一、四季优美句子摘抄加赏析
1、一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会。瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊!
2、叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。我的渴望——叶子归来。我不愿再失去它们，也许是我曾经不珍惜，也许是我无法挽留，也许在困境里我保护不了它们。我愧为一棵拥有叶子的树，如果能够挽回，我会更加珍惜，会用我的真心去保护每一片属于我的叶子。
3、我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
4、(冬)冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
5、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
6、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
7、(冬)冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
8、你爱风么?你能看见她的样子，听见她的声音吗?只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。
9、我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。
10、雪松的叶子好象一根细常的针，摸上去有点刺人。但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊!
11、秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔，来到田野，霎时，田野成了金色的海洋。微风拂过，田野里腾起金色的波浪，麦香传四方;棉花地里，一片片白云随风舞动，秋风不忍心玷污这白云天堂便悄悄离开。
12、夏天里叶子都呈一种深绿色的，有些叶子放在身上很凉爽，比如：薄荷草，不仅可以放背上，还可以放在嘴巴里，那感觉冰冰凉凉的，还有薄荷的清香，爽极了!不过要放在冷水里浸泡几秒，这是非常的重要。夏天的叶子还可以组成一把把大伞，怪不得在夏天人们喜欢到树下乘凉。
13、郊外近处，是一望无垠的碧野;远处群山如黛;左面树林葱郁;右面溪水如练。最平整、最惹人注目的要算眼前的那片稻田了，月光下是那样明净、青翠!渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。啊!夏夜的田野啊，滴翠流金!
14、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
15、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
16、夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。
17、我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。
18、秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就可以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。
19、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
20、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
二、席慕容 四季 的赏析
独特的结构,独特的抒情——席慕容散文组《四季》赏析:
——席慕容散文组《四季》赏析:
《四季》是台湾女诗人席慕容众多散文中的一组，其中包括了《夏云》、《秋雨》、《冬雪》、《春雷》。在这四则散文中，每一则都描绘了各个季节的特点，具有特定的内容。但因一个“她”作为主人公贯穿了全文，四则散文又巧妙地组合，以轻松、凝练的笔调叙写了“她”的事业、思绪和爱情，是“她”一段人生道路的概括。这种结构是独特的，它符合了抒情的需要。而这个“她”就是作者本人，《四季》是她的真情流露。
散文组中的每一则都能当作独立的一幅画去品味。《夏云》是写“她”在夏天到达多雨的欧洲求学的感受，流露着一种淡淡的孤独感。《秋雨》的前半段是回忆，回忆六年前高中毕业时“他”来道贺，两人在河滨公园散步被秋雨的水珠“戏弄”时的快乐情景。六年后，在瑞士，突然“整棵树上的雨珠又洒了她一身”，“她”不禁想起了“他”——“他”和“她”的爱情成熟了。年华虽似水，但秋雨是可爱的！《冬雪》写的是婚后平静而幸福的生活。一个下雪天，丈夫送给“她”的安哥拉猫在观赏飞舞的雪片，而“她”则在观赏猫。寂寞之中，思念起故乡——台湾。《春雷》写的是现在。现在，“她”回到家乡，并且担任了一名教师。第一节课，“她”原以为会看到陌生的面孔，谁知台下的却是熟悉的乡情，一种愉悦的归宿感跃然纸上。
散文以夏天为始，以春天为终，改变了四季的常规顺序，是有着作者的意图：“她”是在夏天去欧洲的。那一年，“她”还是一个少女，正值青春年华，生命朝气蓬勃，就像夏天的天空，晴朗、湛蓝、纯真。虽偶有一朵云彩飘过，但“躺在家屋后青青的山坡上”，和着“微醉的南风”，“她”把那一小朵、一小朵的云彩幻想成金色阳光最美丽的点缀。但，欧洲是多雨，陌生，看不到晴天。当“她”孤独地投身在人群里，人群也以孤独还掷向“她”。因此，“她”的人生在那个多雨的夏天开始了。
“爱是一切的源泉”，席慕容那般坚信。在国外的旅途上，爱使得“她”的人生多了柔情、甜蜜、快乐。《秋雨》是年轻人心里浪漫的情调，它“满盈”、“轻巧”、调皮，喜欢为有情人洒上“祝福水”。于是，秋天将至，爱情结果。
秋天过后是冬天。欧洲的冬天寒冷、灰沉，但有丈夫的体贴，有安哥拉猫的陪伴，欧洲的家是温暖的。可欧洲的冬天又是漫长的，等房间里一片凄清时，望着窗外漫天的雪花，“她”不由自主地、非常强烈地思念起“南国的馨香”。
回到阔别多年的祖国，是否会有一股强烈的陌生感？在《春雷》里，“她”便有着这样的忧虑。但春天是万物复苏的季节，当“她”如愿以偿地回到祖国，并且当上了一名教师时，那声春雷让“她”的乡情完全复活——祖国的春天多么美丽！“原来奔走天涯所要寻求的东西，就在家乡。”这里便是“她”的归宿！
从以上的分析，可以得知散文组里的感情线索是衔接连贯、互为因果的，按时间的发展而发展。但由出国求学到毕业工作，再到结婚，最后回国，其中跨越的时间很长，感情也很复杂，所以，作者别出心裁地把它们浓缩到一年的四个季节来描绘。这个结构的使用，对散文这种体裁来说，无疑是十分成功的。拙笔认为其中成功的原因除了以连贯的感情作为内线外，还与作者诗人和画家两种气质共同营构的审美境界分不开！而这种审美境界主要体现在清新淳朴的语言和将生活、思绪、深层情感勾连的细节展示上。
席慕容有着两种身份——画家和诗人。她的笔调自然而细腻，因而她的语言就像她画中的线条，下笔流畅、精致、简练，且带有浓郁的真情，娓娓道来时，创造出如诗如画的艺术境界。如《夏云》中的欧洲，“阴天，毛毛雨”，“她”“穿一件毛衣，撑一把伞”，独自一人穿行于异乡，带着单纯的凄清、惆怅、无所适从。于是，自然而然地，朦胧的眼睛似乎看见陌生的雨雾中，故乡的“那人从山坡下静静地向她走来。映影在他微仰着的年轻的脸上，便是蓝天的云彩。”“静静地走来”，多么及时又温柔的安慰！而“年轻的脸”更应了作者那个年龄段的心境——青春、活泼、没有烦恼！虽然这些都是从家里带来的回忆，但它却存带了甜甜的温暖与思念。刹那间，忧郁没了，爱情也在心底间悄悄地萌芽。这一切作者只用了短短的几十个字便勾勒出来，手法高超！而更令人惊叹的是《秋雨》中作者为自己绘的自画像——“脱下白衫黑裙，穿上姐姐转送的”“粉色衣裳”，“女生宿舍的门在她身后变得灰黯了！”多妙啊！“灰黯”一词的主人虽是一扇门，却让一个美丽脱俗的清纯女孩亭亭玉立于纸上！没有半字的外貌雕琢，对比之下却“尽得风流”，读者的心便不由自主地随着年轻生命演奏的愉悦旋律而跳动、追忆、感叹——“逝水的年华”原来曾经那般的动人！
情感总与生活丝丝入扣。但情感是主观的，不断变动的，没法收藏。生活却是客观的，它的片段可以记录。为了记下情感的痕迹，作者故意把那段完整的经历拆开，只留下几个片段，并且制作成一幅幅独特别致的画面。如《夏云》描模的是脑海中故乡印象；《秋雨》则收录了“她”穿着红褐色高跟鞋走在瑞士街上的情景；《冬雷》的画面则是猫在看雪，“她”在看猫；《春雷》中“她”站在讲台上看着台下的学生，百感交集。四个情景如同四幅简单的静物画，被作者的思绪引领着，一幅接着一幅，慢慢地讲述了自己四个阶段的经历，具有独特的审美效果。它们包含了作者的情感，但又留下非常充分的想象空间，任由读者联想、营构。
生命的真谛要靠切身的体悟才能获得，其中包括作者归乡后惊奇发现的那股愉悦的归宿感。
“生命虽然短促，
春花虽然易凋，
然而，
因为有了爱，
我们共度的一世就变得非常甜美而又绵远，
没有丝毫的遗憾！”
这便是知足常乐的席慕容。散文《四季》独特的结构抒发的便是她对人生的独特的观摩，同时也充分地展示了她的才情，令文章散发出诱人的魅力！
三、雨的四季句子赏析 雨的四季句子赏析3个
1、花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
赏析：这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的，突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放”“鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态的描写，分别刻画出花朵、树木、草叶在夏季生长的茂盛，最后又总起来以“海绵”这一比喻作结，新鲜而贴切。
2、雨变的更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
赏析：作者运用拟人的修辞手法，写出秋雨的温情，能纯净人的灵魂，让人端庄而又沉思。
3、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
赏析：运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
四、雨的四季,句子赏析
本文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触，表现得亲切可爱。文章用诗化的句子，增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
作者行文思路清晰自然，分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点：春雨的美丽，娇媚，温柔，细润，甜美；夏雨热烈，粗犷也奔放；秋雨端庄而沉思的沉静；冬雨的自然平静。
句子赏析
1、当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。
赏析：作者运用比喻的的手法，将秋雨比作刚出嫁生了孩子的母亲，刻画秋雨的沉静、稳重。
2、雨变的更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
赏析：作者运用拟人的修辞手法，写出秋雨的温情，能纯净人的灵魂，让人端庄而又沉思。
3、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
赏析：运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
4、只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
赏析：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。
5、也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚。