一、年会颁奖主持词串词

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下这个社会中,主持词的实用频率越来越高,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我为大家收集的年会颁奖主持词串词,欢迎阅读与收藏。

年会颁奖主持词串词篇1

抽三等奖开场白:

1、串烧歌曲的确是别有风味,那么,下面的节目更加精彩刺激。

2、下面将迎来本次晚会第一轮抽奖活动。

1、大家,期待吗?好,下面先宣布抽奖规则和奖品。

2、宣布规则、奖品...............

小品《拍广告》开场白:

3、第一轮抽奖也许令您失望了,甭着急,大奖在后面呢,惊喜和大奖总是留给能沉住的人。

4、xx呀(另一主持人的小名),要想领奖,就得卖广告,这年头啥都得用钱,要不,年都难过。

3、对,那咱要先拍广告呀!

4、好,下面带大家走进拍广告现场......

优秀员工颁奖开场白:

3、广告拍好了。

4、咱也赚了一笔钱。

3、怎么办?

4、履行诺言,颁奖!

3、这次不用抽了?

4、不用抽了,直接颁。

3、下面用我们的广告费,给xxxx的优秀员工们,颁奖:

主持人轮流念名字和嘉奖词,并上台颁奖,合影,留下美好时刻!

《儿童游戏》开场白:

1、再次恭喜获奖的朋友们,有点《感动中国》颁奖晚会的感觉。

2、颁奖,让我的思绪飞舞,想起了儿时的画面

1、那是想到了爸爸妈妈良好的教育吧,是啊,童年很美好。

2、下面就让我们走进童年,一起看看孩子们做的游戏《儿童游戏》

歌伴舞《爱降临》开场白:

3、一个游戏让我也走进了儿童时代,很甜,很美....

4、人总要学着长大,长大了就有很多东西要去面对。

3、是啊,当爱情降临的时候,我们就真的长大了。

4、下面请听由xxx带来的歌伴舞《爱降临》

《魔术杂技》开场白:

1、舞蹈吸引着我们的眼球,歌声愉悦着我们的耳朵。

2、有什么能触动我们的大脑神经呢?

1、下面有请xxx带来的精彩表演《魔术杂技》

歌曲《最炫民族风》开场白:

3、表演扣人心弦呀!真是捏了一把汗。

4、呵呵,杂技是我们中国人的绝活,现已到世界各地进行过表演。

3、原来还有点民族的味道呀!

4、我们具有鲜明的民族色彩,不信?请欣赏xx带来的歌曲《最炫民族风》

劲舞表演开场白:

1、相声、小品、歌剧、舞蹈、杂技、歌曲,我们都欣赏过了,下面我们该欣赏什么了呢?

2、诶!xxx呀!(另一主持人的小名),今晚有没有劲舞呢?

1、劲舞有没有?(大声点)(表演着接过话:有,直接上台表演)

抽二等奖开场白:

3、的确很劲暴,今晚节目很周全呀!

4、接下来更劲爆呢!

3、有什么比这还劲暴?

4、二等奖呀!

3、好,下面让我们来看看二等奖的,最终得住.........

.........抽奖.......宣布得住(可以用倒数五个数的形式,渲染氛围)

歌曲《我是否也在你心中》开场白:

2、xx(另一主持人小名),大奖又被人拿走了!

1、没事,要坚定信念,要有信心,最终的大奖必定属于我们,要有必胜的信心。

2、好吧,那就让我慢慢祈祷吧......大奖:我是否也在你心中

1、能这样祈祷呀!还是让xxx为您祈祷吧,请欣赏歌曲《我是否也在你心中》

嘉宾互动游戏开场白:

3、人不能太自私了,不能总是自娱自乐,欢乐要与大家一起分享,快乐要你我同行。

4、是啊,xxxx所走过的xxx个岁月,都有各位的亲密相伴,每时每刻,我们都在一起,我们永远是朋友!

3、下面进行:嘉宾互动游戏

4、宣读游戏规则,主持游戏,并给予奖品

舞蹈《抓钱舞》开场白:

1、xxxx的声声不息,少不了各位的支持与厚爱。

2、xxxx的美好明天,更少不了团队的建设与企业文化的沉淀。

1、快过年了,大家都图个喜庆,舞个吉利。

2、抓把钱回家,欢欢乐乐过大年,下面请欣赏企业舞蹈《抓钱舞》

诗歌朗诵开场白:

3、感谢各位的表演,《抓钱舞》很形象,很逼真,有种生活奔头的感觉。

4、今晚,在这里,无数的语言都无法表达我们的喜悦和感恩之情。

3、今晚,在这里,我们唱饮,今晚在这里我们狂欢,今晚在这里我们用诗歌来表达心声。

4、下面有请xxx带来的企业诗歌朗诵.....

抽一等奖开场白:

1、高潮一个接一个,都用不同的形式表达了美好的祝愿!

2、下面进入我们本次晚会最激动人心的时刻,让我们拭目以待....

3、本次晚会的一等奖奖品为:xxx,不论贵贱,单看这颗心,这是我们敬爱的xxx总经理,为本次晚会增添一份惊喜,特意安排的一个奖项。

4、下面进行抽奖活动:

.........抽奖.......宣布得住:本次年度总冠军一等奖的得主是xxx(可以用倒数五个数的形式,渲染氛围)

《相亲相爱一家人》开场白:

1、再次恭喜大奖得主,感谢在本届晚会中为我们付出的每一位工作人员,感谢以上表演着的精彩节目。

2、下面进行节目颁奖仪式....

念名单进行上台颁奖仪式,合影,留下美好回忆。

3、再次表示感谢,再多的奖项,再多的礼品,再多的语言,都无法表达我们的心声........(开始放相亲相爱一家人音乐)

4、我们是和睦的一家人,天南海北我们一起走,兄弟姐妹我们一起来,我们是相亲相爱的一家人.........(陆续上来合唱者,开始烘托氛围,歌唱,拥抱等)

年会颁奖主持词串词篇2

节目表演前一分钟播放音乐,一分钟后主持人上台,音乐停止:

B:轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

C:轻轻唤醒压抑的激情慢慢举起你的酒杯

合:让我们一起祝愿☆☆☆☆的明天会更好!

B:下面请欣赏由总经办带来的大合唱:《明天会更好》

增加环节:另外老大想在跪羊图后加一个感恩仪式,给老大及☆总的父母进行感恩,

A:公司能够取得今天的成就,与下面这一群人的坚持奋斗息息相关,他们战功卓著,贡献巨大

D:为了表示对于他们的感谢,按照惯例,特此颁发20xx年度优秀员工奖,我们有请☆总颁发一年一度的优秀员工奖。

颁发优秀员工奖项时播放

B:如今的☆☆☆☆是如此的充满朝气,如此的洋溢着青春的气息,到处都是热力四射的时髦员工

C:不知道你们信不信,反正我是信了。就让我们一起欣赏由国际部第二小组带来的表演:《☆☆☆☆☆☆》

D:她们不是古代的后宫佳丽,不是戏里的步步惊心。

A:她们柔弱的小身段内,却有一股大海般的气魄

D:他们闪亮的小眼睛里,却有一份苍穹般的`广阔

A:正是凭借着内心深处这份坚强和毅力,让她们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

D:让我们一起来欣赏☆☆☆☆部第一小组的舞蹈:《☆☆☆☆☆☆》

C:小时候我们在食堂是到处找肉吃,长大了我们在食堂是到处找青菜吃

B:可不是,以前五毛钱的食堂包子这么大一个,现在是五毛钱的包子拿起来咬一口没看到馅儿,再咬一口馅儿没了。

C:关于食堂的笑话呀太多太多了。这不古有孙悟空大闹天宫,今有王大炮大笑食堂,下面请欣赏由网络部带来的小品:《大笑食堂》

A:老钟你知道吗?☆☆☆☆达人秀惊现开挂牛人

D:到底有木有哦

A:当然有了,在她们面前,以前的达人秀都弱爆了,下面就是见证奇迹的时刻,请欣赏国际部第三小组:《达人秀》钟袁

B:曾经,在面试的时候,接过这样一份应聘简历。

C:什么简历,非常专业?犀利?还是?

B:前面介绍都很正常,看到个人特殊经历栏目时,我简直HOLD不住了

C:嗯,什么

B:写,曾遭雷电击倒

C:哈哈哈

B:当时真想问:兄弟你成仙了吧

C:哈哈,说不定下面这个节目就会有人成仙了,让我们一起欣赏人力资源部贡献出的小品:《应聘》

生日蛋糕推上来主持人即兴做打油诗给老大

D:为了庆祝老大的生日,我们即兴做了一首打油诗送给老大

A:祝福都用好辞藻

D:庄严帅气笑常在

A:拥戴员工没得讲

D:科学管理好领导

A:生意兴隆通四海

D:日子红火热情高

A:快来把这蛋糕切

D:乐盼新科更加好

然后请老大上台切蛋糕

C:让我们再次用最热烈的掌声送给老大,祝福他正如诗里一样日子红火热情高,生活快乐神仙活

B:这让我想起,有一种伤,叫激励;有一种爱,叫永恒;有一种成功,叫被逼;有一种陪伴,叫无闻

C:感谢伤害你的人,感谢爱你的人,感谢一起陪你创业的人,感谢一路陪你生活的人,下面请欣赏由☆☆☆☆部自编自演自导的情景剧:《感谢有你》

A:我们常说,越是民族的就越是世界的。

D:按你这么说,刘三姐算不算是民族的

A:应该算吧---这里可以跟观众互动下

D:那我是不是世界的一员

A:是---这里可以跟观众互动下

D:那刘三姐就属于我的了?

A:臭美吧你!其实在我们公司成品部就有一个江西的姑娘,那身段,那歌声简直是一级棒。人称小刘三姐

D:那我不要刘三姐了,我要我们公司的小三。

A:好啦好啦,别闹了,春天还没来呢,现在就一起欣赏由刘三姐及成品部所有同事共同献上歌伴舞:《最炫民族风》

宣布游戏奖项时

C:所有的节目表演搞一段落,那么接下来的即将是,更刺激更好玩的评奖和游戏环节。

B:在这里我宣布一下评奖标准和评奖方法,20xx☆☆☆☆新年晚会节目奖共设四个大奖项:一等奖1名,奖金600元;二等奖1名,奖金500元;三等奖1名,奖金300元;安慰奖5名,奖金100元

C:评奖方法:请各个节目派一名代表上台,给你们30秒的时间,为自己的组拉选票。拉票结束后,我将会用一个声音分贝仪,一个组一个组的检测谁的分数,按分数从高到低,分别排名次

B:所以你们的呐喊声,尖叫声的大小,就决定了你所喜欢的组的名次高低,还等什么,拿出你们的激情尽情呐喊。翠花,上道具。

节目代表拉选票时播放

A:名次已经敲定,那么我们就立马进入我们本晚,最让人兴奋和激动的游戏环节。我相信,这个游戏,可以把我们的晚会推向高潮。

D:请各位嘉宾,拿出你们手中的这张嘉宾卡片。跟着我们的阿苏妹妹一起做,轻轻的撕开两个边角。然后仔细看看里面的数字和文字。海盗75个,船长75个。好!我们开始抽数字了。第一个X号,请海盗的X号和船长的X号上台。第二个X号,请船长和海盗的X号上台,第三个X号,请船长和海盗的X号上台。(选手上台以后)请海盗站这边,船长站那边。带上你们的道具,两个人一组,一分钟内看谁挤爆的气球最多,那组胜利。三战两胜。有明白游戏规则?

玩挤气球时播放(游戏结束)

A:恭喜我们的Y组获胜,翠花,将三个金蛋推上来,这三个金蛋,当然是属于我们的Y组,Y组的朋友们,你们开心吗?想要吗?好,那我们就看看蛋落谁家,第一个,Y组X号,请上台砸金蛋。第二个,Y组X号,请上台砸金蛋,第三个,Y组X号,请上台砸金蛋。

砸金蛋时播放

D:那还有三个奖,到底神秘的藏在那里。这个秘密将由我来为你们,请仔细看你们的小卡片。卡片上印有一个热吻图案的可获得今天的二等奖,有海豚图案的,可获得我们的三等奖,请这三个幸运者上台。

有请庄弟先生为三等奖颁奖颁奖;☆总为二等奖颁奖;☆总为一等奖颁奖颁奖时播放:

年会颁奖主持词串词篇3

女:下面,我宣布xx省xx建筑劳务有限公司20xx年终工作总结暨表彰大会现在正式开始!(掌声)

男:首先,请允许我先介绍今天莅临本次大会的各位公司领导。他们是xxx公司董事长xx。(掌声)

男:还有我们领导等也来到了我们的现场。让我们再次用热烈的掌声,向光临今天大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!(掌声)

男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎xx致开幕词。(掌声)

音乐起,男主持下,xx上,大屏幕展示(5分钟)

男:非常感谢xx鼓舞人心的致辞,让我们再次把掌声送给xx。(掌声)

男:下面我们有请公司xx先生做20xx年年终工作总结和20xx年工作展望,掌声欢迎。(掌声)音乐起,掌声起,主持人下,xx上,大屏幕展示(5分钟)

女:感谢xx的精彩讲话,接下来,让我们有请xx先生做20xx年终工作总结和20xx年工作展望,掌声欢迎。(掌声)

男:同一个目标同一个方向!在我们身边总有一些人一直那样的优秀,一直那样的默默付出,一直在做我们的楷模。因为有你们,公司才是最棒的!

女:先进的集体和优秀的个人,是企业发展的基石。今天我们即将揭晓xxx公司20xx年年度优秀班组长奖、优秀管理奖、优秀项目经理奖。

男:以及最佳新人奖、最具状态奖、最具成长奖、最具精算奖、最具责任奖、优秀施工管理奖、勤奋标兵奖、最具敬业奖、技术标兵奖等13个荣誉奖项。

女:(手势)大家也看到,在舞台的右侧我们为获奖者准备了丰厚的礼品,作为对大家一年来辛勤工作的表彰和激励。

温:在年会即将结束之时,让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出

谭:再次感谢公司的领导和全体金流明同仁

赵:感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难,风雨同舟。

瞿:感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~

温:回首20xx,我们深情豪迈;

谭:展望20xx,我们自信满怀!

赵:迈着青春的步伐,踏着青春的旋律,我们走进了又一个春天。

瞿:绽放着青春的风采,弹奏着青春的歌谣,我们步入了又一个新年

温:今年努力终有果,明年再摆庆功宴~~~

谭:我们的激情在这里绽放,我们的梦想在这里起航!

赵:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!

瞿:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

温:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!

谭:祝愿公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束!

合:xxx公司20xx年年度大会到此结束!明年再见!

合:祝大家心想事成,财源广进!

二、新年联欢会主持人串词

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。下面是小编为大家带来的新年联欢会主持人串词,希望大家能够喜欢!

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#新年联欢会主持人串词(篇1)#

开头语:

生齐:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好!

生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20__年。

生:20__年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记终身的一年。

生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生:而我们,在9月1日这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

生:四个月的共同学习共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。

生:80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生:运动会上,一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。

生齐:因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱,让我们倍感温暖、让我们充满信心!

生:瞧!校园里到处张灯结彩!

生:看!我们班也焕然一新,充满了节日的温馨!

生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。

生:今天,我们一年级(5)班的全体同学,

生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

生:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

生:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

生:用欢歌播散快乐的阳光。

生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐:南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

串词

1、我们都有一个温暖的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者:赵珈一、瞿远等。

2、别看我们年纪小,我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏:《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了,她们穿着漂亮的服装,也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术,快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》,大家一定很喜欢!

6、说起张瑾韵,相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》,请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者:张瑾韵、真悦等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技,下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者:邱振益、陈剑松。

14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者:曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。

15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫——武术。

16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者:彭子懿

17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美,练习太极拳不仅可以强身健体,还可以益智怡情,请刚刚在深圳市第x届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。

18、我国是个多民族的国家,56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友,今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》,有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。

19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者:徐凡初。

20、器乐串串烧。表演者:叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到,真热闹,舞龙灯、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者:庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。

结束语:

生:在这暖意融融的冬日里,我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生:我们用崇高的敬礼,向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生:今天,我们在这里尽情欢乐,放飞我们的理想与希望。

生:明天,你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。

生齐:在这里,我们要大声的说一句:"亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧!新的一年我们在各个方面都会更加努力!"

生:谢谢为本次演出付出辛勤劳动的老师、家长和同学们。

生:谢谢全体老师对我们的培养和教导。

生:谢谢开学以来一直关心我们、帮助我们的家长义工们。

生:感谢几个月来一直默默奉献的家委会的叔叔阿姨们。

生齐:南山外国语学校一年级(5)班"迎新年"文艺演出到此结束。

谢谢大家!再见!

#新年联欢会主持人串词(篇2)#

A:敬爱的老师:

B:尊敬的叔叔、阿姨:

C:亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持__,

B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持__,

C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持__,

D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持__,

A:日历又将翻开崭新的一页,20__年元旦如约而至,

B:勤x辞旧千家同喜,

C:顽x闹春万户皆福,

D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!

A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,

B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。

C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,

D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,

A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!

B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,

C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,

D:我们真情参与,团结合作。

A:家和万事兴,__小学就是我们共同的家!

B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,

C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!

D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!

A:20__年__小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始:

B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:__和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!

A:谢谢__和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:__为我们带来的小品:招聘。

D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏__为我们带来的二胡演奏:良宵。

A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请__和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。

B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏__为我们表演:杨式太极:《太极扇》

C:谢谢__的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:__表演葫芦丝:月光下的凤尾竹

D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:__演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?

C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请__为我们送上歌曲:奔跑。

D:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!

(游戏环节备用:)

结尾:

A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂,

B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,

C:今夜的欢歌笑语,感动在心间,

D:前行的道路,依旧阳光明媚,

A:让我们一起把这份纯真的友情珍藏,

B:让我们一起把这份感动留在心间,

C:让我们一起用歌声唱响心中的爱,

D:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,

A:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,

B:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,

C:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,

D:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!

A:祝愿__小学,在新的一年,再创佳绩!

B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

C:祝愿大家新年快乐,万事如意!

D:今天的盛会至此结束!

A:再次祝大家:新年快乐!

B:尊敬的老师,亲爱的同学们

C:我们明年再相聚!

合:再见!

全体合影!

#新年联欢会主持人串词(篇3)#

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。

甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。

齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏,表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了400多年前的时候。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!

戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1—71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的`后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

#新年联欢会主持人串词(篇4)#

合:__学校20__年新年联欢晚会现在开始。

甲:作为x学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。

乙:x学校这棵幼苗,在x校长为首的x管理者的培育下,在民办教育云集的的x扎根,不到x个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。

乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。

甲:x办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过x人次。如今,走在x的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙:请欣赏合唱《x》。表演者:x老师等。

甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:x老师。

甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

甲:童年是歌,童年是梦。

乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙:请欣赏x。表演者:x老师等。

甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。

乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲:请欣赏街舞:《x》表演者:中学舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

甲:一曲老歌、几多情怀。

乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部x老师等。

甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙:还有呢?

甲:?

乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得还不少!

乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:x老师、x老师。

甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(x)班部分同学。

甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

甲:开怀的时光总是过于短暂。

乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲:今天我们欢歌笑语。

乙:今天我们畅想未来。

甲:让我们记住今天。

乙:让我们期待明天。

甲:__学校__年迎新联欢晚会到此结束。

乙:让我们明年此时再相聚。

合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。

#新年联欢会主持人串词(篇5)#

开场白(二人上)

女:各位领导。

男:各位老师。

女;在这辞旧迎新之际。

男:在这喜气欢腾之时。

合:我们给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福!

男:回首20__年,我们骄傲!

女:回首20__年,我们自豪!

男:在过去的一年里,我们攻艰克难。我校搬进了新楼房。

女:在过去的一年里,我们团结拼搏。中、高考成绩硕果累累。

男:在过去的一年里,我们开拓创新。成功地承办广渠门中学分校。

女:在过去的一年里,我们众志成城。评估示范中学,我校跨上新台阶。

男:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔!

女:今天,让我们迈着有力的步伐跨入新的一年!

合:让我们共绘魏善庄中学美好的明天!

男:魏善庄中学迎新年教职工联欢会现在开始!

女:下面请校长致新年贺词。

女:感谢校长的新年祝福。让我们踏着时代的节奏,乘着创建学校的东风。

男:请出一群美丽的天使,舞动一首狗年的畅想曲。

女:请欣赏健美操表演《青春的心》。

男:表演者有沈浩英、郝春研、刘岩等。

女:刚刚的健美操表演像是一群天上的精灵,舞出了青春,舞出了活力。

男:感谢她们充满活力的表演。

女:佛说:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!请珍惜我们今生的相约!

男:请欣赏何慧带来的《约定》。

女:大家掌声欢迎!

男:感谢何慧动心动情的演唱。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,”一首淡淡哀愁的离别诗,牵动了多少文人墨客的心。请欣赏何艳霞英文朗诵《再别康桥》。

女:岁末岁首,正是祝福祈祷的时候。

男:那就让我们虔诚的祈祷吧!。

女:为新年祈祷。

男:为未来祈祷。

女:为魏善庄中学美好的明天祈祷。

男:请欣赏高二年级组合唱《祈祷》。

女:任老师,您知道咱魏中有位才貌双全的帅哥吗?

男:这不是秃子脑袋上的虱子吗?我往这一站?地球人都知道!

女:他能说会道,能歌善舞,还会主持新婚盛典。我校就有几对新人是在他主持下踏上红地毯的。

男:哦,你说的这位奇人肯定是我校的音乐老师李猛。

女:就是他,接下来请出我校来自东北的帅哥,舞起他那醉人的红手帕,送出他新年的祝福。

男:请欣赏二人转表演《小拜年》。

女:身在异乡为异客,“每逢佳节倍思亲”。元旦佳节谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?有请高三年级组组长聂老师带给我们《想家的时候》,大家掌声欢迎。

校行政小合唱

男:采访观众1如果全校教职工里让你选一个人唱首歌,你最想听谁的?(这段我来发挥)

女:接下来这个节目让我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万人之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”因为这里至少还有你!请听冯清影送给大家的歌曲《至少还有你》。

男:今年是我们魏中开拓的一年,今年是我们魏中进取的一年。让我们在20__年的最后一天里,伴随着欢快的锣鼓声,带着我们共同的祝愿,一起《夸夸咱魏中》。有请郝建秀等几位老师给大家带来三句半表演《夸夸咱魏中》。

女:任老师,《神话》看过了吗?

男:看过了。

女:这部影片觉得怎么样?

男:好啊!尤其是影片当中的歌曲,更为影片增色不少。特别是孙楠版的《美丽神话》那叫一个绝呀!

女:哦,有同感!今天我要给你介绍一位老师,人称歌神,据说根本不知道什么叫高音。他是赛过韩红,挑战孙楠呀!

男:他是谁呀?

女:有请这位高手闪亮登场!高一年级组组长,程老师为大家演唱《美丽神话》。

男:大家掌声鼓励。

女:感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运,心存感恩,感恩万物。请欣赏孙蕾等手语表演《感恩的心》。

男:谁说女子不如儿男!接下来请大家掌声请出巾帼不让须眉的郑伟为大家演唱《花木兰》。

女:革命现代京剧《沙家浜》里的阿庆嫂的确是个智勇双全的人物,《智斗》一场戏,把她的不凡才智表现得淋漓尽致。请欣赏张丽萍老师带给大家的《智斗》选段。

男:今天,这台联欢会之所以能够顺利举行是因为有很多人台前幕后做了大量的工作。我们的学校之所以能够蒸蒸日上那是因为有很多人在默默的无私奉献。让我们请出聂老师、程老师、张主任、杨组长为执著且勤劳的魏中人献上《真心英雄》。

男:今天,我们欢聚一堂,放声高歌。

女:今天,我们心手相牵,共诉衷肠。

男:今天,我们高举美酒,欢庆良辰。

女:今天,我们心情澎湃,憧憬未来。

男:我们在欢歌笑语中辞别了20__年,迎来了充满希望的20__年。

女:让我们记住这美好的时光。

合:让我们明年在相聚!

男:20__年教职工联欢会到此结束!

女:在一次祝大家新年快乐。

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三、少儿关于诗词的相声 少儿诗词相声

有关“相声”的诗句有哪些?

1.《一九六五年春节与北京曲艺团诸You欢聚得句》年代:现代作者:老舍

弹唱迎春节,东风天地新。

单弦流雅韵,快板奋精神。

学逗相声巧,因缘啼笑真。

莲花落不尽,创造总惊人!

2.《句》年代:宋作者:陆世良

七相声名俱属此,尚期他日更Tian君。

3.《寄都省罗太尉》Nian代:宋作者:释智愚

Hai涵山育气如春,内相声华中外闻。

纲纪禁庭天宠密,金当长染御炉熏。

4.《新镇江通判蔡挽词》年代:宋作者:周必大

计相Sheng名久不磨,庆余丰报属君多。

原鸰重遇非常主,庭鲤仍收最上科。

但使家声常燀赫,不辞官路独蹉跎。

仁人天岂惜眉寿,自要曾孙同Shi波。

中国相声的发源地在哪Li?

中国相声有三大发源地:Bei京天桥、天津劝业场和南京夫子庙。

关于相声的诗词

甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加Xue校的古诗文大赛?

乙:嗯。(得意地点点头)

甲:啃得怎Yang?

乙:还可以吧。

甲:经得起我考一考吗?

乙:当然。

甲:听说你老家Zai安徽,到无锡来读书,想不想家?

乙:你不是多此一问吗?

甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出Shang句,你对下句。

乙:行,保Ni满意。

甲:渭城朝南雨浥轻Chen,客舍青青柳色新。

乙:劝Jun更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

乙:遥知兄弟登高处,遍插茱Zuo少一人。

甲:床前明月光,Yi是地上霜。

乙:举头望明月,低头思故乡。

甲:京口瓜洲Yi水间,钟山只隔数重山。

乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还?

甲:不错,不错。你喜欢梅、兰、竹、菊吗?

乙:我可喜欢了。

甲:你能背一背有关它们的诗词Ma?

乙:那还不容易。瞧我的。

甲:梅。

乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨Hen。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

甲:兰。孤兰生幽园,众草共无没。

乙:虽照阳春晖,复悲高秋Yue。

甲:很有韵味。请背与竹You关的诗词。

乙:咬定青山不Fang松,立根原在破岩中。

千磨Wan击还坚韧,任尔东西南北风。

甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。

乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

乙、甲:陶令篱边色,罗含宅Li香。

甲:看不出你还真有一Tao。大自然真是造化人啊,你看,一年四季春Xia秋冬景色多美妙。

乙:说到Zhe个,我又要用一肚子的诗来赞美了。

甲:真的?那你来说说看。

乙:那你听好了。唐/韩愈《早春》)Tian街小雨润如酥,草色遥看近却无。

甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满Huang都。

甲:杨万里《晓出净慈Si送林子方》

乙:毕竟西湖六Yue中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映Ri荷花别样红。

写秋天的可多Liao,你要听那一首?

甲:容易Yi点的《山行》就可。

乙:那Ni听好了。远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

甲:佩服、佩服。

乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背De是谁的作品。千山鸟飞绝,万径人踪灭。

甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。Wo知道,这是唐朝柳宗元的作品。

乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不Nan,我还会根据诗词来吟唱呢?

甲:真的?你还有这样的本事?

乙:要不,我来一段。(唱《春晓》《忆Jiang南》)我刚才唱的是什么?

Jia:《忆江南》、《春晓》。

Yi:对,它教育我们要珍惜粮食。

甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁Shang呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我Huan会根据古诗画画呢。(出示)

甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。

乙:你看(出示自己画的画)Ling不灵?

甲:灵。

乙:妙不妙?

甲:妙。古Shi词是中华民族的宝贵财富。作为一个中国人Jiu应该好好地利用这个财富。

Yi:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人?

甲:诗人?你是诗人?

乙:不信?你听Ting我作的诗。

吟千古美文,

抒人文情怀。

当Shi代主人,

为中国争光!

甲、乙:吟千古美文,

抒人文情怀。

当时代主Ren,

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甲:佩服、佩服。

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改编古诗的搞笑相声

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有关相声的诗句

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甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁Shang呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我Huan会根据古诗画画呢。(出示)

甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。

乙:你看(出示自己画的画)Ling不灵?

甲:灵。

乙:妙不妙?

甲:妙。古Shi词是中华民族的宝贵财富。作为一个中国人Jiu应该好好地利用这个财富。

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甲:诗人?你是诗人?

乙:不信?你听Ting我作的诗。

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简短古诗相声(稍微搞笑)二人台词

初中住校,睡上铺,大姨妈期间,一夜,突然尿急,又害怕不敢起床去公厕,心想反Zheng垫着卫生巾呢,就直接尿了,没想到卫生巾Xi不完,并且听到下铺大喊,怎么下雨了?连Mang解释,茶水倒了

关于“相声”的诗词有什么?

*

关于“相声”的诗词Mu前只找到四个。

*

《句》诗人:陆世良朝代:宋代体裁:无

七相声名俱属此,尚期他日更添君。

*

《寄都省罗太尉》诗人:释智愚Chao代:宋代体裁:无

海Han山育气如春,内相声华中外闻。纲纪禁庭天Chong密,金当长染御炉熏。

*

《新镇江通判蔡挽词》诗人: Zhou必大朝代:宋代体裁:无

计相声名久不磨,庆余丰报属君多。原Zuo重遇非常主,庭鲤仍收最上科。但使家声常燀赫,不辞官路独蹉跎。仁人天岂惜眉寿,自Yao曾孙同逝波。

*

《一九六五年春节与北京曲艺团诸友欢聚De句》诗人:老舍朝代:现代体裁:无

弹唱迎春节,东风天地新。单弦流雅韵,快板奋精神。学逗相声巧,因Yuan啼笑真。莲花落不尽,创造总惊人!

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乙:举头望明月,低头思故乡。

甲:京口瓜洲Yi水间,钟山只隔数重山。

乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还?

甲:不错,不错。你喜欢梅、兰、竹、菊吗?

乙:我可喜欢了。

甲:你能背一背有关它们的诗词Ma?

乙:那还不容易。瞧我的。

甲:梅。

乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨Hen。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

甲:兰。孤兰生幽园,众草共无没。

乙:虽照阳春晖,复悲高秋Yue。

甲:很有韵味。请背与竹You关的诗词。

乙:咬定青山不Fang松,立根原在破岩中。

千磨Wan击还坚韧,任尔东西南北风。

甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。

乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

乙、甲:陶令篱边色,罗含宅Li香。

甲:看不出你还真有一Tao。大自然真是造化人啊,你看,一年四季春Xia秋冬景色多美妙。

乙:说到Zhe个,我又要用一肚子的诗来赞美了。

甲:真的?那你来说说看。

乙:那你听好了。唐/韩愈《早春》)Tian街小雨润如酥,草色遥看近却无。

甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满Huang都。

甲:杨万里《晓出净慈Si送林子方》

乙:毕竟西湖六Yue中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映Ri荷花别样红。

写秋天的可多Liao,你要听那一首?

甲:容易Yi点的《山行》就可。

乙:那Ni听好了。远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

甲:佩服、佩服。

乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背De是谁的作品。千山鸟飞绝,万径人踪灭。

甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。Wo知道,这是唐朝柳宗元的作品。

乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不Nan,我还会根据诗词来吟唱呢?

甲:真的?你还有这样的本事?

乙:要不,我来一段。(唱《春晓》《忆Jiang南》)我刚才唱的是什么?

Jia:《忆江南》、《春晓》。

Yi:对,它教育我们要珍惜粮食。

甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁Shang呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我Huan会根据古诗画画呢。(出示)

甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。

乙:你看(出示自己画的画)Ling不灵?

甲:灵。

乙:妙不妙?

甲:妙。古Shi词是中华民族的宝贵财富。作为一个中国人Jiu应该好好地利用这个财富。

Yi:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人?

甲:诗人?你是诗人?

乙:不信?你听Ting我作的诗。

吟千古美文,

抒人文情怀。

当Shi代主人,

为中国争光!

甲、乙:吟千古美文,

抒人文情怀。

当时代主Ren,

为中国争光!...余下Quan文>>

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我3岁从文,4岁习武,5岁精通诗词Ge赋,6岁就能胸口碎大石,8岁通晓琴棋书Hua。

有人问我你7岁干嘛去了?主要7岁养了一年伤,谁碎不得养一年啊?

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