗元被贬后。
4.拓展联想想象，运用多种手法，锤炼语言。细节丰富的游记散文往往在想象和联想中产生独特的见解，运用各种技巧丰富文章，在锤炼语言上独具特色。055-79000说从古至今写作，写实写梦，引用类比比较，拟人化比喻，用瘦和马克给我们留下了不可磨灭的印象。当然，要想在对事物的描述中胜出，拥有丰富的语言能力是必不可少的。没有相当的语言功底，描写美景，文字匮乏；感觉在肩膀上，却又叹息；解释这个传说很无聊；说说旅途，慢点慢点.因此，从某种意义上说，你写游记的好坏取决于你的文章的深度。墨水
:6.怎样写游记？
1.时间顺序，即访问时间的顺序。先看到什么，再看到什么，按看到的顺序描述看到的风景。这样才能做到思路清晰，不杂乱无章。
2.方位序列。
也就是站在一个固定的点上观察，写不同的方向，比如东南西北上下左右。
这种写法可以更全面详细的介绍风景，让读者看完之后一目了然。
3.布景变换的顺序。
即随着脚步的移动，变换不同的景物和场景。
参观的时候，走到哪里，笔就掉在哪里。这种写法可以让作文更加生动具体，让读者读完有身临其境的感觉。
7.谁知道写游记
写游记的人都有一颗细腻的心。他们经常在旅行中偶尔拾起自己的感受和经历，并苦于照片可能得不到充分准确的解读，所以他们只能发情话。本来旅游就不应该只是单纯的视觉享受。只有从人文的角度去理解旅游目的地，结合身临其境的真实效果，才能获得身心愉悦的感受。但是，这种感觉，语言和画面的表达都太苍白了。只有把它写下来，这种经历才能既生动又持久。
8.如何写一篇游记？
游记形式多样，内容各异
以下类型供参考~
第一，记录游记，主要是给自己或朋友，包括网友。你需要用图片来配合当时的心情，用散文、诗词、散文的形式来注解。应该简单明了，重点是真实写照，这样你才能感动自己，感动别人！
2.展览类的游记主要展示给有需要的人参考，需要在出发前做好规划(包括景点介绍、路线图、路况)。
旅途中(吃、住、景点形象等。)，文字介绍，以及相应的心情记录，以及旅行结束后(旅行总结，感悟，以及建议等。)，可以从这三个方面入手写，起到展示的作用。
第三，商业软文主要是为了商业营销的需要。这类游记的目的是推销，所以要用漂亮的图片，用挑衅文字(当然不要太露骨)，加上一些网上名人景点打卡之类的诱惑，再得到一些漂亮的文字和新潮的词语，所以是一本不错的游记！
你知道你需要什么吗？希望只对你有帮助！
9.写游记时我们可以怎样做
我们在参观一个单位或者一个景点的时候，总会有一些体会和感受，经常需要把参观的场景写下来。这样的文章就是游记或者采访笔记，我们也称之为游记。
近年来，在应试写作中，形式和内容相对自由灵活的游记文章成为许多中、高考考生喜爱的文体。
虽然有许多漂亮的章节，但大多数文章仍然是正式的，单调的和不灵活的，这可以没有真正体现出这种风格的灵活多变和情绪化的特点。
要写好一篇关于观光的文章，应该着重从以下几个方面入手。
1.要努力把握游览过程中所见自然风光和社会风貌的基本特征，内容要真实。
怎样才能获取真正的内容？要看观察。
只有在游览的同时调动各种感官进行全方位的观察和体验，才能把握游览中所见的自然风光和社会风貌的基本特征，也才能得到真实的内容。
2.写作要有选择性，要有重点。
当你游览一个地方时，你必然会观察到很多值得写的东西。如果你不此时不要做任何选择，你只能写一个流水帐，所以文章失去了吸引力。
文章755-79000；介绍意大利著名城市威尼斯的美丽风光，重点介绍威尼斯s水美，建筑美，秋色美。
作者在描写威尼斯秋天的同时，重点描写了秋天的圣凯尔广场。
这样，写作既有了脸和点。
3.写观光文章，既要写场景，又要写感情，要把笔下的场景和作者身上的感情统一起来的胸部。
人们常说触摸场景做爱。当我们参观一个地方时，我们总会有与过去所见不同的感受。所以，我们在写游记或访记时，要追求情景交融的最佳效果，使游记中的情景和感受达到统一。只有这样，文章才能真实，才能充满爱与文学，才能引人入胜。
情感写作可以是风景写作之后直接抒情，也可以是风景写作的字里行间。
刘元s《钓台的春昼》突出小石塘的清幽恬静，作者被降职后的沮丧情绪融入字里行间。
文章055-79000生动地描绘了作者游览阿里山时所看到的迷人景色，表达了作者的独特感受，由衷地赞叹阿里山风景如画，歌颂台湾地区人民的先进理念的生态发展旅游业，并含蓄地表达了两岸人民团结一心的共同愿望。
这两篇关于旅行的散文是情景交融的例子，它的确，所有的场景都是伤感的。
4.它写关于观光的文章时，有条理是很重要的。
写观光类文章常用的思路有几个：(1)换景法。
用这种思路写游记，作者就像一个导游，按照脚步的先后顺序写下沿途的各种风景，也让读者跟着作者s的脚步，走遍全景，看看阿里山的美景，看看传说中的神木，那是作者早就向往的地方。这本0755到79000的游记采用了这种方法来描述阿里山的风景。
作者清楚地解释了他的下落。从台北松山机场乘飞机只需40分钟就可以到达台湾中部的嘉义，然后乘坐森林列车进山；经过三个多小时的运行，我到达阿里山站；它从火车站到神木还有很长一段路。山峰弯曲，蜿蜒穿过一片树林。曲径通幽；穿过树林走了一会儿，我们终于看到了神木；下山的路上。
从入山到下山，行踪十分清晰，作者描述的是行军时看到的风景。
使用换景法写场景时，一定要注意以下几点：落脚点的变化一定要交代清楚；把握景物特征的描写可以不要写成流水帐；注意从不同的角度看当地的风景，各有特色。
(2)分类模仿法，也叫总分法。
在掌握了走访资料后，先进行分类，然后逐一描述和说明。
这种方法包括先写后分写、分写后合写、合写后分写再合写三种。
一般可以先分后合。
总论部分一般负责总的介绍和总的叙述，分论部分可以按方位分几个部分写，按时间分几个时期写，也可以按景物的种类一个一个写。
文章055-79000；通过这种分类和模仿的方法向我们展示了西双版纳的自然景观和人文景观。
文章开头用歌词作为引子，魔法与美丽用来概括西双版纳的风景特征，以及人西双版纳的魅力是用渴望。
这段话总结了全文的内容，指出了t
5.写观光文章的形式可以灵活自由，语言一定要生动形象。
游记的体裁可以是日记、书信、杂文，但以杂文为主。
中学学的游记，不管是文言文还是现代文，都是随笔，都有一个共同点：——语言优美，笔底饱含深情。真的可以说看山有情，看海有情。