一、渔舟唱晚-随笔散文
回忆像沙滩上的鹅卵石被海水一遍遍冲刷，慢慢褪去颜色，如天边的云彩被风一阵阵吹散，慢慢消散殆尽。夏至的一个午后，我漫步在石塘小镇的沙滩上，耳边回荡着熟悉的旋律“大海啊大海，就像妈妈一样，走遍天涯海角，总在我的身旁。”海岛的夏天凉爽潮湿，风中透着海水的腥味扑面而来，空气中弥漫着海鱼的味道。我随手抓起脚边的鹅卵石往海面上投去，石子在海面上叮咚叮咚飘了好几下，缓缓沉入蔚蓝色的大海里。我满心欢喜地在海滩上寻找贝壳，一片片白色的贝壳碎片在阳光的照射下反射出耀眼的光芒，似珍珠宝石，甚是好看。海滩上一块块玻璃碎片被海水冲刷了很多遍，磨去了棱角，像蒙了一层灰的`绿宝石。爷爷的小船在海滩上搁浅，蔚蓝色的船壳板，局部涂有铅丹色的木制甲板，白色的上层建筑。上层建筑上都画着画，花，青山，绿水，鱼虾蟹。我坐在沙滩上，凝望着大海，真希望时间在此刻停住，我好静静享受这美好。可惜时间不会等人，它像沙漏里的沙子，一点点流失，悄无声息地从我眼皮底下溜走，从我一抬手下溜走，从我一眨眼下溜走，从我一叹息中溜走，从我一思考中溜走。
傍晚，天色渐暗，海鸥在天空中盘旋，石板灰色的翅上覆羽和背，白色的头和颈，掠过海平面，从海面叼起食物，海面上溅起朵朵晶莹剔透的浪花，不久浪花又随着海浪淹没在茫茫大海里，它们张开美丽的翅膀，以优雅的身姿在海面滑翔，一声声清脆而又深长的嗷嗷声在山谷里回响。海岛上的女人们拿一张竹编的小椅放在门口，一起坐着拉家常，谈谈生活中的琐事。我抬头仰望天空，天上的云朵随风飘动，变幻出各种各样的形状。天边有几朵云彩组成了一幅骏马奔腾图，过了一会儿，又变成了一幅龙凤呈祥图，又过了一会儿，变成了小鸡啄米图，很是神奇。我不禁被这漫天云彩所吸引，云朵不停地飘动，一会儿散开，一会儿聚集在一起，千变万化，就像人的一生，喜怒哀乐酸甜苦辣，也像这潮水，潮起潮落，起起伏伏。想起《菜根谭》中有一句“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”人生本无常，以一颗平常心看待世事变幻，会过得快乐平和很多。
天色越发地暗沉，海岛上炊烟袅袅升起，暮色笼罩大地。在海上辛勤劳作一天的人们陆陆续续上岸了。一条条海洋绿色的渔网铺满了整个码头，补网的姑娘们收起工具，拿起斗笠，两三个两三个地手拉着手，谈笑风生，远远望去，像一簇簇小蘑菇，紧紧挨着，她们踏上码头的石阶往家里赶去，心里念着自己的丈夫和小孩儿，脸上浮现出云霞般灿烂的笑容。撑小船的大爷们送最后一批船员上岸。马达开启，船尖在海上划开一条水道，船边泛起一朵朵白色的浪花，如活泼的嬉浪者向两边奔去。快到岸了，船员送了一些新鲜的鱼货给大爷，剩下一些拿回家做下酒菜。送完了最后一批船员，他们把船开到海上停泊，马达熄灭，放下锚，用绳子把船和其他小船系好。忙碌了一天，该是回家的时候了，他们坐着自己制作的泡沫小舟划向岸边，随着船桨伸入海里，又离开海面，一圈圈的水晕散开，划起一层层涟漪，拨动人的心弦。上岸了，大爷一手拎着鱼货，一手握着泡沫小舟，嘴里哼着小曲儿，有节奏地摇头晃脑，乐滋滋地回家了。
天暗了，海上亮起了渔火，一盏，两盏，三盏……星星点点，如一片天空下布满了孔明灯，也像一片草丛里飞满了萤火虫。盏盏渔火倒映在海面上，波光粼粼。海面上很安静，海水冲撞到码头上，发出咣当，咣当，咣当……的声响。波浪托着一叶叶渔舟跳起了圆舞曲，平缓而又有节奏感，在暖黄色渔火的烘托下更显柔和浪漫。这时的海岸边热闹了起来，一群妇女跳起了广场舞，她们是一群美丽的姑娘，在舞蹈中嬉戏，在舞蹈中找到了青春和活力。她们拥有花儿般灿烂的笑容，我能感受到一颗颗富有激情，如海浪般汹涌澎湃的年轻心灵。她们积极乐观的心态，热情似火的性格深深感染了我。
天彻底黑了，渔火也慢慢暗了，天边出现了一轮洁白的明月，深蓝色的夜空星星满空。整个渔村彻底安静了，勤劳的人们进入了梦乡。我往对岸的沙滩上远远望去，爷爷船上的渔火也灭了，我安心地进入了梦乡。海岛上两三盏黑暗中的不眠渔火照着渔村，如守护神守护着整个海城，为海上的人们祈求平安和丰收。梦乡里，我似乎远远地听到了船的马达声，海浪拍打礁石的声音。我似乎飘荡在海面上，随着波浪缓缓波动，远处的青山上炊烟袅袅，渔火点点。茫茫大海里有一座灯塔，朦胧的光束照进了黑暗的夜空，照亮了我的心，那是希望之光，指引我前进的方向。
大海啊大海，您是我的故乡，我成长在您温柔的港湾里。您用您深深的臂弯将我紧紧抱住，您用您充足的乳汁将我慢慢滋养。我怀着一颗感恩的赤子之心崇敬您，不管我身在何方，我的心里始终有您的身影。
二、***课堂随笔***语文之美
一
语文，是一个奇妙的东西，她带给我们了知识，带给了我们无穷无尽的想象。
语文之美，是精神之美，是那种树老人坚持了三十五年的精神。
语文之美，是想象之美，是那郭沫若笔下的美丽的天上街市，带给人们无穷无尽的想象。
语文之美，是描写之美，是曹操笔下的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”那雄伟壮观无比的沧海景色，是马致远笔下的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”那美丽的落日场面。
语文之美是比喻之美，是鲁迅先生笔下的“像小珊瑚珠攒成的小球”——覆盆子，鲁迅先生笔下的小覆盆子是那么的诱人可爱，是印度文学家泰戈尔笔下的富有生机的金色花，金色花悄悄开放花瓣儿，散发着诱人的香气，与妈妈玩捉迷藏，这金色花多么富有生机啊！
语文之美，是声音之美，在那逗号，句号，感叹号间有力的停顿，以及那美妙的朗读课文的声音。
语文之美，是那一个个端端正正的方块字，它们一个个整齐有序地排列在纸上，一眼看去，令人赏心悦目。
语文，她是一缕轻风，拂走了烦躁，带来了清凉。语文，她是一缕阳光，在黑暗的世界里带来了光明。语文，她是一阵春雨，滋润着我们的心灵，带走了干旱。
语文，我们的人生伴侣。
二
语文世界里有很多之美。有音乐之美，有画面之美，甚至同时也有艺术之美。她的美犹如一幅栩栩如生的春雨图，描绘着细雨的缠绵；她的美犹如一支农家丰年曲，驱散夏日炎热。
她，在朱自清笔下的生机勃勃的春中是一位画家。“万紫千红总是春。”她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰！
她，在老舍笔下的济南的冬天中是一位音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情，用起伏的鸣声衬着夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
她，在曹操的观沧海中是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用诗化之墨，滋养我的心田，培养我心里深处的大树。
她，在刘湛秋轻盈的笔尖下是四季充满着欢快的雨，因此她便又是一位摄影师。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的结白与廖廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
默然间，她，好比一缕轮轻风，使我天空四季常春。她从我身边走过，飘飘然……
三
（陶芊芊）
时光如一条流水，所有的事物都是河流上的一叶小舟，不论是红颜柔情、千娇百媚、不朽传奇，还是金戈铁马、沙场征战、铮铮铁蹄，都化为一缕清烟，轻轻消散，唯有语文的美，千古不变的语文之美，从未在时光中消散。
语文之美美在文字，它的每一笔，每一划，都蕴藏着中国上下五千年的历史文化，中国的历史源远流长，多少的名人，名事都在历史的星空中璀璨。也蕴含了中国秀丽山河的壮观，博大精深的艺术文明。都被祖国的汉字而记录着，向后人传递着语文文字之美。
语文之美美在语言，它是一种对于美的表达，它隐藏了景色之美，外表之美。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”短短的一句话，让人看到了停在那已枯的老树上栖息的乌鸦，看到了架在潺潺流水之上的小桥。“窈窕淑女，郡子好逑”让我看到了一个亭亭玉立，温婉大方姑娘。
语文之美美在情感，情是每个人都与生俱来的，感是每个人的心之所想。“夕阳西下，断肠人在天涯。”饱含了游子对家乡和亲人的思念。“她出去了，就再也没回来。”暗藏了史铁生对母亲的怀念与爱，和一份因欠了母亲的情而生的愧疚。
语文之美，在于文字，在于语言，在于情。世间从不缺美，语文也一样，只是我们缺少发现美的双眼和发现美的心灵。
四
她如同一轮烈日，驱散了我内心中的黑暗；她又似一汪清泉，滋润着我干渴的身躯；她还像一座灯塔，为我指明人生的道路。她，就是语文。
记忆会随着时光而消散，身躯会随着死亡而腐朽，思想会随着人心的浮躁而泯灭。但语文不会，她永远保持着她那千古不变的美。
语文之美，美在精神。
“世上无难事，只怕有心人。”英国的一位老人用自己的双手，耗尽了35年的时光，把一片荒漠变成了一片绿洲，让废的村落变成人山人海的集市。人的荒力量是多么伟大啊！可是，想要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私。他无私和坚持到底的精神会永远印在人们心中，永远不会消失。这，就是语文之美。
语文之美，美在深沉。
“慈母手中线，游子身上衣。”
要说什么是世界上最伟大的爱，那一定是母爱。一位母亲用自己深沉且不易察觉到的爱轻轻呵护着双腿瘫痪的儿子。自从自己儿子双腿瘫痪之后，他的喜怒哀乐全都由母亲承担，那怕母亲濒死之时，嘴里依然挂念着他。有时候，爱不一定表现在语言之中，更重要的是生活中的一举一动，透露出深沉的爱。这，就是语文之美。
语文之美，美在希望。
“山重山尽疑无路，柳暗花明又一村。”要说什么要珍贵，那一定是自己的身体。一位小女孩，从她出生的那一刻起，她就失去了光明与声音，她本应拥有一名正常人的一切，但她却没有。可当一名家庭教师来后，她的一切，都被改变了。她开始变得自信，开朗，她懂知了许多道理；她拥有了光明、快乐和自由。你要问我她为什么会变成这样，因为她心怀希望。只要心怀希望，什么时候开始都不迟。
这，就是语文之美。
语文之美美在哪里?她美在字词，美在道理，美在画面，美在想象……但我觉得语文之美，最美在我们肯学，想学。只要愿意学，那她每时每刻都是美的。愿我们永远保持着一颗求知的心。
五
语文，她像春雨一样，滋润着大地万物，可她又像汹涌的海浪一样冲洗着我那渴望知识的心；她还像一出喜剧一样，把我逗得流出了眼泪；语文，她还像……
我觉得，语文就像泰戈尔的《金色花》浪漫而优雅“当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书而上，正投在你所读的地方。”多么的温柔，将光亮投在妈妈所读书的地方，为她的读书时多一点光亮，而母亲不知道“我”也在为她默默的奉献，这就令“我”十分满足了。所谓的爱，不就是为对方默默的付出吗?这就是滋润我心田的语文。
语文却又像曹操的《观沧海》一样那样有英雄气概，气势十足。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”日月就像在其中一样。银河十分灿烂，在其里一样。语文，就像汹涌的海浪，正在拍打着我。
语文，又像安徒生《皇帝的新装》一样，一些为了自己不被看出来而盖事实的人一样，却还因为童言无忌的话来说出事实的。有很多人，为了掩视自己的短处，而不懂装懂，而不只一个人，只非常多的人都选择了这样去做。但也有人将所有谎言全部揭穿，然后，也会有人跟着这么做，十分令人感到快乐。这，也是语文，她也像冬天一样有时温暖，有时刺穿骨头一样时刻警醒着让我不要这样子做。
这是语文，时刻温暖着你，让你读着治愈人心的文章；也时刻警醒着你，让你读到提醒你的文章。她永远是如此美丽。
六
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”她用神来之笔，为我们勾勒出沧海宏伟的气势。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”她用了轻快的语言，为我们创造了一个美丽的乡村田园景象。
语文是一位智者。曾子曰：“吾曰三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不言乎?传不习乎?”她用连续的反问，教导我们要忠于谋人，言而有信，温故而知新。“我们大家要学习他豪天自私自利之心的精神。”她用直白的语言告诉我们做人的道理，精神。
语文是一位表演家。
“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿要好好的活。”她用了心理描写，对我们展现了她最真实情感。
语文真美！
七
语文，就像是饮品。在不同的语文学习中，你喝到的饮品也是不同的。
你在看书的时候，书上的每一段话，每一个文字，甚至每一个符号，都在表达不同的情感。读书就像喝可口可乐。可乐在嘴里有刺激的辣味，像嘴里有无数个小气泡翻滚、炸裂。等气泡平息了下来，你才能尝到那独特的甜味。
书里的情节刺激，曲折，等读完了整本书，才知道作者用心安排情节的一番用意了。
一篇没有解释的古文就像一杯不加糖，不加奶的原味咖啡。而学习那一篇古文，就相当于喝完一杯原咖啡。
每一次扫一眼古文，是苦涩的，难懂的。就像喝的第一口咖啡。之后开始查阅书籍，尝试弄懂它，理解它。虽然一句比一句难，但是趣味不减，反而还会增加，继续喝咖啡，虽然越喝越觉得苦，但也越喝越香。最后，经过努力，终于理解语文，掌握了古人说的大道理，就是十分欢喜。咖啡喝到了最后一口，开始回味，苦涩散尽，香还在，且出现了美妙的甘甜。
那读诗词就等于喝茶。书的淡淡墨香刚好可以配上茶的淡淡轻香，读诗词的时候，脑子里的无尽思绪，作者写这诗时的心情?当时的风景?诗词表达了什么?
这些思绪刚好对上茶的每一次在口腔中的回味。
语文之美，美在学习语文就像在喝饮品。
七
语文之美，她美得不是很娇媚，却像淑女一般，落落大方。她的美存在于每一首诗歌，每一篇文章里。
语文之美，她美的在曹操笔下的“日月之行，若出其中。星汉灿汉，若出其里。”的豪迈。她美在郭沫若笔下的“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇”的纯真幻想。她美在朱自清笔下“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”的强壮。她还美在马致远的诗歌中，“夕阳西下，断肠人在天涯”中的凄美。她更美在鲁迅所写的“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”中的百草园中的美丽景色。
语文之美。我觉得在整本语文书中，李商隐所写的诗“君问归期未有期，巴山放雨涨和池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”最美。这看似一封普通的“家书”，几行浅显的诗句，千百年来，却感动了许多人。第一句中的“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。诗人在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉。妆下来笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了“昔日”之苦。这首诗美在语言朴实，且具有情感曲折。
因为语文如星星，虽然零散，却照亮了大地，因为语文如一轮骄阳，照耀世间万物，因为语文如一阵春雨，滋养着大地，使大地生机勃勃。所以才说，语文美！
八
语文，她婉如一缕清风看不见摸不着，可她留下的却是鸟语花香，深入人心。语文，她好似天边的星星，零零碎碎，但却能照亮黑暗的天空，照亮心灵的深处。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”它虽短短十几个字，却气势澎湃，气吞万里如虎，使人赞叹不绝，声声叫好，这就是语文。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜语时。”她用几个词让我们想象到了回家团聚后一起剪西窗烛，一起共话今宵其乐融融的场景，但又凄美。她虽然字不多，却有诗墨，滋润我们的心甜。
她用文字之美记录了生活的滴滴点点，记录下了每妙的旋律，美逮捕的歌声，美妙的镜头。她如泉水，滋养我们干涸的心灵，使我们求知的欲望越来越深。
人们常说：“得语文者得天下。”从古至今，中国五千年历史历历代代的文人墨容。她如一幅挂在博物管里历史悠久的名画，令人赞不绝口，人人和称奇。
语文，她没有过多的华丽的词藻，她如老百姓一样朴实无华，但人人生活都离不开她，下至乡里巴人，上至杨春白雪。她用了最简单的文字，描绘了最美的画，最动听的弦律，最深入人心的歌声，语文伴着我们前行，照亮我们的人生。
这就是语文之美。
八
语文是一门神奇的学科，它与我们的生活息息相关。语文是美丽的，宛如一个能歌善舞的小姑娘，宛如一副诗情画意的水墨画，宛如一朵清淡高雅的出水芙蓉，顺着河水流入我的心中。
语文之美是那生机勃勃的春天。朱自清的《春》中写到“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”春天是个富有生机的季节，春天的到来总是让大地重新绿起来，花儿重新红起来，风儿重新温和起来。朱自清的散文《春》便将这春天大自然的蓬勃生机描写的淋漓尽致，尽显春天之美，语文之美。
语文之美是那细雨绵绵的夏天。刘湛秋的《雨的四季》中有这样一段描写：“一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。”夏天的雨，热烈而又粗犷，也将炎热一扫而光，带来清爽，带来夏天独特的美。
语文之美是那唯美凄苦的秋天，马致远的《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”的凄苦之美。刘禹锡的《秋词》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜朝。”的明朗刚建的秋天的美。
语文之美，在春风夏雨，在秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。
九
打开语文的世界，语文之美，在那温暖的亲情；语文之美，在那奇幻的梦境，语文之美，在那缓缓前进的历史中。
或是家庭，或是战场，或是游历，或是梦想，都可化作一个个端正的文字，都可化成一篇篇动人的文章。柳枝飘荡，花朵清香，小道悠长，田野宽广，这一切都可以化作一句句优美的语句，可以让你的文思尽情释放。
《散步》这一文中，并没有许多手法，只是把与家人散步的琐事记录了下来，这件事虽然很平常，可是作者所想表达的亲情，仿佛就在这每个字中所浮现。这就是语文，有温度的语文，正是这每一个有温度的字，筑起了一个温暖的家。
语文之美不只在于温度，还在于对每个人都有所启迪的那份深度。
那份深度，指的是能够指点人们，警醒人们的，来自古人智慧的结晶，那就是“理”。
《论语》中的一段段句子，在我们细口的时候可以让我们有多少感悟，有做人的道理，有学习的道理，有社交的道理，所以说，语文之美，还美在那一个个道理中，它可以使我们更加懂得塑造自己，使自己变得更优秀。
语文之美，有如一盏圣火，生生不息。它像一位画家，记录下春天的生机盎然，记录下夏天的花团紧簇，记录下秋天的果实丰收，记录下冬天的洁白浪漫。
语文之美，在我们每一个热爱生活，充满童真的人的心中。
十
清晨，教室里，一缕阳光射进一扇扇窗，射在那翻开的书页上。美好的一天伴随着暖阳般的语文，照进我们的心房。
语文之美，美在那一本本散发着书香的文学名著；语文之美，美在那一个个或灵动或端庄的方块字；语文之美，美在那壮哉我巍巍大中华那五千年悠久的历史。语文无处不在，而她的美如一场甘霖，滋润着我们每个人的心田。
从古至今，我们中国五千年以来，人才辈出，为我们美好的大语文，为我们中华民族，增添一份光彩。早在春秋战国时期，老子、孔子等文学家、思想家就为中华文化奠定了基础。《道德经》《论语》流传至今，教会一代代少年成为有礼有德的文人。
战争混乱的东汉末年，曹操——一个从小就有雄才大略的人，在暮年写出豪情万丈的《观沧海》震撼无数人的心。
在中国最为辉煌的唐朝，语文开启了诗的时代。“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗鬼”李贺、“诗豪”刘禹锡等等传奇的诗人，用四句、八句精练的句子描绘一个个动人的故事，一份份美好的情感。
词文盛行的宋朝，文人墨客或豪放、或忧伤，用一段段优美的文字，谱写出那感人的新篇章！
啊，语文，你正如一股清泉流进我的心房，你深沉的美令我永生难忘！
三、初中写景随笔
初中写景随笔10篇
在学习、工作生活中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是我为大家收集的初中写景随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中写景随笔1在生活中，处处有美，高楼大厦的雄伟之美，人的外表之美等。但这些美，并没有打动我的心。
我喜欢自然，更喜欢自然中的景物。我游历过黄山、九华山，我不禁为它们的雄伟壮观的美而赞叹，也为大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜欢被自然环抱的小乡村。在乡村里，这里没有宽大的柏油马路，也没有高大而危耸的建筑物，更没有先进的高科技。但是，这里有阳光，有温暖，有空气，更有朴素而美丽的农民。这里可以说是大自然的净土，这里空气清新，树木茂盛，这里的景比不上名山大川;这里的乡间小路，比不上城市的马路。但是，这种美，玲巧，而又让人感到乐趣无穷。
这里的田野，整齐而又宽敞，让人心旷神怡，那碧波闪闪的湖水，似优柔多情的少女，又如一面光亮的明镜。人们走在乡间小道，欣赏着乡间的美，看着农民在田里劳动，微风拂过脸旁，让人感到风弟弟在与你玩捉迷藏;乡间的树，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充满乡村颜色的树叶如少女的头发，飘柔而靓丽。
继续向前走，会看到一些乡村孩子在玩耍，嬉戏，让人感到他们的快乐，朴实，也让人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下来，在这里写生，将这里的自然而又特别的景物画进自己的纸页之中，更会让人神清气爽。
而如今的乡村，早已不是原来的那自然的美，早已变成了马路和高大建筑的归属地，鸟儿没了家，早已没了湖水和绿色盎然田野，即使没有改造的农村和乡村，周围也响起了推土机和挖掘机的轰隆声。如今我走在小道的路上，望着即将拔地而起的建筑，心里不禁有些惆怅和失落。
我想这别具一格的美，可能在未来已经灭绝了，我希望更期待，能留一片绿色，留一片美!
初中写景随笔2花湖位于四川若尔盖和甘肃郎木寺之间的213国道旁，是热尔大坝草原上的一个天然海子。热尔大坝是我国仅次于呼伦贝尔大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可见，花湖可算是出身望族，虽然养在深闺，但已经有了一个很好的背景。
从人群聚居的地方去花湖，无论从哪个角度出发，都是一场耐力和想象力的竞赛。但毫无疑问，花湖的向心力是巨大的，一旦出发，没有人想在半途回来。
从城市去花湖，差不多可以说是从地狱去天堂。如果不相信有天堂，或估计以后可能见不到天堂的话，去的必要性就更大一些。经典的时间是在七八月份，又以七月中旬最为美丽。
比较常用的路线是由成都前去，约500公里的迢迢征途。一条线路是从都汶高速到汶川，绕过理县，过米亚罗，过红原，过唐克，过若尔盖，再到热尔大坝，到花湖。到汶川以后也可一直沿着213国道，经茂县、松潘，到若尔盖直抵花湖，一般需要7—8小时车程。
到了若尔盖县城，花湖只有45公里之遥，你可稍作停留。若尔盖县容和全中国成千上万的小城镇别无二致，只是大街上全是肤色黝黑的藏人，在10度左右的温度里穿着厚厚的藏袍。高大丰满的藏族女人身板挺直，姿态雍容，以一种日常的含蓄装束默默操劳。街道两旁的小店没有太多照顾观光客的需要，经营的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，铜器，马鞍，藏香，以及各种藏族饰品。
湖水透彻的蓝，是那种无法形容的纯净；缱绻在水天之间的云彩，有着魔力般妖艳。令人想越过栈道一直走到湖中心去，或许那里，会有更大的幸福。
初中写景随笔3落日的马头墙，残阳把它拉的很长很长，仿佛如我对你的眷念般，你不会陪我走过一世春秋，但一路有你，便足矣!
你说说，两百多个国家里，我一眼相中了你——中国;多元素的传统文化，我一发的爱上了你，这难道不是上天刻意的安排吗?
小小的我，坐在小小的板凳上，托着腮，看着电视中正吟诗作赋的大姐姐，心生向往，只见她美得令人心碎，亲启红唇：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的自嘲;“一年三百六十五日，风刀霜剑严相逼”的控诉流于我耳畔。哦，我竟固执的认为这个大姐姐是来自江南的啊，于是小小的我，对江南这个陌生的地方产生了想要去看看的欲望。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?”我怀揣着内心的梦，背着小书包，来到了这个令我魂牵梦想的江南水乡。穿行在灰砖白墙之间，踩着青色石板，闻着江南特别的幽香，徜徉在小桥流水之间，颇有归隐之意。顺着小巷，一直走，一直走，摸着这已有几百年年份的石墙，它经受住了岁月对它的考验，仍屹立在这里。紧紧地贴在它的身上，聆听着它的心跳声，听着它内心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石桥上，眺望着远方，迷蒙的天空，如梦如幻似烟似雾的雨丝，飘撒在湖中，荡起点点涟漪，惊醒了正在湖中睡觉的浮虫。走在湿漉漉的青石板上，撑着一把油纸伞别有一番味道。小巷的墙并不高，若是长得比较高的孩子轻轻一跳就可以看到对面的风景了。墙上面长着深深浅浅的苔藓，远远望去，如一块绿盈盈的翡翠，墙角长着不知名的花草，走到小巷尽头，似乎已经没有路了，推开一扇门，庭院正中搭建着舞台，女子穿着华丽的衣裳，脸上画着精致的妆容，嘴里咿咿呀呀的唱着，那唱腔悠远绵长，仿佛一端就勾着历史过往。巷陌深深，总有转折之处，一个转身，眼前已是大片繁华。流行音乐，市井之声响彻耳畔;大幅广告，彩灯霓虹充斥眼前。回首小巷，静谧，深远，犹如一个黑洞，只有走进去的人才知道，那里面是豁然开朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，历史的江南，文化的江南。我爱你的那种清雅，爱你的那份诗意，爱你的那抹古韵。
一路有你，此生足矣!
初中写景随笔4还记得那天她的演讲，题目是《又见秋风起》。早在抽到题目的时候她就开始纠结怎么写，磨磨蹭蹭了一个星期，终于到踏上讲台的那一刻了。开口是有些颤抖的声音，但是依旧是抑扬顿挫的朗诵般的调式。
“微风拂过，又是一年秋色将近。小桥流水，粉墙黛瓦。一念江南，半世烟雨……”是她的风格，那种仿佛是来自江南小镇，拿着一把油纸伞踏着小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕着吴侬软语，那般清新的模样。
“秋风是佳人眉间的一点朱砂，都是无双的美人，一顾倾人城，再顾倾人国……‘绣阁凤帏深几许?曾听得理丝簧。’……‘清明递送江边望，千里东风一梦遥。’……‘晓来谁染霜林醉，总是离人泪。’小姐佳人，顾影自怜……”我几乎是惊讶的，不是没有遇到过那种古诗词信手拈来的同学，但这次，确实有些让我震颤的感觉。这种感觉，有过，但绝不多。我就那样微微仰着头，听着那些从她嘴里蹦出来的带着千年韵味的诗词，仿佛感觉时间停止流动，而我隔着那不远的距离，像看着一位大家闺秀慢慢走着，低吟着那些无处摆放的相思与凄凉。
“秋色是将士鬓间的一抹霜白。……‘枯枝落满城门，刻斑驳浮生。’曲水弯弯，陌上人家，唱一曲伶仃，为谁哀叹……江山万里，红尘寂寥。”全班依旧是安静的，配着她的背景音乐，那种冲天豪情，那些纵马驰骋疆场的将士，那幅残阳如血、折戟沉沙的情景仿佛跃然于眼前。佩服，心头又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和诗词的毫无还手之力，这种侃侃而谈古典文学的样子，真是羡煞自己。
“秋色是书生记忆中的那弯浅月。……只叹‘冯唐易老，李广难封。’千载一梦，终负黄粱……微风黄叶下，谁把萧再叹。江山此刻，波澜壮阔。”带着一丝对月感伤的凄楚还有十年寒窗却终没有金榜题名的落寞，着一袭长衫，对着如积水空明的中堂，书生如是想到。
“虽有些繁复，但终究还是可以看出平时的积累的。”这是老师对于这次练口的评价，的确，那些典故、诗词，透着浓浓的古典气息，靠近，就可以闻到带着才书写罢的墨香。对比一下我和她的差距，实在太大。
也看过一些说诗词的书，也在夜晚惊叹过中国文化的博大精深和浩瀚无穷，但是似乎所做的也只是这样，并不会去专门的翻阅书籍，不会自己细心整理词句，差距在若有若无之间就形成了。近年来，看到一些呼吁重拾中华传统文化的新闻，但是真正实行的却并没有多少。我们这一代，真正倾心中国文化的都已经太少太少，更不用说其它了。那最终，多少年后，我们的文化会消弭吗?不得而知。
我还在回味着从小镇里走出的温润的江南女子，而另一边却已是高楼大厦的现代文化，有一座桥，连接着两端。希望小镇姑娘还保有一丝坚定，不会走向灯红酒绿的世界吧。
初中写景随笔5玉皇山有万山之祖之称，“玉皇飞云”是它的美名，但我还没欣赏过它飞云的样子。今年在细雨蒙蒙的三月，我们终于与它见了个面。
踏着有些湿滑的石板路，我们进入了玉皇山。山中空气清新，带着一丝丝湿湿的味道。树枝上、青草上缀着一颗颗“水晶珠”，是那么晶莹剔透。路旁的野花欣然开放，有紫的，也有白的。山中的鸟儿叽叽喳喳地唱着一些不为人知的乐曲，像银铃一样清脆悦耳。加上山中一层一层的薄雾浮在上面，给人一种美感。
大概走了十来分钟，我们就到了老玉皇宫，老玉皇宫是属于道教的，造型跟寺庙不一样，屋顶上盘着两条龙，刻着“国泰民安”四个大字，道士的穿着跟和尚也完全不一样，看到一个道士爬在案桌上睡着了，我们偷笑地走出了大门，离开老玉皇宫时，里面传来阵阵钟声，袅袅香火烟从里面徐徐升起，直到走远才消失了。
往上爬了一段路，我们便到了樱花地，里面有几间茅草屋，旁边的亭子刻着“沧海清江共今古，黄花红叶杂秋冬”的对联，四周一片空地，据说樱花地开辟于清末民初，四周有樱花树，但是我们找遍了也没看到一棵，樱花树虽没，但可以想象，花开之际，落英缤纷，游人在这里品茶阅读，该有多么美。
接下来我们的目标是紫来洞，因为有点累，我于是走走停停，停停走走，觉得快爬不动了，顺便问了一位路人紫来洞还有多远，没想到他告诉我们已经到了紫来洞景区，我们顿时又有了精神，紫来洞旧名为飞龙洞，是紫东道人开拓的，在石壁上刻着“紫气东来”，我们在那儿拍了不少照片，由于云雾太多，山下的八卦田看起来也是雾蒙蒙的，我们便下山了。在下山路上，我们碰见了不少香客，看着他们这么不怕累，觉得真是“坚定的信念是战胜困难的前提”啊！
走在玉皇山的石板路上，欣赏着美景，了解着杭州的历史，学着人生道理，何乐而不为呢？
初中写景随笔6一年四季的农村是那么的美丽，它使人每时每刻都充满愉快感。春天，天气转暖，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。春姑娘像神圣一样，悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。
麦田里，一位位勤劳的农民正在辛勤的劳动着。不大一会儿，他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠，但是，他们还是怀着喜悦的心情来种植。忙了一天的农民们，一个个汗流浃背，骑着自己的自行车，高兴的回家去。
早晨，小朋友们拿着风筝，到那刚刚睡醒的田野里快乐玩耍。他们放着风筝，大大小小的风筝飞在天空中。有橘红色的大金鱼，摇摇摆摆的像游在水里一样，看它游的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那么的忙，紧着采蜜呢！还有凌空展翅的雄鹰，它好像看见了可口猎物，张开双爪，要抓住猎物……小朋友们玩的是多么愉快，他们心里似乎只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我想起了一首奇丽的小诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，说的真好呀！
清晨的田野美丽极了，露珠像天空中的星星一样。在阳光照耀下晶莹的闪烁着，田野成了“绿油油的天空”，五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着，真像是大地母亲和明朗的天空连成了一个整体。看那田边的柳树，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明，它们在春风的吹拂下，洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女，在微风中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分优美，令人陶醉。
田边有一条波光粼粼的小河，嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里，显得更绿了；蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里，显得更蓝了；洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了。我走过去，想用这清凉的河水洗一洗脸，可是我犹豫了，因为我生怕弄坏了这一幅美好的画卷———
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子，它们像天使一样美丽。小燕子匆匆忙忙地从南方又赶到了北方，回到了另一个家，它们在这里生儿育女，快乐的生活着。
在微风中，在阳光中，它们斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌……
农村的春天到处洋溢着生机和欢笑，让我们一同去农村，感受它的美丽纯朴吧！
初中写景随笔7又是一个金色的秋天。
漫步在林荫小道间，寒风中，凋零的树木略显萧条，我仰望苍空，一群“人”字形的大雁飞过，只留下几声凄楚的鸣叫。
雁过留声，人过留名，我心有所思。
不知不觉间，来到一个鲜有人迹的花园。推开园门，园中盛开着几株金菊，我停下脚步，轻轻俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一种沁人心脾的暗香，再多的疲惫也能瞬间驱散。我伸出手来，轻轻抚弄它的花瓣，花瓣细腻而温润，优雅而高贵，不愧是金秋的宠儿。
让人陶醉的不仅是它的香气、触感，还有它的形态：花瓣欲扬先抑，花蕊娇嫩欲滴。可我觉得，这一切的一切，都不如其“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的顽强精神。一年四季中，花季只属于春夏，唯有菊花选择了这个落寞的秋季，任凭寒风相伴，凄云相守。
寒风无情，肆虐地席卷过花园，落叶萧瑟，唯有金菊灿烂。额角散落的发丝遮住我的视线，一丝悸栗涌上心头，我看到金菊在剧烈的颤抖，仿佛在顽强地护卫着自己的价值，这是生命在怒放，这是尊严在执着。它傲然地挺立在枝头，一点也不怯步，我似乎听见了它的呐喊，那是一种誓死不屈的顽强。
风停了，一切都安静了下来，金菊依然挺立在枝头，柔柔地绽放。那一刻，我有点怀疑自己看到的一切，一切好像什么都没发生过。这种顽强，真正能做到的又有几人？怕是少之甚少，何况，它只是一朵小小的金菊！
一种前所未有的.尊敬，顿时罩上我的心头，那一刻，我感悟到了顽强的真谛，只是因为这朵金菊。
我再次俯下身去，这一刻已不再是纯粹的欣赏，而是尊敬——尊敬顽强！
独坐梧桐下，仰头听大雁凄鸣，俯首看金菊怒放。远离灯火阑珊，静悟人间真谛，萧瑟秋风中，金菊的顽强是这一季最美的风景！
初中写景随笔8冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。
我闷在屋里，盼啊盼啊，终于把春天盼来了。
就在那天，升温了，那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌，汇成一一道道、一条条小水沟。
河冰发了，春风一吹，荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边，飘荡在我的心间，隐隐约约地，那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗？河边的绿柳，像忧郁的少女，歪着头思虑着，轻抚着她的长发，那微微扬起浓绿，是春风留下的话儿吗？没过几天，她笑了，孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹，做成叶笛，那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到，叽叽喳喳地欢唱、筑巢。
远远的，桃树、梨树，红的粉红，白的雪白，开的那个俊哪，开的那个秀啊！五瓣的花朵，想要和你热烈拥抱。黄黄的，密密麻麻的小花蕊，一个个好奇地探着头，仔细听，哎！它们是在笑呢。春风一到，置身林中，扬起脸，享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那种……啊！
还有那一团团，一簇簇的迎春花，热烈地开放着，互不相让。如雾如云的，罩着一层淡黄。还有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，绝不夸张，绝不奢华，既零零散散，又三五成群，在微风中，点着头，含着笑，以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。
冬眠的动物，一起伸着懒腰，开始新的生活，开始新的征程。青蛙领着它的合唱团，又开始了巡回演出，大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。
冬走了，春来了，一切都是新的，一切又都从头开始，从头再来。用一个全新的态度，迎接春天，拥抱春天吧。和小树一起成长，不畏风，不惧雨。折一只小船在水中，迎着春风，载着希望漂向远方……
初中写景随笔9依立于季节的门楣，捧一怀红叶情，在一束秋红里沉湎……
——随笔
自然节奏的回音，敲击着时令的天空，十月，秋已深，秋意渐浓。蓦然回首，我们一路走过的时光，犹如一位芊芊玉手的美人儿——温润娴静，双眸深情如潭水，轻描那一弯黛眉，拂拂娇艳的面容，不禁触到了朱唇边一丝甜甜的笑意…我怀恋浪漫的春天，那万紫千红的春潮漫卷时。美丽的风景，舒展在时光的臂弯里微笑着。我眷念夏天的温情，平仄成行的花絮间，阵阵芳香的絮语，微醺着我们的心田，相信我们的心魂深处，早已刻上了一抹烵烁的嫣红。
是啊，旧时光的确是个美人儿。然，我更喜欢秋天里绽放的一束浪漫红。金秋时节，秋雨疏烟尽风流，晨霜染枫独妖娆，万紫千红似逢春。清晨，窗外的阳光透过纱帘，撩拨着我深深浅浅的思绪，秋风袅袅，吹皱了一池湖水。此刻，若用一个词形容，秋是绵绵的、柔柔的感觉。你若闭上眼睛用心去感触，空气里都是清爽绵软的味道，轻轻地吸一口秋的气息，典雅的蓝，葱茏的绿，金灿灿的黄，古色的棕红，尽收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩头，心里不禁落下一份浅浅的小欢喜。
多情的秋天，不仅仅是五彩缤纷的季节。也是收获和斑斓的季节，更有一番迷人的娴静之美。若说秋韵的景致，最美莫过于秋叶绽放的绚丽，那欲燃的殷红，犹如开在窗口的一束红玫瑰，氤氲着季节的芬芳，撩拨着我们的心房。当夏花落红时，秋叶衔一抹春的清纯，披半肩夏的温情，沿着季节的小路，步入秋的怀里，旋起衣袂，随秋风蹁跹舞动，仰俯间将眷眷柔情点成秋季扇面的一束浪漫红，撩起了秋的涟漪…那含情脉脉的眸中，蕴含着无数感念和眷恋，更有多少柔情和执着？春天的故事，夏花里的絮语，我们皆在一枚秋叶里读懂，读透。
一束秋天的浪漫红，采集了春天的妩媚之娇，收藏着夏日激情四溢的情调，在秋的画布上点缀为动人的色彩。我倚着一抹秋红，任凭秋凉拂起我缓缓的思绪……秋叶携着冬的历练，春的孕育，夏的滋长，绽放出欲燃的红色，成为秋的瑰丽，让我们徜徉在如诗如画的红叶园，对人生予以新的诠释。感红尘岁月，看沧海桑田，方知一枚红叶情，是岁月的积淀，是历经风霜雨雪后的收获，是人生的多彩绚烂，是生命轮回的必然，是我们生命年华里收集的美好和无限感慨。生命的行囊，那么丰盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，几度枫叶红！
深秋时节，秋阳下，枫叶流丹，灿若朝霞，艳如锦帛。红叶美于二月花。当一片枫林秋景展现在我们面前时，透过冉冉的红，氤氲着春天般的魅力，不禁让人心旷神怡，思绪纷飞！当北国的枫叶满山红遍、层林尽染时，南国的红豆相继绽放着撩心的红。“每日家情思睡昏昏”，林黛曾道出了一语深情之思，充满着对未来爱情的向往，却是万般无奈的感慨。这句《西厢记》里的经典台词，牵动着世间多少痴男怨女的情思！秋叶殷红时，情思怎能不萦怀，红豆冉冉间，相思怎会不销魂！
当秋叶舞动起风情万种的身姿时，我想无论何时何地。那妩媚而多情的倩影总会牵着你的心弦，定格在你的脑海里，你不得不跌落在思绪纷飞的深情世界。秋天的红，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花那么灿烂，但最终会点染为冬天寒梅的一点红，它是季节沉淀后酝酿的结晶。那是默默相守相望时，凝成浓烈的相思红么？是朱唇边洒下的一串窃窃私语里的深情么？秋雨渐凉，秋霜愈重思愈浓，秋，扰了谁的相思意？秋叶殷红的季节，恰是思念漫卷、秋思萦绕柔肠时。
秋夜阑珊，一缕缓缓地秋风，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成无垠的相思线。秋叶的姿容，若一个柔情的可人儿，触动着心弦的每一根神经，轻轻摘下阳台边盆景里一片深红的秋叶，轻轻一捏，奔涌的情愫如雨般浸湿我的思绪，心在聆听也在倾诉，诉着深情，说着心语，约着永恒。
耳麦里回旋着一曲冷漠的《想你的时候我不哭泣》，一卷心事弥漫着无极的夜色，心头的声音都是思念的音符，最动人的三个字，幻化成跳跃的琴键，在指尖荡起悦耳的浪漫曲，爱如空气一样布满深秋的天空。我爱秋天，爱那份温馨、多情、柔绵的味道，更爱那秋红里洇开的暖意。
轻轻地抚摸着手中的一枚秋叶，感受它的柔情，更读懂了红叶蕴含的真谛和灵魂。深知，每一片秋叶里，都深藏着春夏秋冬四季的童话故事。深秋的一抹红，就这样梦幻般的给季节涂上了醉人的韵味。人生，何尝不是一场轰轰烈烈的秋叶，趟过流年，撑过葱绿，走过繁华，最后步入殷红金黄的秋日！两个人的旅程又何不如此呢？路漫漫兮，其修远，我在一枚深秋的枫叶上，拈上你的名字。用心灵书写我们光阴里的故事，将季节的明媚挂在岁月的枝头。路漫漫兮其修远，惜于情，怜于心，品于行，许一诺衷肠，捻一地秋红，铺一笺深情话天长！
十月的天空，秋色迷离，落红如雨。秋红是懂，是知，是怜，是念，是思，是眉间的一颗朱砂！那深藏在春天的故事，点缀在夏日的灵犀，贴在心脉里的名字，都随一秋叶情，成为岁月的心灵书签。我坐在秋光里，仔细端详着你的笑意，默读着你翠绿的深情，将情思写满四季的信笺，贴一束秋红邮寄……用心感受秋叶的细腻和娴静，心随着那一行行墨香飞扬。秋风下我俯身拾起一枚秋叶，沿着四季清晰的叶脉，依然走进你的世界，读你的忧伤，听你温润的絮叨耳语，触贴你慰心的温度，我似乎看到了未来的阳光……
如是，我们眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感触、记取秋的美丽吧，美好的感觉就会长出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口传递着迷人的醉意，美好和幸福的感觉都在不经意间。一声问候，一眼顾盼，一份温存，一帘幽梦，一瞬惊魂的倩影，还有夜晚星光下的小秘密……点点滴滴，处处刻满的印迹。是啊，浓浓的秋红怎能不惊魂、不摄魄、不迷人、不？知道吗？你是我眸里最绚丽的色彩，岁月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖！让我们捧起一束秋色的浪漫红，谱一曲岁月流长，用心对饮浅酌，愿时光静好，岁月安暖！
十月，秋渐浓，叶愈红，情更郁，思深深……
初中写景随笔10“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”伴着丝竹的幽韵，茗茶清香的江南，让千百年来无数诗人为之动容。而古镇甪直，则更是灵秀万千。
小桥
脚下，那厚实而又古老的青石板已被岁月侵蚀，依稀能够瞧见那存于几百年前的印记。桥面，已蒙上了一层薄薄的青苔，石块之间的缝隙也透出了荡漾的河水。在这小小的水镇中，四十一座小桥错落其中，连接着整个甪直。仿佛，我又回到了几百年前，见到婀娜多姿的姑娘们轻倚在石桥上，吟唱着江南小曲。
河畔青青的石板路，连接的是不远处高高拱起的小桥。人在桥上走，船在水中游。一切，犹如在画中……
流水
“多少年，小河从我家门前绕……”耳畔，似乎又听到了那委婉的歌声。一条小河蜿蜒在古镇之中。青绿色的河水笼着深秋的落叶，摇摇曳曳，犹如几叶小舟飘荡其中。不时，几条小鱼围着几只大白鹅游过，一切都那么美好。班驳的墙壁上，波影在悠悠的晃漾。平静的河面上不时有小船划过，留下一道道长长的水纹……
甪直的水犹如一个深藏于闺阁的姑娘，娴静，柔婉。它保留了江南的清秀，不张扬不轻浮。流水，就是江南
人家
烟雨朦胧，杨柳依依，掩映着青砖黛瓦。坐落于小河边的水乡人家，高低错落。依稀看见，从那小屋走出的江南人，说着吴侬软语。醉里吴音，是多么熟悉，多么亲切！她们有的浣衣，有的小憩。在白墙的掩映之下，一截楼梯随着小房子延伸而下，直至水中。依水而建的江南民宅，依旧用的是砖瓦，白墙上的点点印记显示出了它的古老。那扇木门则虚掩着，里面的摆设仍充满了民国时代的气息。循着墙向上看，顶端小小的窗子后放置了一块厚厚的木板，那木板后，正是平日里书中所描述的闺阁，此刻的我好想穿越过去，做一回千金小姐，依窗诵读……
“多少年，小河在我家门前绕，多少座小桥累弯了她的腰。数不清的石板路越走越薄，长不大的童年顺着水儿漂……”真想，再看一看那古色古香的小镇！