一、循环日记写什么500字
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。
都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。
都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
二、日记大全300字四年级***校园轮流日记
今天，我去美术组打扫卫生了。我先慢条斯理地把书包、美术袋从桌上提到桌下，连柴松惠都在一个劲儿不停地催促我：“快点！快点！”我这才慢悠悠地把美术袋又拖到墙角，开始摆起桌椅来。
在摆桌椅时，我可有主见了，不像其他人，在马老师身边，围成一大群，在那儿七嘴八舌地议论着什么。我早就在第四组开干了。我轻轻地把椅子推进桌下，整理好一排后，才开始排桌子。排桌子的时候，我可不像我同桌那样心急火燎地对好线就走人，而是“咦——”地把桌椅向后排，又向左向右调整，这才整好一张桌子……所以，在我排桌子、椅子的时候，你休想让我在五分钟内完成这项工作！
忽然，马老师又让我们把桌子搬到邻近的音乐室。许多人二话不说就扛起桌子朝门边冲。我却背过身来，小心翼翼地倒着走。桌脚蹭着地板，发出嗡——嗡的声音，足足有90分贝！同学们都被我的吵得受不了了！嘻嘻，同学们肯定“喜欢”我创作的“音乐”吧！真好玩！
打扫时间竟然成了我的“游戏时间”！哈哈！
三、循环日记怎么写
循环日记400字篇一。
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。
可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。
但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
循环日记400字篇二。
今天是期中考试后的第一天，每个人都忙碌着，成绩好的，忙着收拾东西，提前预习，而不好的，便对自己的成绩没底儿，把一切都放下，浪费不少时间，去问分数。
于是又与成绩好的有了一节差距，形成恶性循环。在我看来，每人都应该在后半期调整心态，在新的起跑线上准备好一切，不要在期末留下遗憾。
下午的班会课，廖老师给我们介绍了一个不平凡的人物——NICK。他是一个澳大利亚的残疾人，天生没有四肢，但面容十分英俊。他也十分乐观，通过一个演讲，让我们懂得了怎样去现实的面对生活。
首先，他做了好几个对于他这种情况的残疾人难以办到的事情：用畸形的“小鸡腿”挑起话筒，用“小鸡腿”演奏初一曲曲惊人的打击乐。
我十分敬佩他的精神，他敢于去尝试，敢于去想，也敢于去做，因此他能经常品尝到成功的甜味。而后，他有讲了好几件儿时的事，因为天生畸形的缘故，他常常受到人们的嘲笑和讽刺。儿时他努力去做一些常人能做的事情，但对他来说这是非常困难的。
一次次的失败告诉他，他得现实的对待这个社会。最后，他给我们讲了“成败与选择”——从跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……让我为之感动。
一个没有四肢的残疾人能做的事，四肢健全的我们呢？
我相信，我们能比他做得好，只要我们不畏失败，勇于去面对，一定会生活得更加快乐，幸福。
四、轮流日记
当班长的滋味
班长谁都想当。因为当上班长很光荣，可是当上班长更是一份责任
其中的酸、甜、苦、辣谁知道呢？
酸是常有的。上课铃响了，可是教室里的吵闹声任不停息。每当此时只有我来管，可我既不能骂，更不能打，只有讲道理。可谁又吃你这一套呢？老师进门就问教室内怎么这么乱，面对老师的责备，我的心里是酸酸的。
甜是自然的!卫生好了，上课前纪律好了，老师也就会笑眯眯的表扬我，此时心里比吃了蜜还要甜呢!
有甜就有苦。一些同学对我的工作不满意，就会绕着弯子讥笑我，我还是不能发脾气，还必须经常改进，可常常是这些同学满意了，那些同学又有意见了。我的心里比吃了黄连还要苦。
辣也是难免的，只要哪项工作没做好，受到老师的批评,同学们还在一边为我喝倒彩呢,此时我真想找个老鼠洞钻进去.
回头想想,如果每个班长像我一样一遇到困难就退缩,那班里的工作还怎么搞?再说,当班长还能帮同学做好事,可是值得的