一、《听听,秋的声音》教材理解
《听听，秋的声音》教材理解
听听，秋的声音是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。下面是我整理的《听听，秋的声音》教材理解，欢迎大家参考。
一、教材简说
本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。教学重点是：从秋天的音响中，想象秋天景象的美好;有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。
二、学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3.仿照诗歌的形式，续写诗文。
三、教学建议
1.学生搜集各种与秋天有关的声音，如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。老师准备一些与秋声有关的录音带，适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。
2.这是一篇略读课文，教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语，课文学习之前要先引导学生阅读这段连接语，以明确学习要求。
3.初读诗歌。应着重解决两方面的问题：(1)运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思;(2)了解诗中讲了哪些事物的声音。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。
在学生了解诗歌的意思后，为了加深对诗歌的感受，还可以引导学生：(1)听秋声。利用录音带和相关课件，让学生一边听秋声一边想象景物，使文中的秋天的声音和相应景物形象化。(2)说秋声。引导同学说自己了解的秋天所特有的声音，体现秋天景物的美好。
4.有感情地朗读是学习诗歌的很好方式。在对诗歌的音节美的感受中，诗歌的内容美也能得到很好的体验。所以教学时，可以采用范读、赛读等多种方式，加强朗读的训练和指导，读的时候还要能同时想象诗歌所写的画面，读出文中的感情和韵味。如果有音乐作背景来读，效果会更好。在充分朗读的'基础上，引导学生试着续写诗文。
5.这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象，所以可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，举行赞美秋天的诗歌朗诵会。
四、教学设计举例
欣赏朗读，感受诗情
1.读通诗文：自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。
2.感知内容：你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。
3、朗读展示，想象表演。
a、鼓励学生用欣赏性的语气读给大家听，其他同学可欣赏性地听，听后可仿读，可评点。
b、开展想象性的表演活动。出示字卡或小黑板：
大树抖抖手臂，"刷刷"，是黄叶道别的声音，黄叶说："_______"
蟋蟀振动翅膀，"qǘ qǘ"，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着："_______"
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛："_______"
(朗读和想象表演可以结合在一起进行，学生喜欢哪段就读哪段，可以有感情地读，也可以以用想象地表演来促读。)
4.配乐朗读。
a、老师播放音乐，学生配音试读。
b、指名朗读，大堂展示。
五、资料袋
蟋蟀：在北美洲，已记载的蟋蟀有成百上千种。昆虫学家对有多少种蟋蟀还有争议。一般而言，蟋蟀大约一英寸长，有强壮的后腿和长的触角。他们有翅膀，但是很少飞行。他们是优秀的跳远能手，使用腿是逃离捕食者的本能反应。夏秋之末，一个雌蟋蟀能在土壤中下300个左右的卵。有些卵越冬后能成功地变成蛹或者成虫。有些卵则要到春天才孵化。一岁的蟋蟀是珍品。蟋蟀什么东西都吃。他们吃植物、死的昆虫、种籽、皮革、纸张和旧布(特别是被食物或者汗水浸渍的衣服)。他们特别喜爱羊毛和丝绸。在古代中国和日本，蟋蟀因为其美妙的旋律而被视为宠物。蟋蟀被誉为会唱歌的昆虫。人们把蟋蟀放在卧室中，这样在晚上就能听到小夜曲。有钱人把它放在金笼子里，不富裕的人就用树木和竹子做的笼子代替。
;二、三年级语文听听秋的声音仿写句子
三年级语文听听秋的声音仿写句子如下：
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的声音。
听听，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
“啪啪”，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去。
听听，
我们听到了秋的声音。《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文，作者是毕国瑛，由梓君参与录制。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
学生搜集各种与秋天有关的声音，如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。老师准备一些与秋声有关的录音带，适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。
这是一篇略读课文，教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语，课文学习之前要先引导学生阅读这段连接语，以明确学习要求。
三、赞美通辽的诗句
1.关于通辽的诗句
关于通辽的诗句 1.描写内蒙古大草原的诗词用
、《送别》【唐】王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。
2、《乌衣巷》【唐】刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
3、《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
4、《敕勒歌》【南北】无名
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
5、《初春小雨》【唐】韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6、《立春偶成》【宋】张轼
律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
7、《滁州西涧》【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
8、《北山》【宋】王安石
北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
9、《出塞作》【唐】王维
居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。
10、《丰乐亭游春》【宋】欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
11、《寄刘驾》【唐】曹邺
一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。
怅望美人不携手，墙东又发数枝花。
12、《塞上行》【唐】鲍溶
西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。
可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。
13、《边方春兴》【唐】高骈
草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。
笙歌嘹亮随风去，知尽关山第几重。
2.赞颂内蒙古通辽市的小短文
通辽之侧，有位于内蒙古东部的科尔沁草原。科尔沁草原在松辽平原的西北端，包括整个兴安盟地区和通辽市的一部分，北部与呼伦贝尔大草原接壤，在科尔沁的西面，则是锡林郭勒盟。这里地域辽阔，有大面积的天然牧场，这里还是清朝著名的孝庄文皇太后（康熙皇帝的祖母）的出生地。
在这里，蓝天与白云的相依，处处都是骏马羊群。在这里可以体验地道的蒙古族牧民的生活：骑骑蒙古马在草原上奔驰，住住草原上的蒙古包，夜晚参加草原上的篝火晚会，喝着马奶酒，吃着烤全羊，和蒙古姑娘一起围着篝火跳舞。
草原中的大青沟，这是科尔沁左翼后旗的一条长达24公里的林中大沟。蒙古人称为“冲忽乐”，是“科尔沁沙地绿色明珠”。这里树木葱郁，沟底泉水汇成一条蜿蜒而清澈的溪流，两岸树草丛生，是难得的清净之处。
3.关于通辽景色的小短文
通辽之侧，有位于内蒙古东部的科尔沁草原。科尔沁草原在松辽平原的西北端，包括整个百兴安盟地区和通辽市的一部分，北部与呼伦贝尔大草原接壤度，在科尔沁的西面，则是锡林郭勒盟。这里地域辽阔，有大面积的天然牧场，这里还是清朝著名的孝庄文皇太后（康熙皇帝的祖母）的出生地。知
在这里，蓝天与白云的相依，处处都是骏马羊群。在这里可以体验地道的蒙古族牧民的生活：骑骑蒙古马在草原上道奔驰，住住草原上的蒙古包，夜晚参加草原上的篝火晚会，喝着马奶酒，吃着烤全羊，和蒙古姑娘一起围着篝火跳舞。
草原中的大青沟，这是科尔沁左翼后旗的一条长达专24公里的林中大沟。蒙古人称为“冲忽乐”，是“科尔沁沙地绿色明珠”。这里树木葱郁，沟底泉水汇成一条蜿蜒而清澈的溪流，两岸树草丛生，属是难得的清净之处。
4.关于通辽的文章
通辽市地处祖国北疆，历史悠久，是蒙古民族的发祥地之一，也是中华民族璀璨的红山文化和富河文化的发祥地。
早在五千多年前，科尔沁草原就已经开始有人类生息。大约三千年前，这里的古代居民已进入了奴隶社会。
据考古发现夏家店下层文化遗迹和生活器具证实，通辽土地上的第一代居民是东胡族和山戎族。春秋时，燕国在如今的河北省和辽宁省交界一带，就是现在通辽的中南部地区，为防御东胡人入侵，而修筑的燕长城遗迹，如今在奈曼旗、库伦旗境内仍清晰可辨。
这证明最晚在春秋中叶，东胡人便已揭开了通辽古代文明的序幕。后来，东胡人为燕国所败北撤，秦王朝统一中国后，通辽的中南部地区属辽东郡与辽西郡管辖，便成了秦的一部分。
西汉初，匈奴主宰了包括通辽境内的大漠南北广大地区，继之而起的是被匈奴控制的东胡族的后裔鲜卑和乌桓族。汉武帝时，曾三次出兵匈奴后获胜，使通辽同内地的联系更为密切，大大促进了这一地区生产力的发展和繁荣。
东汉末年，鲜卑族首领檀石槐统一了鲜卑各部落，建立了部落军事联盟，包括大漠南北的广大地域，科尔沁草原亦属军事联盟的一部分。南北朝时期，在鲜卑人生活了近五百年的科尔沁草原上，又兴起了新的民族契丹。
契丹族自4世纪中叶，就游牧于西拉木伦河和老哈河流域。唐朝初年，形成部落联盟，受唐朝控制。
在隋、唐之际，当时的整个通辽都在以契丹人为地方长官的中原王朝的统一控制之下。各民族经济、文化等方面相互交流的广度和深度，都大大超过以前任何时期，进入到一个新的发展阶段。
到了辽代，通辽畜牧业已经十分发达。金王朝建立后，通辽行政上归北京路临潢府管辖。
公元1206年，成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古帝国，通辽纳入了蒙古帝国的版图。到了元朝时期，通辽归辽阳行中书省大宁路管辖。
明朝统一蒙古高原后，通辽又属“三卫”所辖之地，大部分属“扶余卫”管辖。16世纪末，努尔哈赤称帝，改国号为“大金”，通辽基本上受大金所控制。
到了清朝，改往日部落制为盟、旗制，清朝崇德元年（1636年）建哲里木盟。哲里木盟是首统盟，当时包括4部、10旗。
后来清政府又先后在蒙古王公贵族的封地设厅、府、州、县的建制，哲里木盟基本上归长春、昌图、洮南三府管辖。在清代，哲里木盟在政治、军事、经济上曾起过举足轻重的作用。
这里孕育了清代国母孝庄文皇后，清末名将曾格林沁，抗日英雄嘎达梅林等。同时这里还有中国安代舞之乡的美称。
旅游资源丰富：有中国国家级自然保护区大清沟有亚洲之最的沙漠水库莫利庙水库。有中国五大露天煤矿之一的霍林河煤矿。
1912年中华民国成立以后，哲里木盟10旗归北洋政府蒙藏院管辖，同时受东三省监督和节制。伪满洲国时期（1932年至1945年）哲里木盟先后改称兴安南分省、兴安南省、兴安南地区，分别隶属于兴安局、蒙政部、兴安总省。
解放战争时期，哲里木盟先后改称哲里木省、哲里木盟，分别隶属于东蒙古人民自治政府、兴安省、辽西省、辽吉省、辽北省。 1949年4月，哲里木盟划归内蒙古自治区。
1953年3月，哲里木盟建制撤销，所属各旗县市归内蒙古东部区行政公署管辖。1954年4月，内蒙古东部区行政公署撤销，哲里木盟建制恢复，管辖范围与撤销前相同。
1969年7月，哲里木盟划归吉林省。1979年7月，哲里木盟复归内蒙古自治区。
1999年10月，撤销地级哲里木盟建制，成立地级通辽市，辖科尔沁区、科尔沁左翼中旗、科尔沁左翼后旗、开鲁县、库伦旗、奈曼旗、扎鲁特旗，原哲里木盟霍林郭勒市为内蒙古自治区直辖县级市，由通辽市代管。通辽市人民政府所在地科尔沁区是全市政治、经济、文化的中心。
记得采纳啊。
5.赞美“内蒙古”的句子有哪些
1.归晓坐在内蒙某个加油站的一个简陋休息室，脏玻璃上满是水雾，外边，有名副其实的鹅毛大雪，美极了。——墨宝非宝《归路》
2.我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草，赶着羊群来到草原。这广阔无垠的草原多美啊，到处都是养眼的绿色；这里草原的天空多美啊，以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云，蓝中带白的天空真美！
3.天渐渐的黑了，我们来到一个蒙古人的家里，蒙古人住的是一座座蒙古包。热情好客的蒙古人用奶酪、牛奶、羊肉等很多丰盛的饭菜来款待我们。这里的风景美，人也很美。
4.零下二十几度的雪地上策马腾飞，完全没有冷的感觉，不受任何羁绊，一路向南。归晓等了好久也不见他回来，将自己裹成个粽子，围巾包著大半张脸，冒著风出来。灰青色的天空还残留著几颗星。黎明前最后的黑暗。——墨宝非宝《归路》
5.在我印象中；蓝蓝的天，碧绿的草，成群的牛羊，强壮的蒙古汉子骑着白马，温柔的蒙古姑娘躺在草地上静静的看着变化多端的白云。于是，我怀着美好的企盼，出发了！一路上惬意极了。听着录音机里流淌出的优美的音乐，看着两旁的树林。已经是秋天了，树上不是落下几片金黄的树叶。阳光照在上面，金灿灿的。
6.内蒙古我想和你去内蒙古，去一望无际的草原。放眼望去，一片青葱碧绿，隐隐可见星星点点的蒙古包，如同草原上盛开的巨大花朵。我们躺在草原上休息，天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。我为你倒上一碗滚烫羊奶，透过丝丝热气，偷偷瞧你蹙起的眉头。
7.对于草原上出生的牧民们来说，草原并非像旅行团所说的那般神奇，它就是一块人间的绿毯，它就是一个民族峥嵘岁月的剪影。风吹过的时候，它摇动婀娜的舞姿；苍鹰飞过的时候，它捎去对绿野外世界的祝福。它并非与世隔绝，它并非如人所说的那般莫测，它也天真的像个孩子，它也性情中人，雨季，一样顽劣。
8.那里的天比别处的更蓝，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。到处翠色欲流，轻轻流入云际。
9.而青淮却早已在内蒙古骑在如梦一般的广袤的草原上，沿着血红的夕阳下绸缎一般飘向远方的无名溪流，深入大地的怀抱，像以往以梦为马的孩子，总在流淌的璀璨星河陷入沉睡。——七堇年《被窝是青春的坟墓》
10.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
11.你那斑斓的灵魂，让我选择了爱上你，吾信不灭，吾身不死。——白文军《内蒙古通辽霍林郭勒》
12.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——《乌衣巷》【唐】刘禹锡
13.敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》【南北】无名
14.律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。——《立春偶成》【宋】张轼
15.西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。——《塞上行》【唐】鲍溶
16.一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。怅望美人不携手，墙东又发数枝花。——《寄刘驾》【唐】曹邺
6.描写通辽市风景的文章
大青沟国家级自然保护区位于通辽市科左后旗境内，距旗政府所在地甘旗卡镇25公里，总面积8183公顷。保护区境内分布着成“丫”形交汇的两条沟谷，即大青沟和小青沟，沟长24公里，宽300—400米，深50—100米。在两条沟谷内由泉水汇集成两条溪流，常年不结冻，两条溪流汇合后进入柳河流域。大青沟动、植物资源十分丰富，目前发现植物709种。其中木本植物122种，草本植物587种。在两条沟壑内分布着天然珍贵阔叶林、国家二级珍贵树种核桃楸、水曲柳等树种。沟壑外坨甸地带是人工针叶和天然阔叶混交林。由于具有保存完整的森林生态系统，多种动物和鸟类在这里栖息繁衍。目前发现的野生动物有野猪、狍子、狼、梅花鹿、狐狸等。据考察，大青沟境内仅食虫益鸟就有9目17科38种，如啄木鸣、杜鹃、云雀、山雀、伯劳等。
大青沟保护区是科尔沁沙地中仅存的一块原始森林植物群落，它包括三大植物群落：大果榆植物群落、蒙古栎植物群落、水曲柳植物群落，依次分布在大青沟的沟上、沟坡和沟底。它的存在对研究我国北方古地理、古植被、古气候以及科尔沁沙地森林演绎规律具有不可替代的作用。原始森林内，奇花异树，溪流潺潺，纯乎自然。“夫妻树”、“五兄弟”等自然景观更是天作之美。
大青沟沟美，陡峭俊秀；水美，沟谷之内泉水潺潺，山水之间灵光闪动；雾美，清晨团团云雾时远时近，或浓或淡，山水在云雾间增添了朦胧之美；花美，一年四季花开不断，粉白的杏花，名贵的大花芍兰，素有北国梅花之称的南蛇藤等应有尽有；树美，树木种类繁多，有的苍翠挺拔，有的形态怪异，英姿绰约，尤以枫林秋色而闻名。金秋时节，站在沟头，放眼远眺两岸沟坡层林尽染，色彩纷呈，似两幅巨大的画卷展现在眼前，真可谓不是香山，胜似香山。
素有“沙漠绿洲”、“沙海明珠”和“天然野生动植物基因库”等诸多美誉的国家级自然保护区——大青沟，以奇特的地貌、茂密的原始森林、清澈的溪流、湖泊和周边地区广袤的沙漠，以及当地蒙古族独特的接待礼仪和饮食习惯构成的自然生态和民俗旅游产品，不仅在内蒙古享有盛誉，而且在大半个东北也名声鹊起。
四、小学3年级课文 听听秋的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
“**”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵花里，
在每一滴水里，
在每一颗展开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
听听，
我们听到了秋的声音。