一、有趣的一天日记190字
有趣的一天今天，我放学回家的时候，发现家里的门已经锁住了，所以很着急。
等了一会儿，突然听见有人在叫我，我就看了一下，原来是妈妈回来了，她还提着一些菜。
妈妈开了门后，我就问妈妈说：“妈妈你怎么不等我回来再去买菜呢？”妈妈就回答我说：我以为你晚点才回家嘛。说完我就回自己的房间里写作业了，因为今天的作业比较多，所以写了很久。
“快要吃饭啦”妈妈在厨房里大声的叫着。我听见了，就急急忙忙地写作业。
我的作业终于写完了，可以吃我最喜欢吃的糖醋排骨了。
二、小学六年级日记十则(每篇190字左右)
漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”
我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。
从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。
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三、日记190字
日记190字示例：
有趣的一天今天，我放学回家的时候，发现家里的门已经锁住了，所以很着急。等了一会儿，突然听见有人在叫我，我就看了一下，原来是妈妈回来了，她还提着一些菜。妈妈开了门后，我就问妈妈说：“妈妈你怎么不等我回来再去买菜呢？”。
妈妈就回答我说：我以为你晚点才回家嘛。说完我就回自己的房间里写作业了，因为今天的作业比较多，所以写了很久。“快要吃饭啦”妈妈在厨房里大声的叫着。我听见了，就急急忙忙地写作业。我的作业终于写完了，可以吃我最喜欢吃的糖醋排骨了。
写日记的方法与技巧
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材。
但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
四、日记190字的一个15篇
弟弟妹妹早早起来了，因为我们要去烈士公园玩，我早就盼着这一天呢，心里别提有多高兴了。我的心仿佛早已飞到了游乐园那里。
终于到了烈士公园，那里人山人海，我们迫不及待地奔向“激流勇进”（一个游戏项目）的水池边，我和爷爷飞快地穿上雨衣，坐上了一辆游览车。车开始慢慢地开动了。
一会儿游览车爬到了离水池大约4米的地方，突然加速冲向了下面的水池，立刻水花四溅，巨浪像一只巨大的手向我们迎面扑来，我吓得连忙躲到爷爷的身后车终于下来了，我紧张的心也放松下来了。