一、四年级作文我的心里话
【篇一：我的心里话】
老师我想对您说：您每天，早来晚走，很认真的备课、上课。非常辛苦，老师您要多休息。
老师我想对您说：谢谢您！因为您每天很辛苦的给我们批改作业，我们的作业本上有您鼓励的话语。您为了我们的学习，嗓子都哑了。我们的快乐成长离不开您的辛勤付出！
您不但是我们的老师，而且像是我们的妈妈！老师谢谢您，您辛苦了！
【篇二：我给语文老师说说心里话】
我想对语文老师说说心里话：“老师，您教给了我们那么多的知识，您辛苦了。您出去学习这几天，我很想您，盼望着您能早点回来。”
在您去培训的时候，我回忆起上语文课时，您给我们讲故事、陪我们玩游戏，课堂上总是充满了欢声笑语。每当我想起这些，我总想：您什么时候回来呢？我真想快点上语文课呀！
老师，我想对您说：“谢谢您教会了我们坚持正义。”有一次，同学丁林皓在打蓝球时，不小心绊住了六年级一个男生，把他给绊倒了。这个六年级男生总想报复一下，搞的我们班的男生都心里特别紧张。您知道这件事情后就对我们说：“同学们，这点小事情算什么，别害怕。只要咱们没有做错事，就不用怕他，有事老师给你们撑腰！”有您这个保护伞，咱们班的同学走路都是昂首挺胸的。
老师，最后我想给您提一条建议：我希望您以后布置作业少点，像您出去学习的那几天，一天一张卷子，每天我都能很轻松的做完，剩下的时间我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了；而不像今天，您一回来就给我们布置了五张试卷。妈妈问我什么作业，我说给妈妈听，她说，这次的作业有些多，让我抓紧写。
最后，我想对语文老师说：“老师，我喜欢语文，更喜欢您！”
【篇三：我的心里话作文】
我想，每个人都有自己的心里话。我也有心里话，想要说给好多好多的人。比如：爸爸、妈妈、奶奶、哥哥、老师、同学。
首先，我想把心里话说给奶奶听。“奶奶，您很辛苦，每天为我们洗衣、做饭、烧水……我很想为您做点儿事，但是，您每次都拒绝我，还说“你还小，现在不能做，等你长大了，我光让你给我做事，行不行？”“行！这可是您说好的，不准反悔奥！奶奶，我已经长大了，也需要为您干点儿事儿，你就让我为您干点事儿吧，好吗？”我说。奶奶总是带着微笑说：“中！”然后，咱们俩就一起哈哈大笑起来。
同时，我想对老师说几句心里话。“老师，您好！”您呢，就像一支燃烧的蜡烛，点燃自己，照亮别人。我们就像在蜡烛旁的孩子，等待着火光照亮自己。如果没有了您，我们就无法学到更多的知识。老师，您很辛苦，同时也有很多的责任。您精心的把我们照顾好，是我们用一辈子都报答不了的恩情。
最后，我想对妈妈说几句心里话。“妈妈，是您和爸爸一起生我、养我，还得把我抚养成人，您和爸爸的责任也很大，也是我一辈子都报答不了的恩情。妈妈，每次爸爸批评我的时候，您为什么站在我这一边，而不站在爸爸那一边呢？难道你想帮我？真搞不明白！但是您还是我心中的好妈妈！”
好了，我把我的一些心里话说了出来，心里面感觉就比较轻松了！
【篇四：给老师说说心里话】
每个人都有自己的秘密，今天我给老师您说说我自己的心里话。
那是去年一次英语考试以后的事儿。当时您把考卷发下来，我一看考了98分，再看我的对手蒋越铭考了97分，我心里想：呵呵，你这次比不过我了吧！就在我暗地里偷偷乐的时候，我的同桌王义博说：“邹博涵，你第……题错了，因该是……。”我对王义博做了一个闭嘴手势，王义博似乎看懂了，就不再说了。老师您知不知道我对王义博做的手势的意思，现在我告诉你吧，其实我不想让蒋越铭知道真相，要不然我就不会超过他了。在老师讲卷子讲到应该是错的，老师给我打对那道题的时候，我以迅雷不及掩耳之势把那道题给改了过来。可改完后，我没有觉得轻松，反而觉得自己像逃犯一样，就在我胡思乱想的时候，下课了。我原本想去跟您说，但是害怕您批评我，最后就没去找您。
以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心头，不管走到哪儿，那两个“圈圈”都像在笑我……怎么逃也逃不掉。这时我才觉得撒谎是不好的。老师，我决定把这件事告诉您，您能原谅我吗？
【篇五：我的心里话】
我想，大家的心里肯定有话要对旁人说，不过，我先请大家听听我的心里话儿。这可是我第一次敞开心扉对大家说我的心里话儿哦！认真听。
现在，我们班的每一个同学，都不懂得宽容，我也不例外。要想有一个老朋友，更要学会去理解别人，时时刻刻想着别人。朋友伤心时，要懂得设身处地替他（她）着想，这样，你不仅做了他人的榜样，还使你有了更多的益友。
我想，我在说这些话的时候，一定有不少同学在脑海里搜寻着“我什么时候没有理解别人、宽容别人”，其实不用找，我们那一次，全班同学都没有理解老师。
发生那件事情是在上学期。那一次，王老师没有来上课，一天除了英语课其它全部是数学课。因为数学老师有时发起脾气来，连题都不讲。正好我们又经常惹老师发脾气，所以有些同学对老师不满。当下午第二节可数学老师拿着教案，微笑着踏着铃声走进教室的时候，教室里立刻响起了不满意的叫声，有些同学也附和着。同学们把老师的好心情一扫而光，数学老师干脆不顾课程，把上课的二分之一都用来训斥同学。这下到好，不但课没有上完，而且双方都不欢而散。
同学们，我们不要只顾自己，我们现在换位思考一下。假如你是老师，一节接一节的上课，不仅腰酸背疼（我说这个一点都不夸张），还得坚持批改作业。又是一节课，你走进教室，学生们就发出不满的叫声，这时的你会怎样想？如果你的所想和老师的所做一样的话，那就证明你该学会理解别人、宽容别人。现在想想李老师，就不会觉得她错了，而是我们没有一颗宽容的心。
好了，我的心里话说完了，希望同学们记住这一句话：随时随地替人着想，时时刻刻设身处地。我相信，只要同学们牢记这句话，同学们，你的人生将更加丰富多彩！
【篇六：和王老师说说心里话】
王老师，您好。最近，我有许多小秘密隐藏在心里，今天，我想来和您说说心里话。
王老师，前不久，您已经有两次想法，准备离开我们。您将迎来幸福的光辉，可我们，还沉浸在悲伤的阴影中。难道您真的要离开这个温暖的家，离开这56颗心吗？最终，您肯定经过了复杂的思想斗争，留了下来，我们都希望这种事情再也不要发生，因为我们是那么地舍不得您呀！
王老师，近几年来，您为我们的.成长操碎了心。每天，您都会提醒我们上课铃打响的时候要遵守纪律，不能乱说话，要静静地坐在位置上等待老师。可我们就是不听，每节课上课前教室里都是乱成一片，到处都是“嗡嗡”的声音。您只好到教室门口，观望教室里面的动静，再“抓”几个“典型”。同学们都害怕自己是“典型”，只好认真听从您的教导。可是，第二天又会像往常一样，教室里还会一如反顾地传来吵闹声，您只好再次教育我们。
王老师，您的认真劲是在学校里出了名的。这段时间，咱们班开通了“校信通”博客平台，您每周都会催促我们，有时间，尽量多看看别的同学的博文，增长写作水平，提高写作知识。您还给我们安排成了6个博客小组，每个小组都有组长和副组长，每周，组长都会对本组进行评论，并认真写好小组总结。最近，“校信通”又开办了书香班级活动，凭您的认真负责，我相信，我们班肯定会获得书香班级的！
王老师，您是认真负责的好老师，您是数一数二的优秀老师，在您的辛勤培育下，我们这一棵棵幼苗，必将成为有用的人才！作文
【篇七：我的心里话】
尊敬的校长大人，今天有机会能让我说说自己的心里话，我想了很多。我们生活在美丽的校园里，感到无比的幸福，可我觉得校园生活还有一些不足，请允许我一一提出来。
我觉得课余生活不够生动。做为学生，我们是应该好好学习，可也需要丰富的课余生活。儿童文学作家郑渊洁说道：“孩子认识世界的最好方法是玩。”所以，我希望学校能定期带我们回归自然，多出去看看，开拓视野，丰富阅历，俗话说：“行万里路胜过读万卷书。”
我觉得课堂教学有些不够生动。曾经有资料报道：英国的学校，老师在教学时会先带学生们出去观察植物或者动物，观察结束后，写一篇观察日记。既客观真实地进行了观察，又学会对细节的注意，也增加了思考判断能力。所以我希望课堂教学应该变得生动、有趣起来，让我们多一些走出去，动起来。
当然，学校更多的是令我们满意欣喜的地方。
比如校园里的各种设施非常齐全，有多媒体的教学设备，也有玩耍的器械。宽阔的操场给了我们自由活动的空间，我我们的活动提供了方便。
总之，美丽的校园，我爱你！今天说说我的心里话，我希望你变得更完美！
【篇八：陪老师说说心里话】
每个人的心里话都有许许多多，今天，就让我一吐为快吧！
说实话，我们当班干部的真不好过，闷闷不乐多了，烦心事多了，郁闷也多了，真是苦不堪言呀！记得有一次，上音乐课，上课时老师让休息，这时教室里吵闹极了，干什么的都有，真是五花八门。大家都三五成群的说话。俗话说：养兵千日，用兵一时。班干部应该出马了！大喊一声：“别说话了”。可同学们的耳朵像堵上了棉花似的。最可恶的是有人说：“你们管什么管，闲的没事了。”我们不禁火冒三丈，心里郁闷想：我自己管你们不对吗？你上课说话对吗？我们班干部已经尽力去管了，可他们不但不听而且还变本加厉，说得更厉害了。等到班队活动时，说我们不对，说我们不管纪律，说我们。明明我们没有，他们非要说我们有，我们心里是一个字---冤。你说我们班干部怎么办？我们管，总是受气，我们不管又是不负责任，唉，真是进退两难。
我们早上管纪律也是一个“难”。你没来之前和来之后，真是判若两人，相差十万八千里。你没来之前教室里，有的人在跑，有的人在借书，有的人在说话，把时间都白白的浪费了。他们敢和班干部顶嘴，又是喊几声还不行呢！我们把各种方法都用尽了，也无济于事，可你一进教室就静了下来，读书声也传出来了，你来和不来相差真大呀！我们班干部对他们很严厉时，他们才偶尔听一下，真是越来越难管，我们经常在一起开会，想想怎么办，办法不少，没有几条好用的。老师我建议你在班上讲一下，告诫大家上课认真听讲，早读的时间不要浪费，应该惩罚时就惩罚一下，让他们下次记住。当然，我们班干部也不是十全十美的，也会有些地方做的不好，也想让大家提提意见，我们彼此取长补短，改正自己的错误，做个好学生，一同进步，一同成长。
这是我心里话，当然还有很多，希望老师保密。
二、说说心里话日记
说实话，我的心里没有什么秘密。
我有时能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罢了，心里话自然普通。
我感到幸福，我有一个和蔼可亲的妈妈，有疼爱我的爸爸，有善解人意老师，还有关注我的同学。在我的内心里很满足。我有一个完整的家，时常能感到幸福在我身边，没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。
幸福总是陪伴着我，使我很乐观。我不爱生气，也不爱打架，除非把我逼急了，否则我不会动手。有人说，我爱把快乐带给别人。我并不觉得。快乐是每个人都拥有的，只是有时让烦恼掩盖了而已。只有努力的想快乐，才能真正拥有快乐。
我不会生气，只有疑惑：“为什么别人学习好？为什么父母不让我养宠物？儿时，最想拥有一只雪白的狗狗，也曾恳求过家长。当然遭到了拒绝，我就刨根问底的不依不饶，但是还是没能如愿。还有为什么草地上走过一个贫穷的老人，是什么使她贫穷到如此地步？上课时举手发言，为什么老师总是叫我的次数最少？
“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子，总围绕在我身边，用快乐的眼光观察这个奇妙的世界，叽叽喳喳叫个不停，好奇的讨论着。使我的人生发射出无限灿烂光芒……
三、日记说句心里话100字
有些事情我想对您说，可是一直因为没勇气、没胆量，我就憋在心里很长时间了。我今天终于鼓足勇气，借此机会对您说出来，希望您能心平气和地面对，不要生气，也不要责怪我这个学生的无能和懒惰，好吗？
首先要说的是每当您布置家庭作业时，日记总要以您定的题目来写，而有时候我们有很好的日记题材，您定的题目我们却又不会写，我就只好胡编乱造，随便应付。我觉得这样不但不能提高我们的写作水平，反而会限制我们的想象力，降低我们写作的乐趣。
接下来要说的是您每到星期五布置家庭作业的时候，每次都要求我们写两篇日记，还要做其它的语文作业，近期又开始要我们写《心灯》(心理分析)，就相当于每周要写三篇日记了，这样只会加重我们的负担，何况有些同学还不能完成您的这些作业，您又能对他们怎么办呢？
余老师，我知道您是为我们好。我这么说，并不是要您按照我所说的那样去做，如果您不愿意，就当我什么也没说，如果您觉得我说的有道理，采纳我们的意见，那我们将学得更开心，同学们也会更加喜爱您!