一、赞美孩子的诗词名句

1.《村居》清代高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2.《所见》清代袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。3.《小儿垂钓》唐代胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。4.《池上》唐代白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。5《舟过安仁》宋代杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。【篇二:夸奖孩子的诗句】忆江南(白居易3首)1江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?2江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?3江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?2016-05-1520:32【篇三:夸奖孩子的诗句】宋元经济文化进一步发展后,内容逐渐扩充和演绎,到了新民主主义革命后期,诗句演变成没有了字数的限制的自由体。赞美儿童的诗句(一)1、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。黄庭坚《牧童》2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。李涉《牧童词》4、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不

二、形容陪伴子女的诗句

1.关于陪伴子女的诗句

关于陪伴子女的诗句 1.描述“陪伴孩子在一起幸福”的古诗词有哪些

1.《游子吟》

唐代:孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

2.《墨萱图·其一》

元代:王冕

灿灿萱草花,罗生北堂下。

南风吹其心,摇摇为谁吐?

慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。

举头望云林,愧听慧鸟语。

3.《送张参明经举兼向泾州觐省》

唐代:孟浩然

十五彩衣年,承欢慈母前。

孝廉因岁贡,怀橘向秦川。

四座推文举,中郎许仲宣。

泛舟江上别,谁不仰神仙。

4.《岁暮到家/岁末到家》

清代:蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

5.《思母》

宋代:与恭

霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。

2.有关儿女的诗句

无名氏

商调·梧叶儿·嘲贪汉

一粒米针穿着吃,一文钱剪截充,但开口昧神灵[一]。看儿女如衔泥燕[二],爱钱财似竞血蝇。无明夜攒金银[三],都做充饥画饼[四]。

[一]昧神灵:欺骗良心。

[二]“看儿女”句:对待儿女象燕子衔泥一样的辛勤。

[三]无明夜:没日没夜的、不分昼夜地。攒:积攒,聚集。

[四]充饥画饼:喻谓财再多也是身外之物,到头来画饼充饥一场空。

恨世间、情是何物,直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣。离别苦。就中更有痴儿女,君应有语,

渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去。

横汾路,寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及。

山鬼自啼风雨。天也妒。来信与、莺儿燕子俱黄土。

千秋万古。为留待骚人,狂歌痛饮,来访燕丘处。

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摸鱼儿(元好问)

问莲根、有丝多少。莲心知为谁苦。双花脉脉娇相向,只是旧家儿女。

天已许,甚不教、白头生死鸳鸯浦。夕阳无语。

算谢客烟中,湘妃江上,未是断肠处。

香奁梦,好在灵芝瑞露。人间俯仰今古。海枯石烂情缘在,幽恨不埋黄土。

相思树。流年度,无端又被西风误。兰舟少住。

怕载酒重来,红衣半落,狼藉卧风雨。

詹玉

霓裳中序第一

金刻宣和玉宝四字,有感因赋

一规古蟾魄。瞥过宣和几春色。知那个、柳松花怯。曾磋玉团香,涂云抹月。龙章凤刻。是如何、儿女消得。便孤了、翠鸾何限,人更在天北。

磨灭。古今离别。幸相从、蓟门仙客。萧然林下秋叶。对云淡星疏,眉青影白。佳人已倾国。赢得痴铜旧画。兴亡事,道人知否,见了也华发。

桂枝香(题写韵轩)

紫薇花露,潇洒作凉云,点商勾羽。字字飞仙,下笔一帘风雨。江亭月观今如许。叹飘零、墨香千古。夕阳芳草,落花流水,依然南浦。

甚两两、凌风驾虎。恁天孙标致,月娥眉妩。一笑生春,那学世间儿女。笔床砚滴曾窥处,有西山、青眼如故。素笺寄与,玉箫声彻,凤鸣鸾舞。

三姝媚(古卫舟。人谓此舟曾载钱塘宫人)

一篷儿别苦。是谁家、花天月地儿女。紫曲藏娇,惯锦窠金翠,玉璈钟吕。绮席传宣,笑声里、龙楼三鼓。歌扇题诗,舞袖笼香,几曾尘土。

因甚留春不住。怎知道人间,匆匆今古。金屋银屏,被西风吹换,蓼汀苹渚。如此江山,应悔却、西湖歌舞。载取断云何处。江南烟雨。

3.关于牵挂儿女的诗词有哪些

1、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

出处:唐代孟郊的《游子吟》

翻译:慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?

2、思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。

出处:唐代白居易的《燕诗示刘叟》

翻译:想想你们是乳燕的时代,也同样远走高飞,抛弃父母那时父母多么挂念,今天你们应有体验!

3、将母邗沟上,留家白紵阴。月明闻杜宇,南北总关心。

出处:宋代王安石的《将母》

翻译:带着母亲来到了邗沟,但家尚留在白紵。母亲月圆之夜突然听到杜鹃的声音,想起离家在外的儿子。虽然天南地北相隔万里,但心中依旧是深深的牵挂。

4、死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

出处:宋代陆游的《示儿》

翻译:原本知道死去之后就什么也没有了,只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!

5、慈田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。

出处:宋代杨万里的《插秧歌》

翻译:丈夫把秧苗扔给妻子,小儿子拔秧苗大儿子插。斗笠作头盔蓑衣作盔甲,雨水从头流入脖颈沾湿肩膀。呼唤他们歇息一会把早饭吃了,只弯腰低头忙作无人作答。秧苗还未栽稳,稻田还没有插完,您把饭放这儿,赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅儿们。

4.形容子女的诗句

1:客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春人旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。―――王湾《次北固山下》

2:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅雨依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!

3:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

4:七月半,秉烛烧香问苍天,六月伏天从摇扇我心寒。

5:明知道,这般思念,意拳拳,情盼全,却偏偏—秋月一镰,残孤眠

6:楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

7:相见时难别亦难,东风无力百花残。

8:君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?

9:谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》)

10:君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移

11:君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?

12:相去日已远,衣带日已缓------汉.>

13:昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------>

14:莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适

15:有一种思念,深深地窥看,却又怕,秋荒梦残,伤对心的亏欠,飘摇一梦船

16:暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。

17:平生不会相思,才会相思,便害相思。------元徐再思《蟾宫曲*春情》

18:香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

19:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

20:春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石)

21:孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。

22:遥怜小儿女,未解忆长安!

23:床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,垂头思故土------唐.李白>

24:忽匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。

25:海内存知己,天涯若比邻

26:昔本人往矣,杨柳依依;今本人来思,雨雪霏霏------>

27:风火连三月,家书抵万金

28:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄

29:无情不似多情苦,一寸还成千万缕

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。——晏殊的《玉楼春·春恨》

30:月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

5.陪伴孩子成长温暖句子

1、在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。

2、“孩子就像家长的一面镜子。孩子的教育,德育心意慧智成。

德育是关键,智能和意识的善正德是关键,后天的规范教育是前提。家长不学会将言行作为孩子的楷模,不知道如何将善知识和正确的言行传授给孩子,却只望开发先天,迷于慧境,则没有不会失败。

3、虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,争取在以后的学习中取得更好的成绩。4、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

扩展资料:1、记忆像腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。 2、让愚蠢蒙蔽双眼,进入错误的岔道还不知道。

3、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!4、"愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快乐--永恒!"。

5、悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的喜悦绵绵的喜悦里有我对宝宝轻轻的祝福6、两个相爱的人,如果真的想要在一起:那么他们之间有什么阻力都会一起走下去!就看他们俩是否都真的珍惜这世间最唯美的爱情和这段美妙的缘分了。

6.关于父母爱子女的诗歌

冰心的纸船——寄母亲在初中的课本里可以学到。

这是诗歌纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。还有古诗1.《游子吟》唐.孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2.《母别子》唐.白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦。关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树,花落随风子在枝。新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功,更有新人胜于汝。3.《慈母爱》元.杨维桢慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

4.《墨萱图》元.王冕灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。

甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语。

5.《灵芝篇》魏晋.曹植灵芝生王地。朱草被洛滨。

荣华相晃耀。光采晔若神。

古时有虞舜。父母顽且嚚。

尽孝于田垄。烝烝不违仁。

伯瑜年七十。彩衣以娱亲。

慈母笞不痛。歔欷涕沾巾。

丁兰少失母。自伤早孤茕。

刻木当严亲。朝夕致三牲。

暴子见陵悔。犯罪以亡形。

丈人为泣血。免戾全其名。

董永遭家贫。父老财无遗。

举假以供养。佣作致甘肥。

责家填门至。不知何用归。

天灵感至德。神女为秉机。

岁月不安居。呜呼我皇考。

生我既已晚。弃我何其早。

蓼莪谁所兴。念之令人老。

退咏南风诗。洒泪满袆抱。

乱曰。圣皇君四海。

德教朝夕宣。万国咸礼让。

百姓家肃虔。庠序不失仪。

孝悌处中田。户有曾闵子。

比屋皆仁贤。髫齓无夭齿。

黄发尽其年。陛下三万岁。

慈母亦复然。6.《念金銮子二首》唐.白居易衰病四十身,娇痴三岁女。

非男犹胜无,慰情时一抚。一朝舍我去,魂影无处所。

况念夭化时,呕哑初学语。始知骨肉爱,乃是忧悲聚。

唯思未有前,以理遣伤苦。忘怀日已久,三度移寒暑。

今日一伤心,因逢旧乳母。与尔为父子,八十有六旬。

忽然又不见,迩来三四春。形质本非实,气聚偶成身。

恩爱元是妄,缘合暂为亲。念兹庶有悟,聊用遣悲辛。

惭将理自夺,不是忘情人。7.《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》唐.戴叔伦淮汴初丧乱,蒋山烽火起。

与君随亲族,奔迸辞故里。京口附商客,海门正狂风。

忧心不敢住,夜发惊浪中。云开方见日,潮尽炉峰出。

石壁转棠阴,鄱阳寄茅室。淹留三十年,分种越人田。

骨肉无半在,乡园犹未旋。尔家习文艺,旁究天人际。

父子自相传,优游聊卒岁。学成不求达,道胜那厌贫。

时入闾巷醉,好是羲皇人。顷因物役牵,偶逐簪组辈。

谤书喧朝市,抚己惭浅昧。世业大小礼,近通颜谢诗。

念渠还领会,非敢独为师。8.《贞符》唐.柳宗元於穆敬德,黎人皇之。

惟贞厥符,浩浩将之。仁函于肤,刃莫毕屠。

泽熯于爨,沸炎以浣。殄厥凶德,乃驱乃夷。

懿其休风,是喣是吹。父子熙熙,相宁以嬉。

赋彻而藏,厚我糗粻。刑轻以清,我肌靡伤。

贻我子孙,百代是康。十圣嗣于理,仁后之子。

子思孝父,易患于己。拱之戴之,神具尔宜。

载扬于雅,承天之嘏。天之诚神,宜鉴于仁。

神之曷依,宜仁之归。濮沿于北,祝栗于南。

幅员西东,祗一乃心。祝唐之纪,后天罔坠。

祝皇之寿,与地咸久。曷徒祝之,心诚笃之。

神协人同,道以告之。俾弥忆万年,不震不危。

我代之延,永永毗之。仁增以崇,曷不尔思。

有号于天,佥曰呜呼。咨尔皇灵,无替厥符。

9.《得子虡濠上书》宋.陆游日暮坐柴门,怀抱方烦纡。铃声从西来,忽得濠州书。

开缄读未半,喜极涕泗俱。父子老惜别,经况患难余。

羁旅易生疾,霜露行载涂。思归虽甚苦,且复忍须臾。

10.《饮牛歌》宋.陆游门外一溪清见底,老翁牵牛饮溪水。溪清喜不污牛腹,岂畏践霜寒堕趾。

舍东土瘦多瓦砾,父子勤劳艺黍稷。勿言牛老行苦迟,我今八十耕犹力。

牛能生犊我有孙,世世相从老故园。人生得饱万事足,拾牛相齐何足言!外加送你可怜天下父母心父恩比山高,母恩比海深.母亲的心是女儿的天堂.——柯罗里父母的美德是子女最大的财富.岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分.——华兹华斯母亲犹如光辉灿烂的朝阳.。

三、寄托孩子成长的诗句

1.关于孩子成长收获的诗句

关于孩子成长收获的诗句 1.父母对孩子的成长寄语诗句

1、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。

——《格言联璧》 2、人见生男生女好,不知男女催人老。——王建 3、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。

——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛,唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德,儿之遗产。

——字严 6、半夜来原田,月落天将晓。溪流涓涓鸣,今年雨水好。

前种已生苗,万事勿如早。解揠唤大儿,牵牛食露草。

——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平,闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去,纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学,千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役,不须辛苦慕功名。

——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经》 10、无父何怙,无母何恃?——《诗经》 11、死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!——《示儿》 12、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

——吕公着 13、父母德高;子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。

——颜之推 15、有子且勿喜,无子固勿叹。——韩愈望采纳,谢谢。

2.赞美孩子成长的诗句

1、《牧童》唐代:吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。译文:辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。

晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。

他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。2、《舟过安仁》宋代:杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。译文:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。3、《清平乐·村居》宋代:辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿锄豆溪东,二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。4、《稚子弄冰》宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。译文:一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。

敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。5、《回乡偶书二首》唐代:贺知章少小离家老大回,乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半销磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。译文:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。

我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。

他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?我离别家乡的时间已经很长了,回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪,还和五十多年前一模一样。

3.孩子成长的诗

你们渴求的目光呀,憧憬着远方;

你们年轻的心呀,渴望飞翔,

别着急,跨进初二的门槛,

我们回头望一望;

还记得军训场上你们的坚强;

还记得体操比赛时你们写下的荣光;

还记得学习时你追我赶时的紧张;

还记得你倦了累了时的苦闷和彷徨;

这是回忆,这是财富,这也是营养;

那串串脚印见证着我们的成长。

人生的小船又要起航,

我们的码头是-----理想;

沿途的风光美呀,却不是我想到达的地方

海上的风浪大呀,我也不想迷失自己的方向

我听到了远方的呼唤,而我正在路上;

我看到蓝天的胸怀,而我正在磨练翅膀;

泪水流过,我们的意志会像青松一样挺拔;

停留之后,我们会奔腾如草原上的骏马;

这是志气,这是责任,这也是成长;

我要用青春的画笔把我的未来描画!

(我打算开学前把这首诗歌献给我的学生们,请各位朋友帮忙改一

4.描写“期待子女成长”的诗句有哪些

1、宿新市徐公店

宋代:杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

2、村居

清代:高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

3、小儿垂钓

唐代:胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

4、幼女词

唐代:施肩吾

幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

译文:刚刚六岁的幼女,还分不清什么是“巧”,什么是“拙”。

在七月初七的夜晚,也学着大人的样子,在堂前端端正正地乞巧“拜新月”。

5、稚子弄冰

宋代:杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。

轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

5.祝孩子成长的经典诗词有哪些

1、《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》

年代:唐作者:白居易

吾年五十加朝散,尔亦今年赐服章。

齿发恰同知命岁,官衔俱是客曹郎。

[予与行简俱年五十始着绯,皆是主客郎官。]

荣传锦帐花联萼,彩动绫袍雁趁行。

[绯多以雁衔瑞莎为之也。]

大抵着绯宜老大,莫嫌秋鬓数茎霜。

2、《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》

年代:宋作者:宋祁

绛帻鸡人唱夜筹,宿庐遥忖道山头。

梦思园吏成羁寝,书掩冤家倦对雠。

雨阁气昏莲蔕并,烛帘光动蒜条钩。

孤吟一夕怀康乐,广陌黎明望紫骝。

3、《吉老受秋租辄成长句》

年代:宋作者:黄庭坚

黄花事了绿丛霜,蟋蟀催寒夜夜床。

爱日捃收如盗至,失时鞭扑奈民疮。

田夫田妇肩頳担,江北江南稼涤场。

少忍飞糖眯君眼,要令私廪上公仓。

4、《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视》

年代:宋作者:晁说之

冬来羇旅更迢迢,抚枕灯残百感饶。

饥鼠翻空疑有鬼,惊乌误晓尚中宵。

诗成与梦俱零落,剑出低眉亦寂寥。

无分京华居老境,江湖高隐幸相招。

5、《菩萨蛮·蓂留四叶书云后》

年代:宋作者:无名氏

蓂飞八叶书云后。此日孙枝秀。

爱他风味似吾人。都是笔头能篆、又能文。

青青两鬓年方壮。儿女俱成长。

要添福寿与荣华。教取一庭兰玉、共成家。

6.祝孩子成长的经典诗词

祝孩子成长的经典诗词有:1.《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》白居易【唐】吾年五十加朝散,尔亦今年赐服章。

齿发恰同知命岁,官衔俱是客曹郎。[予与行简俱年五十始着绯,皆是主客郎官。

]荣传锦帐花联萼,彩动绫袍雁趁行。[绯多以雁衔瑞莎为之也。

]大抵着绯宜老大,莫嫌秋鬓数茎霜。2.《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》宋祁【宋】绛帻鸡人唱夜筹,宿庐遥忖道山头。

梦思园吏成羁寝,书掩冤家倦对雠。雨阁气昏莲蔕并,烛帘光动蒜条钩。

孤吟一夕怀康乐,广陌黎明望紫骝。3.《吉老受秋租辄成长句》黄庭坚【宋】黄花事了绿丛霜,蟋蟀催寒夜夜床。

爱日捃收如盗至,失时鞭扑奈民疮。田夫田妇肩頳担,江北江南稼涤场。

少忍飞糖眯君眼,要令私廪上公仓。4.《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视》晁说之【宋】冬来羇旅更迢迢,抚枕灯残百感饶。

饥鼠翻空疑有鬼,惊乌误晓尚中宵。诗成与梦俱零落,剑出低眉亦寂寥。

无分京华居老境,江湖高隐幸相招。5.《菩萨蛮·蓂留四叶书云后》无名氏【无】蓂飞八叶书云后。

此日孙枝秀。爱他风味似吾人。

都是笔头能篆、又能文。青青两鬓年方壮。

儿女俱成长。要添福寿与荣华。

教取一庭兰玉、共成家。6.兼呈畏之员外(其一)李商隐【晚唐】十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。7.冬夜读书示子聿陆游【南宋】古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。8.丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾【南宋】少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。

却道天凉好个秋。赏析:这首词上片四句是说少年时没有尝到愁的滋味,不知道什么叫做“愁”,为了要作新词,没有愁勉强说愁。

这四句是对下片起衬托作用的。下片首句说“而今识尽愁滋味”,按一般写法,接下应该描写现在是怎样的忧愁。

但是它下面却重复了两句“欲说还休”,最后只用“却道‘天凉好个秋’”一句淡话来结束全篇。这是吞咽式的表情,表示有许多忧愁不能明说。

我们联系作者的身世遭遇来看,是能体会他这一句话的深长的含意的。