照样子写句子欢呼着(风娃娃补充句子完成)

风娃娃补充句子完成如下：

如下：

1、风娃娃又来到学校，看见许多学生在操场上跑步，累得满头冒汗。他急忙跑过去，对着他们用力吹了一口气，他们凉爽极了，一边跑步，一边向风娃娃表示感谢。

2、风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃高兴极了。

3、风娃娃来到广场，看见孩子们在广场上做广播操。她们流着汗，风娃娃轻轻吸了口气，风吹到阿姨们的身上，阿姨们一边做广播操，一边笑，表示感谢！

4、风哥哥来到山顶，看见风车一动不动地站立在山顶，还发现城市里停电了。他轻轻吸了一口气，向风车吹去，风车一下子转了起来，人们欢呼着：有电了！人们一边笑、一边向风歌歌表示感谢！

5、风娃娃看见农民伯伯在插秧，农民伯伯满头大汗。它轻轻地吹了一口气，农民伯伯感到凉快及了，她们非常感谢风娃娃。

原文：

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

我家门前的池塘很大照样子把句子写具体如下：

1、我家门前的池塘里不但水干净清澈，而且特别热闹。你瞧，一大清早我家的大白鹅，就雄纠纠，气昂昂的来到池塘里，它张开洁白的双翅用力扇起了一塘的波澜。然后，一个猛子扎进水里，过了好几分钟才从水底钻出来。扬起它那长长的脖子"。

然后，一个猛子扎进水里，过了好几分钟才从水底钻出来。扬起它那长长的脖子"鹅，鹅，鹅"高声的欢呼着。好像在向人们夸耀它的闷水的工夫。

2、夏天，火热的太阳照得池塘波光粼粼，人渐渐少了，而这时那洁白如雪的荷花在阳光中亭亭玉立，使人们心中添了几分凉意。夏天的傍晚，人们坐在树下，扇着扇子，谈天说地，知了在“喳喳”地叫着，在月色下，池塘倒是有了几分惬意。

3、春天的小塘，美在一悔模个“动”字。它像一条变幻不定的绿绸，绿得那样美，那样纯，阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风吹送之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。

4、池面不大，一亩见方，静静的水面，不禁让人想起朱熹的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，这正是池水最动人的写照。夏天听蛙鸣，青草池塘处处蛙，冬天看池水，在阳光的照耀下，波光粼粼，赏心悦目，便人心情大好。

5、啊，桃花潭的碧让缓水真绿啊，仿滑皮佛是一块无瑕的翡翠，涟涟秋水，给人几丝凉意；瞧！桃花潭上，零星地散着几片残荷，叶缘已发黄，但颗颗晶莹的水珠却调皮地藏在上面；残荷下，红色的金鱼漫游其间，两旁的枫树，落下参差斑驳的影子黄，绿，红，白，黑！

冒号、双引号仿写句子，请看下列:

1、“不，我不反悔”！他轻轻地地说，我从来不会做后悔的事情。

2、发射成功了：“人们欢呼着”

3、高大叔说：“啊：这儿的庄稼长得多神气”

4、“我们今天去还是明天去？”小明问小红。

5、他想了一想，说“小姑娘，这是叔叔特意为种的树，喜欢吗？”

6小红跟小丽说“:我们一起去逛商场吧”，小丽说:好的，我们一起去!

注意点：

①冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末不能只管到句中。