一、一年级仿写荷叶圆圆的句子怎么写
一年级仿写荷叶圆圆的句子如下：
1、小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友戴着荷叶，在池塘边跑来跑去。
2、小鸟说：“荷叶是我的阳台。”小鸟站在荷叶上，唱着优美的歌。
3、小乌龟说：“荷叶是我的小床。”小乌龟躺在荷叶上，尽情享受日光浴。
4、小虾说：“荷叶是我的遮阳伞。”小虾在荷叶下笑嘻嘻地游来游去。
5、小蚂蚁说：“荷叶是我的运动场。”小蚂蚁站在荷叶上，跑来跑去。
6、小水珠说：“荷叶是我的滑滑梯。”小水珠坐在荷叶上，滑来滑去。
7、小蝌蚪说：“荷叶是我的凉亭。”小蝌蚪躲在荷叶下欢快地游来游去。
8、小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友戴着帽子在公园里走来走去。
9、蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”蝴蝶站在荷叶上，听着美妙的音乐翩翩起舞。
10、小蝌蚪说：“荷叶是我的凉亭。”小蝌蚪躲在荷叶下欢快地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
11、小乌龟说：“荷叶是我的凉椅。”小乌龟坐在荷叶上，美美地晒太阳。
12、小雨点说：“荷叶是我的蹦蹦床。”小雨点落在荷叶上，蹦来蹦去。
13、小鸟说：“荷叶是我的阳台。”小鸟站在荷叶上晒太阳。
14、小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友戴着荷叶在操场上跑来跑去。
15、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
二、小虾弯弯仿写句子
小虾弯弯仿写句子如下：
1、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
2、长城很长是中国屹立不倒的一条长龙，弯弯曲曲的，真壮观！
3、鹊桥弯弯情谊浓，牛郎织女终见面。星光璀璨空中闪，天上人间共缠绵。幸福生活身边绕，爱情滚滚似江河。此生此世永相守，生生死死手相牵。爱你，永不变！
4、平平淡淡的是日子，简简单单的是生活，冷冷暖暖的是季节，弯弯曲曲的是道路，寻寻觅觅的是快乐，心心念念的是朋友，真真切切的是我这问候你的短信。
5、池上弯弯曲曲的桥便是人们常说的“九曲桥”，它象征着通往西方极乐世界的道路曲曲折折，坎坎坷坷。
6、他的眉毛弯弯的，鼻子高高的，有一张能言善语的嘴，高高的鼻梁上戴了副眼镜，眼睛里闪着聪慧的光芒。
7、地下通道弯弯扭扭,矿车在惯性的作用下,速度越来越快,那刺激感,绝对比做云霄飞车还要的惊险。
8、幸福的日子，是有你相伴，烦恼永不在线；甜蜜的时光，是与你手牵，幸福天天碰面。5.20我爱你，愿你天天“眉眼弯弯”，幸福日日来连线！爱你永远！
9、多情则有心，寡欲则人静，多情寡欲则心静。真心才能换来真感情，心平才能换得人安静。愿君：漫漫的夏季放松心情，长长的人生三思而行，弯弯的道路找到捷径，曲曲的长河保持心静。
10、圆圆的月亮圆圆的脸，弯弯的路儿远远的思；甜甜的汤圆甜甜的笑，长长的祝福常常的念，终于到了该发出的时间：正月十五你圆我圆事圆人圆从此一切皆圆！
三、我们找不到小虾,也看不见小鱼仿写句子怎么写
仿写如下：
1、我们捉不到小蝴蝶，也看不到小蜻蜓。
2、我们找不到小蜗牛，也看不到小蚯蚓。
3、我们找不到老奶奶，也看不到老爷爷。
4、我们没吃上酸菜鱼，也没看到红烧肉。
5、我们找不到那学校，也看不到指示路牌。
仿写方法：
（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。
（2）明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
（3）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意例句的感情基调：如忧伤、喜悦、沉重，明快。
四、小虾有的有的有的仿写句子
1、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
2、小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
3、小虾它们有点独自荡来荡去，有点互相追逐，有点紧贴住壁缸。