一、学龄前孩子背诵诗词,有哪些好处

小孩子背古诗，可以促进脑回路增加！也就是说，不只是古诗，任何类似内容的刺激，都可以让孩子的脑回路增加，从而促进孩子的成长。第二，押韵或是朗朗上口的古诗或儿歌等，可以刺激孩子的语言发育，让孩子有很大的语言积累。最后，孩子小的时候，背了多少古诗，他长大了，又记住了多少不重要，重要的是，小时候的这种记忆，可以让孩子拥有强大的记忆力和良好的语言素养，为的是锻炼脑子而不是记住！！！所以，如果可以，就每天给孩子读诗吧，对他百利无害，但不可以强迫孩子哦。

大多数家长都会教学龄前的宝宝背很多古诗，但因为孩子年龄很小，背诵古诗也是机械记忆，所以记得快忘的也快，随着孩子年龄的增长，虽然忘了，但孩子当时还是享受了背古诗的过程，所以，背古诗对孩子还是有用处的。如果孩子小的时候背的古诗，家长能做到帮助孩子温故而知新，时常让孩子背诵，然而别间断，当孩子上学的时候，还背的滚瓜烂熟，这样孩子小的时候背诵的古诗就不会忘掉，对孩子是非常有好处的。总之，孩子从小背古诗是对孩子一种美的熏陶，也是一种美的享受，所以，家长让孩子学龄前背古诗，对孩子是有好处的。

相比于成人，儿童时期的记忆通常是硬记忆。在记忆的过程中并没有加入太多的理解。但是正如童子功一样，这样的记忆会留存更久，甚至会伴随孩子一生。二、美的熏陶是无形的诗词的韵律美，意境美，不一定非得懂得才能感受。当孩子在儿时背过古诗词，会潜移默化的影响到孩子。慢慢培养孩子的气质，毕竟文质彬彬、彬彬有礼的孩子总是讨人喜欢。三、如果说背了诗到最后也会忘记，那么背诗还有意义吗？有!就像，我们从小到大吃过那么多的饭，虽然都不记得了每次具体吃的是什么，但是我们所吃进去的每一样东西，都成就了今天的自己。它在你的大脑里存在过，那么必然留下痕迹。

二、小时候背过诗词怎样做到永久不忘

小时候背过诗词怎样做到永久不忘如下：

1、多读多背。多背多记，将诗词反复默写几遍，把关键句子、押韵的位置记在心中。勤加练习，特别是在有考试的季节，每天抽出一定的时间来复习，比如每天背几首诗词，就很有效果。

2、运用联想。诗词中出现的故事、人物、地名、物品等，可以和记忆力强的另外一个类别联系起来，运用联想的方法，将其联系起来。我们小时候背过的诗词后来都忘了,怎么才能记得更久

3、加入节奏感和朗诵。

扩展知识：

学会这5招，成功克服背诵难题

1、大声朗读是关键

最近因为一直在给孩子们录课文，和当语文老师的朋友聊了很多，她说的一句话让我印象很深。“我们几代人教书经常做的一件事，也最容易被忽略。就是大声朗读，几乎所有人都经历过语文课全班集体朗读，那种书声朗朗不仅是青春的回忆，也是加深课文记忆的好办法。”

科学显示，人在朗读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动(特别是额叶、颞叶和顶叶)。在朗读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态，可以有效地帮助记忆。

中国当代教育家、诗人南怀瑾老师，在聊关于儿童为什么要读古诗词、古文，怎么读的问题时，也指出:读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢?这个含意很多，朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学。换句话，也懂得文字和语言之间拼音的学问。”

大声读，实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，也可以很好地训练右脑。

2、重复是硬道理

当然也有很多孩子习惯背书的时候默读，一遍—遍快速的默读文字逐字印在脑海里，也是快速记忆的一种方法，但是，无论是朗读还是默读——都离不开两个字:重复。

重复是因为会遗忘，而遗忘是必然的。咱们上学时背的滚瓜烂熟的《岳阳楼记》、《出师表》估计现在只剩下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊"

所以孩子记不住、背得慢很正常，既然我们也会遗忘，就要同样公平的对待孩子。先摆正心态，不压制、不强制，多给他一些时间重复，自然而然的学会背诵。

这个效应就像看电视广告，我以前陪小外甥看电视的时候发现他经常能接住广告词，连语气声调都拿捏得惟妙惟肖。

这肯定不是特殊情况，因为广告靠的就是视觉、听觉的不断重复。品牌在电视、楼宇、地铁里的投放都是有讲究的，就是要制造这种与消费者“很熟悉”的感觉，所谓耳濡目染，就是这个意思。

著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的速度先快后慢。

三、我们小时候背过的诗词后来都忘了,怎么才能记得更久

需要及时复习，你可以了解一下艾宾浩斯遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,忘的进程很快,并且先快后慢。观

察曲线,你会发现学得的识在大后如不抓紧复习,就只剩下原来25%。随着时间的

各

推移遗忘的速度减,遗忘的数量就诚少,有人做过个实验,两学生学习一段课

甲组在学习后复习,一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规

律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙的记忆率明显高于甲组。

四、小时候背的古诗词,你现在还记得多少

长大之后记得东西很多，但是忘了也快，小时候背的古诗子，现在仍然记忆犹新，很多小时候背过的古诗词经历了十几年，现在只要听一下，仍然能够接出下一句，有时候很好奇为什么小时候的记忆力那么好，但实际上是小时候重复的多了，形成了长期记忆。

最令我印象深刻的一句小时候背诵的古诗词是“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首悯农，已经过了十几年，我仍然没有忘记。还有那首“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首也没有忘记，小时候背诵的古诗词，现在依然记得很清楚，每次背起来就有一种很深的回忆感，我相信就是人们最内心的深处的对往日的回忆。

记得在小时候所背的古诗词当中，老师经常引用“少壮不努力，老大徒伤悲”来告诫我们要珍惜光阴，努力学习，告诉我们现在努力是为了以后美好的生活，如果你现在不努力，以后会后悔会吃很多苦，我相信我之所以现在依稀的记得小时候背诵的古诗词，是因为当初我小时候很用心的在背，所以我的大脑才对他们进行了长期记忆，这也是我们小时候努力的结果。长大之后我们所遇到的古诗词，没有小时候那么背起来朗朗上口，也没有那么好理解，但是他们确实很美的，我们也许只能够记住他们比较有名的一两句，很多我都不能全部背下来，我相信这就是与小时候背诵的区别。

小时候背诵的古诗词，像一颗烙印一样深深的烙进了我的脑海里，我依然清晰的记得小时候背诵的每一首，能够很完整的背诵下来，长大之后背了很多的古诗词，都抵不过我们小时候背诵的那几首深刻。