一、作文***我手写我心

我手写我心作文

床头,总是放着一本书,闲时顺手翻阅,体味另外一种的闲情逸致,用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起,捡拾起在岁月中遗失的美好……

倾心细读时,会把如丁香花一样美丽的姑娘,驻留在漫长的雨港,一笑而过,能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。泪水,并不代表忧伤;微笑,也并不表示欢畅,在别人的故事里行走着自己的路,也是一种快乐和舒适,用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界,为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊,从春花读到秋月,从夏雨读到冬雪,在岁月寂然的交替中,在时光匆匆的交行里,把心里的默契痛快淋漓地发挥,于无怨无悔中,在书香里快乐行走。

微风拂面处的怡然自得,风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情,人世苍凉的慨叹,都不失为一种心情和感动。

一本书的厚度衡量不了一颗心的从容,而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度,让我们豁然开朗的,也许只是一句话,左右我们心情的;也许,只是一页纸,而拥有这一切。

在于我们是否把这作为开户心房的钥匙,在不知不觉间打开一扇窗,照进阳光的颜色,泛着七彩的波影,被温暖地包围着,荣绕着,如光泽透明;在潜移默化中开户一扇门,流水潺潺的溪水,澄澈地荡涤着心扉,被明确地流涤着,如水样澄清。

敞开心扉,让心情在阳光下晾晒,其实,并不冷,尘封一段往事,折叠成岁月形状,允许日子在花开花落,云卷舒中定格成美丽的风景,找开书页的瞬间,飘落下来的泛黄纸笺,上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界,上?笺上寻找往日的柔情,心湖泛动的阵阵涟漪,激荡起的波动里会映出谁的身影?

无声的岁月悠悠而过,散落成生活的美好如影随形,能够温暖心扉的,永远是安宁的文字,在历练中雅致地挥洒一言一行,在纯粹中潇洒地展露一颦一笑,穿过岁月的风尘,在寂寞中聆听孤独的歌声,出简单的幸福完善复杂的人生。

择着一本厚厚的书,静坐在桌前,出平淡的真实来引领自身的安详,在宁静中自省,在淡泊中升华,思索和接纳的永远都是心灵的回声。生活的发奋中濡染,生活在书香中濡染,生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳;这,就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。

二、读我手写我心写作文700字

1.我手写我心600作文咋写

我手写我心作文

床头,总是放着一本书,闲时顺手翻阅,体味另外一种的闲情逸致,用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起,捡拾起在岁月中遗失的美好……

倾心细读时,会把如丁香花一样美丽的姑娘,驻留在漫长的雨港,一笑而过,能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。泪水,并不代表忧伤;微笑,也并不表示欢畅,在别人的故事里行走着自己的路,也是一种快乐和舒适,用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界,为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊,从春花读到秋月,从夏雨读到冬雪,在岁月寂然的交替中,在时光匆匆的交行里,把心里的默契痛快淋漓地发挥,于无怨无悔中,在书香里快乐行走。

微风拂面处的怡然自得,风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情,人世苍凉的慨叹,都不失为一种心情和感动。

一本书的厚度衡量不了一颗心的从容,而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度,让我们豁然开朗的,也许只是一句话,左右我们心情的;也许,只是一页纸,而拥有这一切。

在于我们是否把这作为开户心房的钥匙,在不知不觉间打开一扇窗,照进阳光的颜色,泛着七彩的波影,被温暖地包围着,荣绕着,如光泽透明;在潜移默化中开户一扇门,流水潺潺的溪水,澄澈地荡涤着心扉,被明确地流涤着,如水样澄清。

敞开心扉,让心情在阳光下晾晒,其实,并不冷,尘封一段往事,折叠成岁月形状,允许日子在花开花落,云卷舒中定格成美丽的风景,找开书页的瞬间,飘落下来的泛黄纸笺,上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界,上?笺上寻找往日的柔情,心湖泛动的阵阵涟漪,激荡起的波动里会映出谁的身影?

无声的岁月悠悠而过,散落成生活的美好如影随形,能够温暖心扉的,永远是安宁的文字,在历练中雅致地挥洒一言一行,在纯粹中潇洒地展露一颦一笑,穿过岁月的风尘,在寂寞中聆听孤独的歌声,出简单的幸福完善复杂的人生。

择着一本厚厚的书,静坐在桌前,出平淡的真实来引领自身的安详,在宁静中自省,在淡泊中升华,思索和接纳的永远都是心灵的回声。生活的发奋中濡染,生活在书香中濡染,生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳;这,就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。

2.高中800字作文《我手写我心》

我手写我心

很久了,一直都在这么做。

我们读书,不免要面对考试,考试必定少不了作文。大家都会写。小学、初中是写记叙文、话题作文,高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。升入高中以前,我没那么做过。但现在,我正在这么做。

老师教我们审题,并没有错。但是,对于任何东西,不同的人都有不同的看法。对同一件事,不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢?一则材料只有一个中心,这显然不好。即使它有一个既定的中心,在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错,但却并不是我们自己读出来的,不属于我们。所以,对于一则材料,我只按自己的领悟去写。而老师讲解后,通常写不出什么,即使写出来了,也没有什么情感。

关于作文,我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西,并没有偏离自己的思想,又何来“偏题”?我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。但我们只是学生,我们得为自己的未来想一想。于是,在考场作文中,我得迎合出题人的心意,违背自己的主观愿望,但平常测试我是不会这样的。

我承认,有时自己的观点很肤浅,但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它,除了时间。

有时候过于坚持、不放弃真我,可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的:你可以自始至终都做一个真正的“人”。但是,在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会,我们除了迎合以外还能做什么?

我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人,但至少我现在不是。

不可否认,有很多次,因为太过于坚持,我吃了亏。但我并不后悔这么做。“永远不欺骗自己”是我现在所信奉的。可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看,那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。

其实我们写出来的东西有太多太多,真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的,但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。我们为什么不能将它们写的真实。

不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己,即使是自己的秘密,为投入感情也是虚假的。与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。

以我手写我心的表面是要真,但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。

3.作文我手写我心600字

我手写我心

暑假的某个不知名炎热下午,我置身于一个并不宽敞却堆满了书籍的小屋里,面前是一张剩有夏季余温的书桌,我手中握着那支游戈在时光里的笔,在一本厚厚的本子上构筑着属于自己的生活状态。

夏季的午后很容易将人的心情增添上繁芜苍白色彩,有一种剪不断,理还乱的烦忧。于是我渴望在一个幽静的小阁楼,倚靠在长满青苔的窗台旁独自面对着漫天星烁,将童梦般的色彩铺满整个夜空,或化作一支笔,一张纸共同造就文字,这其间没有波澜没有曲折,更没有稠黏无边的思绪。

那是在月光的淡淡辉映下的最为纯真的文字,我看见它们安安静静,整整齐齐地躺在那张雪白的散发着油墨香的信纸上,等待着我为它们许下的初衷,或隐居在小阁楼的某个不为人知的角落里,那里是阳光攀爬不到的地方,于是一种苍白与迷茫豁然萌芽,我隐隐约约听到它们的窃窃私语,坦言这个世界少了一份温暖,惟有停驻在我绵长的思绪里才为最理想的归宿,或许今生都不会离开这个归宿,而迫不得已的告别则是因我的抛弃。但我的眼神告诉它们,这将会是一个永远都不会亦不曾发生的

4.作文,我手写我心800字左右

淋雨中奔跑!

站在起跑线上,一声哨响,我拿出百分之80速度奔跑,迈大步子,迎着春雨,我拼命追赶,我在这段路程中,一直都是保持在中间,看着前面我锁定目标,这是我下一个要追赶,我会被路上的艰难绊倒,但是我不气馁,不放弃!站起来,爬起来,不会哭,我会记得我在这个地方摔倒过!我时刻铭记于心!等到下次我绝不会再次跌倒,或许这次跌倒我被拉到后面,我依然不会放弃!又一轮,雨下得更大了!脚下的路也变得艰难许多,我没有加快速度,也没有减慢速度,我保持起跑的速度,前面的人或许累了,或许想放弃了,速度慢了,我现在并没有追赶,我只是跟在后面,因为我在第一次摔倒的地方,告诉在我前面的人,路滑,小心。

最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑!迎着雨水,与汗水。我超过了前面,但我也更快,因为后面还有在追赶我的人。冲刺了!我正在于最后的作斗争,然而我们同时到达终点!我们相视一笑!我们成功了!

雨停了!

彩虹出来了!回望,奔跑过的,跌倒过的,成功时的,我们。因为我们知道,这样的路一生只能跑一次!

5.急需5篇作文我手写我心

白云,如往常一样在脚边轻轻飘荡,一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁,默默望着大地上一座座杂乱的废墟,双手合十,为人类吟唱着圣经。就在不久之前,一阵骚动从大地传到了天堂,在那个被称为“天府之国”的地方,大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了。美丽的城市毁于一旦,人们张皇失措,沉重的山石,庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去,人们无助地呼喊,嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边,久久地,挥之不去。一滴泪水从我发红的眼睛中流出,滑过面庞,滴在我那雪白的长袍上……逃出魔掌的人们,正在疯狂地挖掘着亲人,那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血……巨大的钢条压在一个小女孩身上,一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条,钢条却不愿挪动一步,躺在小女孩瘦弱的身子上,没有把她的痛苦放在心上。曾经,书声朗朗的学校没了,取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本。而课本的主人们,却被巨大灾难压着,紧紧地压着。属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸,直到他们生命的完结。我的心灵出现了一条深不可测的裂缝:它奸笑着,深深地伤害着我,使我头上那明亮的光环渐渐黯淡下来,胸前神圣的十字架也全无往日洁净,锈迹一点一点侵蚀着它。“轰——!”又是一声巨响,从雄伟的高山上泻下一片一片沙土,一块一块巨石,它们堵塞在原本平坦的道路上,使准备突入灾区的救援队无法前行。巨石轻蔑地向着人们大笑:看那软弱的人类如何前去救援。人们没有泄气,他们顽强地爬上一块块巨石,翻过一座座山,把灾区民众急震怒的物资和帮助送了过去,把希望送了过去。“哗哗哗——!”听,雨声又从灾区传来。原本温文尔雅的她此时也变成了一个恐怖的恶魔,无情地掠夺着受困民众的能量。人们绝望地望着天空,望着身处天堂的我,大声哭喊:“老天!为何如此对待我们!”然后又投入到紧张的救援中。但,无论是什么,还是战胜不了人类的力量!我的内心这样告诉我。于是,我抖擞那蜷缩在背后的翅膀,它张开了,似乎早已准备好为人类做些什么,那丰满的羽毛好象要为人类遮挡所有的苦难……看,那亲情的力量!父亲和母亲献出了自己的生命,换取3岁女儿的炫丽人生%方-案范'文库整-理#……看,那友谊的力量!一名学生成功逃生后,又不顾个人安危去救援自己的同学……看,那陌生人的力量!一瓶瓶水、一袋袋方便面,一辆辆汽车,这都是素不相识的陌生人的力量……我呼啸着在废墟上飞翔,看着地上忙碌的人们,看着一个又一个生命从废墟中爬出,一股暖流传遍全身。然后,我化作一束阳光,照进每个人的心灵,也照进了我的心灵

6.《我手写我心》这篇作文可以从那几个方面来写

我的手在触摸灵魂最深处的呢喃!我生来偏爱大自然,爱花草树木,爱风雨雷电,爱冰霜雪雨……更爱天地精华的巧手所雕琢出得世间万物。

每到初秋,我的手总是在不经意间寻找着,寻找着一切灵与美的切合体。我的手贴在***的杨树皮肤上,我听见它在呢喃,蓬勃的的生命力仿佛要冲破树干,爆发出来,像火山爆发一样,燃烧所有***。

于是我悄悄地用手记录下了这庞勃的生命力!我的手在抚慰落叶归根的痛楚!我并不善良,我喜欢这落叶的凄凉。一片片金黄的落叶以一种“哀婉”的姿态缓缓降落在万物之根上,便仿佛是一只只断了翅的蝴蝶,纷纷扬扬地哀老、掉落,然后死掉与泥土化为一体。

但我知道,这些落叶并不欣喜,而是悲哀自己的衰败。因为我触摸到了落叶的一根根神经,每一根神经都在颤动,每一根神经都在诉说着自己的心酸。

于是我静静地用手记录下了这令人落泪的心酸!我的手在感受激动的心跳!每一个期盼的日子,我总是热情高涨。因为我期盼了好久好久的一套塔罗牌终于飞越千山万水来到了我的身边。

我想,你一定是听到了我的召唤吧。我没有预期的泪流满面,只是伸出手贴在心口上,听着心跳的声音、感受那份久违的***。

于是我轻轻地用手记录下了这代表着生命的心跳!而当时的我却混混不知,在未来,这套终于到手的塔罗牌会陪着我去世界的背面,我想,这是唯一一种生命的遗憾了!我的手在包容寒冰!我不顾屋外的严寒,披着一件单薄的外套便跑下了楼。一地的洁白!我用手轻掬一捧雪,感受到了冰冷,感受到了刺骨,但更感受到了专属于雪的那份清凉。

于是我淡淡地用手记录下了这雪的清凉!十指翻飞着,缠绕出经年的寂寞,阐述出灵感的真理,用楔形文字记录下了这一切!我用我的手,书写我的心。

7.《我手写我心》

指用自己的手中笔,来抒发自己的内心情感在阳光灿烂里沉睡——我手写我心三部曲[散文随笔]流泪的天使我是流泪的天使,在不属于自己的天底下流浪……————题记木房子•幼年记忆的浪花拍打在心岸上,一串串银铃般的笑声回荡在空气中,有种“余音绕梁,三日不绝”的意蕴。

小时侯,最爱专心致志的数着床上五颜六色的玻璃糖,然后剥一颗塞在嘴里,体味那快要溢出来的甜蜜,母亲这时候总爱轻手轻脚的走到我身边,捏一下我的小鼻子,然后笑成一朵花,我撒娇地滚到母亲怀里,一起看父亲在幸福地一遍又一遍地擦他那永远如新的宝贝车,我们都知道。这车是我们家幸福的源泉,它在父母亲的呵护下,跑出了这甜蜜温馨的一幕幕。

流逝在花朵里的记忆/最易忘记/飘落的声音/怎么也抹不去!黑房子•童年人生最遥远的距离,不是相隔天涯海角,而是你站在他身边呼唤,他却不能回答你!蓦然之间有种天崩地裂的痛袭遍全身,企图穿透身体的每一个细胞,彻底的冰凉,淡化了整个季节的余温。我蹲在父亲冰凉的身旁,静静地,静静地没有言语,告诉自己:不要哭、不要哭,你是最坚强的,可是那在眼眶里等着的泪却那样不期然的滑下,一滴一滴,滴的人心醉。

6岁的我变得沉默,整天呆坐在床上咬着手指,或者就歪倒在被窝里沉沉睡去,亲戚们都摇头叹气地说:“这孩子……”在梦里,我看到父亲在黑房子里痛苦地乱转,而他宝贝车早已属于他人,留下的只是回忆罢了,我小心翼翼的看着他,努力的朝他微笑,我想,父亲是能够看到的,因为曾经我们是心灵相知的朋友、父女……空房子•少年雨丝斜斜密密地积在天空里中,光着脚丫踏着一洼一洼的积水漫无目的地飘荡着,也许,我的前生是无着无落的风絮吧。梦想不知放在哪儿去了,一转身,孤寂已躺在身旁。

母亲为了这个家,起早贪黑的给别人缝鞋,一朵朵茧花不知趣地长在母亲曾经光滑***的手上,给人一种沧桑感,但嗷嗷待哺的三姐弟岂是母亲这双勤劳的手所能养活的,不得已母亲跟随着姑姑踏上南下打工的列车,我没有送母亲,只是孤独地缩在墙角紧咬着嘴唇,不让那最后的堤坎决堤,弟弟走回来,靠在我身边,轻轻的说:“你不知道,妈妈在上车的时候,没有看到你,心里多么的难过吗?”我怔怔的看着弟弟,再也忍不住,一转身,吐出满口的鲜血……从此以后,8岁的我开始给自己做饭,给弟弟妹妹洗衣服,监督他们看书、做作业,小小的我,扛着这个大大的空空的家。寒冷的冬季,我和弟妹偎依在火炉旁,慢慢的,慢慢的,双眼迷茫了,再跳动的火苗中,我似乎又看到那五颜六色的玻璃糖,又看到父母亲的微笑!黑暗已经在空中盘旋/该往哪我看不见/也许爱在梦的另一端/无活存活在其实的空间/想回到过去/试着让梦继续/流星飘然而逝/我想我会坚强/绽放在这寒冷的季节。

我是水,没有伤痕大雨涝沱的日子,傻傻的伫立在雨中,对自己说:你是水,没有伤痕!一思维不断向着逆时针方向飞转。12岁,我上了初中。

知道了伤心只不过是成长蜕壳时的痛,于是开始接受阳光的抚摸。母亲回来了,因为想念我们,因为放心不下她生命的礼物,风尘仆仆的回到这个空空冷冷的家,我静静的看着她,挤出一个不自然的微笑,忽然觉得挚爱的母亲似乎变得陌生。

多少年了,已经学会了独自品尝孤立无助的滋味已经在幼小的心灵上结成痴……里克尔说:“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”寂静的漆夜,蜷缩在床上,将薄薄的被子揉成一团,抱在胸前,任泪水一串一串的汹涌而下,不敢哭出声来。

我怕一出声,那心灵深处最敏感最易痛的神经会崩溃,再也见不到明天的太阳。母亲还是走了,饱含深情的看着孤零零的三姐弟,然后转身,决绝的走到另一个家,我明白,母亲还是爱我们的,爱着她的宝贝的。

我试着去原谅母亲,但我的心底却分明涌见出满腔的恨与痛。二15岁,我上了高中。

老师叫我到他的身边,对我说:“我是你爸爸生前的同学,朋友,现在他走了,你应该坚强,努力拼搏出你的人生,让你的爸爸感到欣慰。”我安静的点了点头,看着这个像父亲一样的老师,突然好想扑进他的怀里,叫一声久违了的“爸爸”。

与世无争,看庭前花开花谢;去意无留,看天空云卷云舒。时光就像这样缓缓的滑过指尖,无声无息,让人心碎。

在秋季落叶纷飞的日子,孤傲而落寞的走在寂寞的长街,“撑着油纸伞/独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寞的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”。就这样,邂逅了生命中第一个愿意用心呵护我的男孩,可是,独来独往习惯的女孩,对这份过早盛开的花朵,措手不及,我只是轻轻的摇了摇头,淡淡的说”谢谢“。

许多日子以后,我们在来往的人群里伫立,一些隐约的记忆在风中破碎,夏天的夜晚的凉风,空气中潮湿的植物气息,满天寂静的星光,还有蔷薇花架下那个肩上落满白花瓣的男孩,我恍惚的伸出手去,却看到了手上温暖的泪水,一滴一滴的无声的打在我的手指上,我开始叫他“哥哥”,然后调皮的眨着眼睛,他笑着,捉住了一世红粉知己。“君子之交,其淡如水。

执象而求,咫尺千里”我庆幸我正确的对待了这份情,一切随缘吧,我不会忘记老师。

8.我手写我心,题目为什么而读书的作文

如果有人问我,为什么而读书?我会告诉他,不是为了考试而读书;不是为了上好的大学而读书;更不是为了父母而读书。

而是为了丰富自己而读书。之所以我不是为了考试而读书,是因为考试只是我人生中的小小目标;有人认为考上清华北大是人生中的巅峰,但我认为学习的脚步并不能因此而停下,而是在急匆匆的继续往前走;读书学到的知识最终是进入了我们的大脑,所以也不是为父母而读书。

许多历史故事告诉我们,很多将领在快要胜利的时候,因为骄傲、自以为是而被敌人来了一个回马枪打败,例如项羽刘邦鸿门宴;有时历史也会告诉我们,谦虚的人总会取得成就。我对此深信不疑,并且我还时刻提醒着自己,道德品质是做人第一重要的。

俗话说,活到老学到老。古语说,少年时读书犹如红日初升;中年时读书犹如太阳当头;即使晚年没有了太阳,也可以点起蜡烛继续学习。

所以,让我们为了丰富自己而读书吧。

三、小学五年级作文500字左右:用我手写我心(八)

作文标题:用我手写我心(八)

关键词:我心用我小学五年级

本文适合:小学五年级

作文来源:

本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右,题目为:《用我手写我心(八)》,欢迎大家踊跃投稿。

我的成长岁月 2010年9月4日

童年像一只弯弯的小船,载着我们在无尽的梦想中遨游;童年像一首欢快的歌,纵情的歌唱着我们的幸福生活。

在多姿多彩的童年生活中,哪个人没有一件有趣的事呢?现在想想那些往事,还会让我忍不住放声大笑。

童年是有趣的。

一个凉爽的傍晚,我写完作业就看起书来,突然看到“吃墨水的人长大有出息”这句话,让我顿生好奇,正巧家里没人,我便把墨水瓶拿过来,拧开盖子,用舌头小心翼翼地舔了舔,哇——又臭又涩!我不禁皱了皱眉头,吐了几口唾沫,心想:平时见妈妈炒菜,什么调料都放,我为何不放点,调一下味呢?于是,我把调味盒里的糖一股脑放进了墨水瓶里,用筷子搅了半天,接着闭上眼,仰起头,“一、二、三”,我一口气喝光了一瓶墨水,我抹了抹嘴,高兴地蹦起来,“哇——我明天就能上大学喽!”

童年也是苦涩的。

在我9岁那年暑假,参加了军事夏令营。那天,天下着小雨,凉风阵阵,军训没有因为天气的原因而终止。一开始,营友们个个都非常认真,可是毕竟我们第一次接受这样的锻炼,不一会儿大家就显得不自在了,有的抓痒,有的双手抱着膝盖,有的直叫腰酸背疼。教官见我们这样,用响亮的声音对我们说:“孩子们,军训虽然苦了点,但你们想有军人的气质,就得吃苦耐劳,就得有坚强的毅力,特别是在艰苦的环境下,才能锻炼你们的意志。”教官的话教导了我们,于是,我们重新打起精神,继续认真训练。

童年,你能不能停下脚步?让我把你装在我的相册里,希望不要让时光冲淡了你美丽的色彩!

童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆时含泪的微笑。

——冰心(繁星春水)

妈妈的话:童年有欢乐,也有泪水。用手中的笔书写自己的心,记录成长中的点点滴滴,等将来长大了再翻开看,会是什么样的心情呢?渐渐地你会发现日记就像是自己最亲密的伙伴,它保存着你的记忆,你的喜怒哀乐,你走过的成长岁月。它是你给自己保存的一份珍贵的礼物。好好地、用心地待它吧!

三把钥匙 2010年9月10日

前几天,我在一本书上看到,像我们这样10-13岁的青少年通常会产生一种不让别人看自己东西的心态,这种心态叫“成人感”。

我可没有这种感觉,但我决定像呵护小树一样培养我的这种“成人感”,免得让大人觉得我长不大。不想让别人看自己的东西,直接锁上不就得了?于是,我就把自己的房门、抽屉和日记本上各加了一把锁,看着自己的胸前多了三把钥匙,一种无名的喜悦涌上心头。

回家的时候,我发现胸前少了一把钥匙,难道是被“江湖大盗”盗走了不成?我满头大汗焦急地寻找着,费了九牛二虎之力,我终于在房门上找到了钥匙,谢天谢地,还好没丢。我想了又想,房间里也没有什么需要保密的,再说天天找钥匙多费事啊!想着,我便把第一把钥匙扔掉了。

过了几天,新的麻烦又来找我了,我的文具盒全在抽屉里,一天拿来拿去好多次,这一上锁,一会儿开,一会儿锁,慢性子的人都要发疯,何况我这个急性子,那还不急死我呀!想了又想,抽屉上的钥匙也被我扔掉了。

再看看日记本,写完一篇,老师要批改,同学们也会交换着看,日记本上的锁意义不大,干脆钥匙也扔掉得了。

是啊!像我们10-13岁的青少年,为什么非要把自己的心锁起来呢?

妈妈的话:儿子,随着年龄的增长,你真的长大了,不只是外表,更是心灵的渐渐成熟。我会努力做一个称职的妈妈,希望不要让你的成长阻隔我们母子心的沟通。

秋风 2010年9月26日

深秋时节,秋风吹拂着祖国大地。它吹皱了泱泱的碧水,吹弯了杨柳纤细的枝条,也吹起了解放广场上一只只五彩的风筝。

我们对风一点儿也不陌生。春天的和风、夏天的凉风、秋天的旋风、冬天的寒风,它无时无刻不在我们身边游走,它是我们看不见也摸不着的神奇隐士。一会儿,风像一个乖巧的孩子;一会儿,又像一个顽皮的顽童;一会儿,又恶煞凶神疯狂地抽打着我们的身躯。风是变化无常的。

这天,狂风呼啸,那气势犹如千军万马在空中奔腾、咆哮,仿佛是林海的涛声此起彼伏,又像是被人激怒的雄狮、猛虎在怒吼着;还像一个顽固的子弟,稍有不顺心的事,便把晾在窗台上的衣、被扔掉远远的;还一拳把门窗打得玻璃都碎了,它放肆地施展着各种手段,把灰尘、沙石、枯叶、干枝来当它的同党,胡乱地翻搅着,还在用树叶玩转圈圈的游戏,直到天昏地暗。

第二天,风还在肆无忌待地刮着,路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时有树枝从树上掉下来。大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸、垃圾被风卷到了空中,打着旋儿。路上的行人只能眯着眼,闭着嘴,吃力的迎着风前行。

风终于小了,空中的纸片开始慢慢下落,摇摆的树木也渐渐停止,风过去了,大地又恢复了以往的宁静。

妈妈的话:这学期的日记质量明显比以前有进步,翻看你的日记,不论是语言,还是素材都让妈妈欣喜,这真应了你说的“我用心写的话,也能写好。”是的,不论做什么事,用心了就会是另一种结果。加油!继续关注身边时、多留心观察,妈妈期待你更多精彩内容呈现!