一、三年级小学生数学日记400字五篇

【#三年级#导语】数学日记就是学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。以下是整理的《三年级小学生数学日记400字五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级小学生数学日记400字

这学期已经过俩月了，在这学期了我们学习了好多的知识：有除法、乘法，观察物体、年月日、认识千米和吨、平移和旋转我最喜欢的是年月日这一单元。

在没学这一单元之前，我对年月日了解的很少，仅仅从大人的谈话里听到一点，如一年有12个月，其他的就不知道了。学习了年月日之后我知道了许多关于年月日的知识：一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12这七个月是大月，每月有31天；4、6、9、11这四个月是小月，每月有30天；二月的天数不固定，平年2月28天，全年有365天，闰年2月29天全年有366天。闰年是4年出现一次，即年份是4的倍数的那一年是闰年，否则是平年，如果年份是整百、整千的数必须是400的倍数才是闰年；一年有四个季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。当然还有别的知识。

短短的一个单元，我学到了好多知识，使我明白了许多道理，开阔了视野。使我认识到学习数学的重要，也使我更爱数学这门功课了。

2.三年级小学生数学日记400字

今天，爸爸去存钱，爸爸便对我说：“焱焱，你们这学期不是学了合理存款吗？这次你和我去银行，让我看看今年数学学的咋样了！”我立马答应了下来，因为这学期我的数学成绩进步了，不是一小步，而是一大步哦！

来到银行，我看见了一块竖着的海报，海报就在下方，老爸开始出题目了：“焱焱，我这里有一千元，2年后我可以取回多少元？对了，不要忘了纳税，因为纳税是每个公民的义务。”老爸啥时都不忘教育我这个女儿。“老爸你还没告诉我利率呢？”“小马虎虫，进来时没看见门口那张海报吗？”“哈，忘了。”“瞧这记*，真差尽，还不如我呢！”“就你，上次手机找不到了，还不是我帮你打了个电话找到的。”“快算你的吧！”我马上便拿出了笔和纸算了起来，“爸爸，我算出来了，2年后你可以拿到的钱，一共是1088.92元。”“看来这学期数学学得挺好，走，去问问阿姨对不对？”

来到柜台前，老爸把信息报给了银行阿姨，阿姨告诉老爸2年后的确可以取回1088。92元。老爸便和我说：“这学期学习进步大了。”听了这话，我便王婆卖瓜自吹自擂地说：“那当然，你女儿是谁！谢钰焱，谢家女豪。”

3.三年级小学生数学日记400字

今天上午，妈妈带我去逛街，走到一个商店前，在商店招牌下，有一个横幅，上面写着“庆一周年活动，全场商品打5折”妈妈看着心花怒放，带我进了商店。

我妈妈这种“购物狂”一下说要买100元的东西，她说：“相当于买了150元的东西耶！”

我们刚刚学了折扣，我觉得妈妈说得不对，100元打5折就是50元，那应该买双倍价格的东西，就是200元的东西，我告诉了妈妈，妈妈知道自己的错误，当然知道了这么划算也更兴奋了哟！

4.三年级小学生数学日记400字

这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。

我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。

后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。

5.三年级小学生数学日记400字

星期六，美好的一天，我和爸爸妈妈一起去逛超市。

唉，我的老妈呀，时时刻刻都不忘给我灌输知识：“祺祺，”妈妈说：“苹果一斤16元，我买了3斤，一共多少钱？”我回答说“苹果一斤16元，3斤就是16+16+16=48（元）”妈妈说“你真棒，居然答对了”爸爸说“那我来考考你，小西兰花一斤8元，我买了5斤，是多少钱？哦，对了，不能用加法哦。”我想了想说：“如果不能用加法，我会用乘法，5×8=40（元）”爸爸说“不错，有进步”我以为自己已经很厉害了，就在一旁得意洋洋的，被爸爸看出来了，爸爸说：“我再考考你，榴莲一斤22·9元，我买了3斤，一共多少元？”我想了又想，说：“爸爸，我不知道。”爸爸说：“哈哈，你慢慢想，不急，你看，一斤22.9元，两斤就是多少？45.8元，是吗？那3斤又是多少元呢？”我马上就懂了，说：“3斤是68.7元，对吗？但我只能用加法了，乘法我就不会了，”爸爸说：“你答对了。所以，你不能太骄傲的，因为：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要向优秀的人学习，不能骄傲哦。”听了爸爸的话我十分羞愧，因为我骄傲了。

现在，我知道了，在我们的生活里处处有数学，数学可以解决我们生活中的很多问题，以后我要更加努力学习，让知识运用到我们的生活当中。

二、小学三年级数学日记范文五篇

今天家里包铰子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只.这时爸爸问我：“如果有六个人吃,每人得到多少.”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子,我列竖式算出一共是204个.知道了铰子的总数,又知道把它平均分给6个人,那就很容易了,204÷6,列竖式算出结果是34.我告诉爸爸每人吃68只铰子.

数学日记

今天我和奶奶到田里拔萝卜,奶奶说：“田里有15个萝卜,”我问：“一个大约有多重?”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱,这里一共能值多少钱?”我算了算如果一个萝卜八两重,那么15个萝卜就应该15×8=120两重,奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤,12×1=12元,那么这里就有12元,钱虽不多,却是奶奶辛辛苦苦种来的,我今后一定要爱惜它,想到以前那么浪费粮食,我真觉得惭愧.

数学日记

今天是星期五,我们进行了期中小测验.其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘.这上面的题目是：有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元；小船可以坐3人,租金6元.问：可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的：“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的.然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元.然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了.这就说明：应该租一条大船和一条小船.

三、三年级数学日记怎么写50字

思维日记和课堂日记。

老师给我们讲了一道题：5800万千米=()亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。