一、四年级作文我的心里话

【篇一:我的心里话】

老师我想对您说:您每天,早来晚走,很认真的备课、上课。非常辛苦,老师您要多休息。

老师我想对您说:谢谢您!因为您每天很辛苦的给我们批改作业,我们的作业本上有您鼓励的话语。您为了我们的学习,嗓子都哑了。我们的快乐成长离不开您的辛勤付出!

您不但是我们的老师,而且像是我们的妈妈!老师谢谢您,您辛苦了!

【篇二:我给语文老师说说心里话】

我想对语文老师说说心里话:“老师,您教给了我们那么多的知识,您辛苦了。您出去学习这几天,我很想您,盼望着您能早点回来。”

在您去培训的时候,我回忆起上语文课时,您给我们讲故事、陪我们玩游戏,课堂上总是充满了欢声笑语。每当我想起这些,我总想:您什么时候回来呢?我真想快点上语文课呀!

老师,我想对您说:“谢谢您教会了我们坚持正义。”有一次,同学丁林皓在打蓝球时,不小心绊住了六年级一个男生,把他给绊倒了。这个六年级男生总想报复一下,搞的我们班的男生都心里特别紧张。您知道这件事情后就对我们说:“同学们,这点小事情算什么,别害怕。只要咱们没有做错事,就不用怕他,有事老师给你们撑腰!”有您这个保护伞,咱们班的同学走路都是昂首挺胸的。

老师,最后我想给您提一条建议:我希望您以后布置作业少点,像您出去学习的那几天,一天一张卷子,每天我都能很轻松的做完,剩下的时间我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了;而不像今天,您一回来就给我们布置了五张试卷。妈妈问我什么作业,我说给妈妈听,她说,这次的作业有些多,让我抓紧写。

最后,我想对语文老师说:“老师,我喜欢语文,更喜欢您!”

【篇三:我的心里话作文】

我想,每个人都有自己的心里话。我也有心里话,想要说给好多好多的人。比如:爸爸、妈妈、奶奶、哥哥、老师、同学。

首先,我想把心里话说给奶奶听。“奶奶,您很辛苦,每天为我们洗衣、做饭、烧水……我很想为您做点儿事,但是,您每次都拒绝我,还说“你还小,现在不能做,等你长大了,我光让你给我做事,行不行?”“行!这可是您说好的,不准反悔奥!奶奶,我已经长大了,也需要为您干点儿事儿,你就让我为您干点事儿吧,好吗?”我说。奶奶总是带着微笑说:“中!”然后,咱们俩就一起哈哈大笑起来。

同时,我想对老师说几句心里话。“老师,您好!”您呢,就像一支燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮别人。我们就像在蜡烛旁的孩子,等待着火光照亮自己。如果没有了您,我们就无法学到更多的知识。老师,您很辛苦,同时也有很多的责任。您精心的把我们照顾好,是我们用一辈子都报答不了的恩情。

最后,我想对妈妈说几句心里话。“妈妈,是您和爸爸一起生我、养我,还得把我抚养成人,您和爸爸的责任也很大,也是我一辈子都报答不了的恩情。妈妈,每次爸爸批评我的时候,您为什么站在我这一边,而不站在爸爸那一边呢?难道你想帮我?真搞不明白!但是您还是我心中的好妈妈!”

好了,我把我的一些心里话说了出来,心里面感觉就比较轻松了!

【篇四:给老师说说心里话】

每个人都有自己的秘密,今天我给老师您说说我自己的心里话。

那是去年一次英语考试以后的事儿。当时您把考卷发下来,我一看考了98分,再看我的对手蒋越铭考了97分,我心里想:呵呵,你这次比不过我了吧!就在我暗地里偷偷乐的时候,我的同桌王义博说:“邹博涵,你第……题错了,因该是……。”我对王义博做了一个闭嘴手势,王义博似乎看懂了,就不再说了。老师您知不知道我对王义博做的手势的意思,现在我告诉你吧,其实我不想让蒋越铭知道真相,要不然我就不会超过他了。在老师讲卷子讲到应该是错的,老师给我打对那道题的时候,我以迅雷不及掩耳之势把那道题给改了过来。可改完后,我没有觉得轻松,反而觉得自己像逃犯一样,就在我胡思乱想的时候,下课了。我原本想去跟您说,但是害怕您批评我,最后就没去找您。

以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心头,不管走到哪儿,那两个“圈圈”都像在笑我……怎么逃也逃不掉。这时我才觉得撒谎是不好的。老师,我决定把这件事告诉您,您能原谅我吗?

【篇五:我的心里话】

我想,大家的心里肯定有话要对旁人说,不过,我先请大家听听我的心里话儿。这可是我第一次敞开心扉对大家说我的心里话儿哦!认真听。

现在,我们班的每一个同学,都不懂得宽容,我也不例外。要想有一个老朋友,更要学会去理解别人,时时刻刻想着别人。朋友伤心时,要懂得设身处地替他(她)着想,这样,你不仅做了他人的榜样,还使你有了更多的益友。

我想,我在说这些话的时候,一定有不少同学在脑海里搜寻着“我什么时候没有理解别人、宽容别人”,其实不用找,我们那一次,全班同学都没有理解老师。

发生那件事情是在上学期。那一次,王老师没有来上课,一天除了英语课其它全部是数学课。因为数学老师有时发起脾气来,连题都不讲。正好我们又经常惹老师发脾气,所以有些同学对老师不满。当下午第二节可数学老师拿着教案,微笑着踏着铃声走进教室的时候,教室里立刻响起了不满意的叫声,有些同学也附和着。同学们把老师的好心情一扫而光,数学老师干脆不顾课程,把上课的二分之一都用来训斥同学。这下到好,不但课没有上完,而且双方都不欢而散。

同学们,我们不要只顾自己,我们现在换位思考一下。假如你是老师,一节接一节的上课,不仅腰酸背疼(我说这个一点都不夸张),还得坚持批改作业。又是一节课,你走进教室,学生们就发出不满的叫声,这时的你会怎样想?如果你的所想和老师的所做一样的话,那就证明你该学会理解别人、宽容别人。现在想想李老师,就不会觉得她错了,而是我们没有一颗宽容的心。

好了,我的心里话说完了,希望同学们记住这一句话:随时随地替人着想,时时刻刻设身处地。我相信,只要同学们牢记这句话,同学们,你的人生将更加丰富多彩!

【篇六:和王老师说说心里话】

王老师,您好。最近,我有许多小秘密隐藏在心里,今天,我想来和您说说心里话。

王老师,前不久,您已经有两次想法,准备离开我们。您将迎来幸福的光辉,可我们,还沉浸在悲伤的阴影中。难道您真的要离开这个温暖的家,离开这56颗心吗?最终,您肯定经过了复杂的思想斗争,留了下来,我们都希望这种事情再也不要发生,因为我们是那么地舍不得您呀!

王老师,近几年来,您为我们的.成长操碎了心。每天,您都会提醒我们上课铃打响的时候要遵守纪律,不能乱说话,要静静地坐在位置上等待老师。可我们就是不听,每节课上课前教室里都是乱成一片,到处都是“嗡嗡”的声音。您只好到教室门口,观望教室里面的动静,再“抓”几个“典型”。同学们都害怕自己是“典型”,只好认真听从您的教导。可是,第二天又会像往常一样,教室里还会一如反顾地传来吵闹声,您只好再次教育我们。

王老师,您的认真劲是在学校里出了名的。这段时间,咱们班开通了“校信通”博客平台,您每周都会催促我们,有时间,尽量多看看别的同学的博文,增长写作水平,提高写作知识。您还给我们安排成了6个博客小组,每个小组都有组长和副组长,每周,组长都会对本组进行评论,并认真写好小组总结。最近,“校信通”又开办了书香班级活动,凭您的认真负责,我相信,我们班肯定会获得书香班级的!

王老师,您是认真负责的好老师,您是数一数二的优秀老师,在您的辛勤培育下,我们这一棵棵幼苗,必将成为有用的人才!作文

【篇七:我的心里话】

尊敬的校长大人,今天有机会能让我说说自己的心里话,我想了很多。我们生活在美丽的校园里,感到无比的幸福,可我觉得校园生活还有一些不足,请允许我一一提出来。

我觉得课余生活不够生动。做为学生,我们是应该好好学习,可也需要丰富的课余生活。儿童文学作家郑渊洁说道:“孩子认识世界的最好方法是玩。”所以,我希望学校能定期带我们回归自然,多出去看看,开拓视野,丰富阅历,俗话说:“行万里路胜过读万卷书。”

我觉得课堂教学有些不够生动。曾经有资料报道:英国的学校,老师在教学时会先带学生们出去观察植物或者动物,观察结束后,写一篇观察日记。既客观真实地进行了观察,又学会对细节的注意,也增加了思考判断能力。所以我希望课堂教学应该变得生动、有趣起来,让我们多一些走出去,动起来。

当然,学校更多的是令我们满意欣喜的地方。

比如校园里的各种设施非常齐全,有多媒体的教学设备,也有玩耍的器械。宽阔的操场给了我们自由活动的空间,我我们的活动提供了方便。

总之,美丽的校园,我爱你!今天说说我的心里话,我希望你变得更完美!

【篇八:陪老师说说心里话】

每个人的心里话都有许许多多,今天,就让我一吐为快吧!

说实话,我们当班干部的真不好过,闷闷不乐多了,烦心事多了,郁闷也多了,真是苦不堪言呀!记得有一次,上音乐课,上课时老师让休息,这时教室里吵闹极了,干什么的都有,真是五花八门。大家都三五成群的说话。俗话说:养兵千日,用兵一时。班干部应该出马了!大喊一声:“别说话了”。可同学们的耳朵像堵上了棉花似的。最可恶的是有人说:“你们管什么管,闲的没事了。”我们不禁火冒三丈,心里郁闷想:我自己管你们不对吗?你上课说话对吗?我们班干部已经尽力去管了,可他们不但不听而且还变本加厉,说得更厉害了。等到班队活动时,说我们不对,说我们不管纪律,说我们。明明我们没有,他们非要说我们有,我们心里是一个字---冤。你说我们班干部怎么办?我们管,总是受气,我们不管又是不负责任,唉,真是进退两难。

我们早上管纪律也是一个“难”。你没来之前和来之后,真是判若两人,相差十万八千里。你没来之前教室里,有的人在跑,有的人在借书,有的人在说话,把时间都白白的浪费了。他们敢和班干部顶嘴,又是喊几声还不行呢!我们把各种方法都用尽了,也无济于事,可你一进教室就静了下来,读书声也传出来了,你来和不来相差真大呀!我们班干部对他们很严厉时,他们才偶尔听一下,真是越来越难管,我们经常在一起开会,想想怎么办,办法不少,没有几条好用的。老师我建议你在班上讲一下,告诫大家上课认真听讲,早读的时间不要浪费,应该惩罚时就惩罚一下,让他们下次记住。当然,我们班干部也不是十全十美的,也会有些地方做的不好,也想让大家提提意见,我们彼此取长补短,改正自己的错误,做个好学生,一同进步,一同成长。

这是我心里话,当然还有很多,希望老师保密。

二、说说心里话日记

说实话,我的心里没有什么秘密。

我有时能感到的,只是常人能感到的酸甜苦辣罢了,心里话自然普通。

我感到幸福,我有一个和蔼可亲的妈妈,有疼爱我的爸爸,有善解人意老师,还有关注我的同学。在我的内心里很满足。我有一个完整的家,时常能感到幸福在我身边,没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。

幸福总是陪伴着我,使我很乐观。我不爱生气,也不爱打架,除非把我逼急了,否则我不会动手。有人说,我爱把快乐带给别人。我并不觉得。快乐是每个人都拥有的,只是有时让烦恼掩盖了而已。只有努力的想快乐,才能真正拥有快乐。

我不会生气,只有疑惑:“为什么别人学习好?为什么父母不让我养宠物?儿时,最想拥有一只雪白的狗狗,也曾恳求过家长。当然遭到了拒绝,我就刨根问底的不依不饶,但是还是没能如愿。还有为什么草地上走过一个贫穷的老人,是什么使她贫穷到如此地步?上课时举手发言,为什么老师总是叫我的次数最少?

“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子,总围绕在我身边,用快乐的眼光观察这个奇妙的世界,叽叽喳喳叫个不停,好奇的讨论着。使我的人生发射出无限灿烂光芒……

三、日记说句心里话100字

有些事情我想对您说,可是一直因为没勇气、没胆量,我就憋在心里很长时间了。我今天终于鼓足勇气,借此机会对您说出来,希望您能心平气和地面对,不要生气,也不要责怪我这个学生的无能和懒惰,好吗?

首先要说的是每当您布置家庭作业时,日记总要以您定的题目来写,而有时候我们有很好的日记题材,您定的题目我们却又不会写,我就只好胡编乱造,随便应付。我觉得这样不但不能提高我们的写作水平,反而会限制我们的想象力,降低我们写作的乐趣。

接下来要说的是您每到星期五布置家庭作业的时候,每次都要求我们写两篇日记,还要做其它的语文作业,近期又开始要我们写《心灯》(心理分析),就相当于每周要写三篇日记了,这样只会加重我们的负担,何况有些同学还不能完成您的这些作业,您又能对他们怎么办呢?

余老师,我知道您是为我们好。我这么说,并不是要您按照我所说的那样去做,如果您不愿意,就当我什么也没说,如果您觉得我说的有道理,采纳我们的意见,那我们将学得更开心,同学们也会更加喜爱您!