用哪里哪里哪里造句子三年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、哪里有酸,哪里有甜,哪里有苦,哪里有乐,这都是生活。

2、我的优点在哪里,缺点在哪里,优势在哪里,劣势在哪里,这些我都要考虑清楚。

3、哪里有黄金,哪里有白银,哪里有数不清的工作机会,哪里有数不清的钞票,都要你勤奋才能得到。

4、哪里有绿树成荫,哪里有鸟语花香,哪里有阳光灿烂,哪里有雨后彩虹,只要相信,那都在你心里。

5、哪里需要人手,哪里资金不足,哪里进度不够快,哪里有懈怠,他这个总经理都看在眼里。

6、哪里有洪水,哪里有地震,哪里有泥石流,哪里有危险,都能看到解放军战士的身影。

7、哪里有树,哪里就有小鸟;哪里有水,哪里就有鱼儿,它们都是大自然的恩赐。

8、哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里有反抗,哪里就有希望,人不要甘于平淡,都应该为理想的生活而努力。

9、哪里要上色,哪里要擦除,哪里要轻描淡写,哪里要把线条加粗,都要经过思考,经过反复揣摩。

10、哪里有好山,哪里有好水,哪里有土,哪里有好人,那都是我的家乡。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

小学三年级什么在什么造句

1、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

2、它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是太惨了。

3、让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。高尔基

4、人心是块田,种什么,长什么。在今天这个喧哗扰攘的世界中,你可能无力扭转世风,但你必须精心呵护心中那块绿地,少一点冷漠,少一点欲望,心田的土地应该是松软的、潮湿的……

5、我看到了他的背景,深深约约的,孤单地挪动着,在记起什么,在忘却什么……他眷眷的微笑着……微笑着……

6、倘能时时忧虑着最大的不幸,那么在较小的不幸来临的时候往往可以安之若素。莎士比亚

7、如果独自一人时自言自语是一种愚蠢,那么在别人面前倾听自己的声音更是双倍的不智。格拉西安

8、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

9、对于一个人来说,最重要的是什么?在我看来,是尊严!先哲说过,君子不受嗟来之食。中华民族素以此教育子子孙孙,中国人也将这个做人的道理代代传承……

10、如果我们说,教师的工作就是传授知识,那么,在我看

看看这看看那造句子三年级

三年级看看这看看那造句如下:

1、这么多的油菜花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花看做一大幅美丽的图画,我就是这片油菜花中的一朵,我也要把自己的芬芳散发出来。

2、人群中蹒跚走来一位老者,只见他一会看看这身着汉服的人们,一会看看那周边商铺中卖的古玩,自言自语道:像,像极了,完全复原了清明上河图的景致。

3、来到科技展览馆,我看看这看看那,感叹着现代科学技术的发达,立志好好学习,将来也为祖国科技的发展做出一份贡献。

4、这么多的桃花每一朵都有独属于自己的美丽。看看这一朵如玉的桃花,真美。看看那一朵也很美。

5、我看看这儿的荔枝实在是诱惑得不行了,就连忙把手放到枝上,右手用力一掰,一块皮就掉了下来。我看看那爸爸剥下的皮,呈波浪形,连着整个荔枝,就好像一件艺术品。

6、今天下课去和朋友玩耍,不小心摔了一跤,朋友把我送去了医院,医生拉过我的腿看看这看看那,说:“一切基本正常,只是这儿,你看,有点小问题有一点骨裂。”

没有没有没有怎么造句子

没有没有没有怎么造句子如下:

1、他们没有设备,没有人力,他们甚至没有海岸警卫,当然他们也没有基础设施。

2、小明今年上三年级是家中独生子,没有哥哥没有姐姐也没有妹妹。

3、假期中的校园显得格外安静,没有了往日的人来人往,没有往日同学们的嬉戏,也没有往日那些朗朗入耳的读书声。

4、没有你的陪伴,我的人生就是一种失魂落魄,就是一种孤单的样子。

5、朋友之间没有信任,就等于两个人再也不是朋友的关系了。

6、那时,没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

7、我有一个梦想,我希望这个世界没有战争,没有伤痛,也没有分离。

8、可以这样造句:春天没有夏天的炙热,没有秋天的萧瑟,没有冬天的单调,也没有严寒天气对人们日常生活的限制。

9、没有阳光,多郁闷呀,在这个没有阳光的天气,真的是让自己感觉到一种忧伤和悲哀。

10、没有信任多无奈哪!

11、我没有爱情,没有亲人,我只是活在自己的世界里,我觉得我人生瞬间孤单不一。

12、这里没有鱼的欢跃,没有树叶,没有鸟类的歌唱,也没有儿童的欢笑,只有一片死寂。

13、没有阳光多郁闷哪!

14、没有阳光,就是阴天,所以这个时候完全是非常忧郁而痛苦的,让我们告别阴天,迎接属于我们的晴朗天气。

15、今天早晨我没有吃馍头,没有吃莱,也没有喝米饭。只吃了一个面包。

16、没有信任,多无聊,就会让两个人之间的感情慢慢的变淡,这样的感情完全都会消失的。

17、没有园丁的辛勤劳动,就没有艳丽的花朵。

18、没有地球,就没有人类。

19、面对困难,他们没有害怕,没有退缩,也没有犹豫,义无反顾地接受了这个艰巨的任务。

20、我们家的电视不是坏了,而是家里根本就没有电。