一、红色经典伴我成长作文***开头和结尾怎么写
我的红色革命记忆
今年的清明，适逢新中国60华诞。60年家国巨变，把我的思绪带回60年前的沧桑岁月，无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下，还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈。是呀，从嘉兴南湖上的一次秘密会议，宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队——中国共产党。此后28年间，近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继，为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号，是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮，是铁马冰河、枕戈待旦的苦战，是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱，谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史，凝结成五星辉耀的红色记忆。
想起一位作家说过：“生活在本质上是精神的，而不是物质的。”我认为这是一条相对真理。尽管没有钱是万万不能的，尽管缺了衣食住行生活就无从说起，但人类的生活在本质上确实是精神的。佛争一柱香，人争一口气。在基本生理要求得到保证之后，人活的就是一口气。这就是精神，就是追求，就是思想境界。
一个国家一个民族要立足于世界民族之林，必然要坚守某种精神。要争一口气。这气不是别的，是浩然正气之“气”。人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会，除了生产力的推动作用之外，重要原因就是受到一种正气的引导。尽管历经曲折，人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡。正气左右规律，规律决定成败，从这个意义上讲，生活在本质上是精神的，精神的支柱就是一股正气。
有人说，改革以后之所以呈现经济繁荣景象，主要原因是承认了个人利益的合理性，运用利益杠杆推动了经济的发展。这话有一定道理，但它只看到了事物的一个方面。利益固然重要，信念和精神追求往往更为重要。辩证唯物主义从来不否认精神对物质的反作用，否则无法解释当年人们从国统区奔赴延安土窑洞效力的现象。成千上万的青年，其中不乏富家子弟、名人之后，辗转几千里，历尽艰辛来到延安，那里没有个人利益，没有享受，没有高薪，他们却坚定不移，虽九死而不悔。
这些是不能忘记的。忘记就意味着背叛。这就是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”还能够感动我们的原因。曾经影响了几代人成长的名言：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞耻，也不因虚度年华而悔恨……”仍将激励我们前进，并不因时移世易而稍有改变。这也是《永远的丰碑》和“追忆课文里的红色记忆”的现实意义之所在。
经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。祖国母亲却已经六十周年了。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十年华诞！
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
试想生活在二十一世纪的我们青少年，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活，我们又承载起了多少责任呢？每次班级值日都有人溜号，学习中不交作业，不认真听课，不尊敬师长，不体贴家长，过着呼风唤雨的“小皇帝”生活，我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢？清明节唤起的红色记忆，是一次深刻的精神洗礼，继承革命先烈遗志，努力学习，练好本领，建设祖国。
光阴似箭，日月如梭。我相信，在未来的几十年里，中国一定将取得更大的，让人瞩目的成就！！
二、语文九年级写作文一般写几段怎么写
1.九年级语文作文怎么写
写作材料作文不妨从以下方面入手：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意想倾向和感情倾向），其方法是：一要抓住材料中关键句子或暗示性语言；二要注意对比材料划分层次，归纳层意，综合分析材料的基本观点；三要用正确的观点和对正反材料作出正确的判断。
例如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。
蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞。
我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。
比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。
万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭这则寓言故事的内涵是十分丰富的。要准确把握材料的含义，可以从以下几个方面来思考：1.为什么乌龟能够赢得比赛。
2.蝴蝶为什么如此流连花丛。3.联系现实人生，钻圈、过河指什么？花丛又是什么？4.蝴蝶为什么能够迅速钻过圈、飞过河，却过不了花丛？指导：据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向。
乌龟之所以能够赢得比赛，就是应为他能时刻牢记自己的大目标。而蝴蝶之所以半途而废，则是因为没有能够摆脱一些东西的诱惑，由此迷失了方向。
写作时，可以从整体上思索，可以从细微处发掘。值得思考的有很多。
一定要写出个人的认识。第二步，看清材料作文要求，抓住原材料的主旨提炼出一个正确的主题（即观点），确立中心（即立论）。
主旨单一的材料据材料立意即可，例如我们在考试中遇到的第二个作文（立意时应从“团结”入手）。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意（例如第一个作文可以分别从“分享”“奉献”的角度入手）。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
在这一环节，可考虑从以下三个方向发散：①横向发散：即由材料的基本主题展开引申类比联想，由此及彼，比较求同，看哪些事物或现象是有类似或相关的属性，或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上。②纵向发散：即研读材料所表现的社会现象或事实，并由表及里，追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理。
③逆向发散：即由正而反，从事物的相反方向思考，多问几个如果不这样将会如何。有了以上角度开掘出来的主题后就要选最佳的角度和立意来写。
第三步，有的同学将这次考试中的作文写成了议论文（我们讽刺这类文章为“四不像”文章），不过想写成议论文也未尝不可，我们上期的课本就选了很多议论文，不过你要掌握一些方法------运用材料合理入文，引议联结构思谋篇（根据曹组长讲话整理）。①“引”，分析材料，提出观点或中心论点。
②“议”，承上启下，展开议论（先写一个过渡段或过渡句，再写本论）。一般来说，应先正面论述中心论点，揭示正面道理，然后举正面事例论证“为什么是这样，有何好处”之后，最好再能从反面事例加以论证“为什么不可以这样”，举反面事例论证。
③“联”，联系实际，深化中心（主要是社会或个人的实际，从生活中选取典型材料进一步论证中心论点）。④“结”，总结照应，解决问题（可以照应材料或开头，起点题作用或总结、升华、发号召等）。
这个公式可用，但千万不要搞成新八股文。材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间。由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐。
综观近年全国各地中考作文题都少不了材料作文。我们考试中遇到的第一篇作文就是河南省2009年中考作文二选一的第2篇材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、漫画、名人名言，或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。
这些材料有时是单一材料，有时则是一组材料。材料作文包含的内容很广泛，根据题目的要求，可以写成记叙、说明、议论等各种文体来写作，甚至，有的要求写一篇文章的读后感，有的要求根据材。
2.初三作文的开头段一般可以怎么去写学生作文，应该牢记自己的身份——初中学生。
反对瞎编故事。即使是写历史题材，也不能瞎编，而要注意出新：在心理、性格等方面出新；能够折射当今的生活。
一篇作文，说到底，还是要看它到底想说什么，作者关注什么、惦念什么。如果作者关注、记叙的事情、人物本身不够重要，文章的语言再精致、结构再严谨、条理再清晰，文章还是不能够打动人。
相反，如果作者写的内容价值高、重要性强，即便文字稍差一些，文章仍然有看头。什么叫做有价值的生活呢？简单地说，就是对你的生命、情感产生重要影响的人和事。
初中生作文，叙事、写人是根本。一、写作内容尽可能与“我”有关。
拿到作文题，应结合审题，首先在自己的生活中找内容，找那些自己印象最深、对自己影响最大的人物和事件来写。一般来说，在亲情、友情方面找内容比较好。
不要随便写一件一般的有趣的事。比如写《温暖》这样的题目，我们会想起许多曾经温暖、感动过自己的事情，但一定要选择那些深深影响自己的人、事。
在街头、在公交车上、在班级、在学校偶尔见到的一件事情，固然可能会感动自己，但它们显然不会是对自己生命影响最深的。作为平时的练习，当然可以写，但如果是应考作文，份量就不够了。
二、选择面要宽。写生活的艰辛，也可以写生活的欢乐；写父母对我的关爱，也可以写我回报给他们的关爱；写亲人朋友，也可以花木动物；写窗外，也可以对比着写窗内。
三、内涵要丰富。文章当然要有一个主要的情感方向，但每一种事物、每一个人物都是复杂丰富的构成，在写一面的同时，一定要想办法把与此相关的别的方面写出来。
比如写一个人的善良、质朴，完全可以花一些笔墨写一写他的开朗与豁达；写一个人的粗犷与豪迈，也可以同时涉及他的温存和细腻。这样，人物便容易写得立体、饱满。
而把事件写丰富的方法，是要注意写出变化来。这样，人、事中包含的情绪、情感、认识就会比较丰富。
四、记叙事情要“忘掉自我”。学会客观的细腻的描写、记叙，不要动不动作者自己就“站出来”，讲述或者是评价一番。
3.九年级语文作文怎么写一、注意审题小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.三、力求结构完整小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。四、注意表达方式的运用受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，（1）通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.（2）就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色。
4.《九年级》作文怎么写人生处处都是考试，我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试，看看我们能否考出一个好的人生。
考试是可怕。每逢考试，这便意味着考前要我们要挑灯备考，夜战到天亮。
我们一般都会这样：考前为自己是否复习好了而担忧；考中为没复习好的难题而发愁，考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过，不只是望见老师的失望、听见父母的叹气，也为自己而自责苦恼。
久而久之，我们从一开始时面对考试的满腔热情到一次次的失利而产生恐惧。所以，考试是可怕的。
考试是美好的。改正错误是一场考试，通过错误而认识到了自己的不足，再努力保证不再犯同样的错误，就算圆满的完成。
比如当我们在考试后，充分认识到了自己的疏漏之处，再在下一次的考试之前加以复习改正，当在某一次考试中再次出现了类似的问题时我们能完美的写出来时，那种感觉很不一般，因为它让我们知道了我们的一次次考试，一次次的改正错误，一次次的完善自己的不足，这些工作是没有白费力气的。虽然我们的生活中处处都是问题，都是考试，但，考试并不是我们的全部。
我们不必为一次考试而纠结，悔恨。考完了就是结束了，再去纠结那些莫须有的想法。
考试只是检测我们的某一方面的水平，却并不代表着我们的好坏。我们最重要的，就是我们自己的考试，要一次次的超越自我，改善自我，对自己人格品性的检测。
人生对我们的考试并非都是为了升学，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。有些考试它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。
面对这样的考试，我们只有冷静面对这样才不会和机遇失之交臂。如果你受了挫折，那这便是生活给你一张考卷。
检验你这一段时间的历练是否让你拥有了一颗坚强的心；如果你获得了成功，那这便是荣誉出给你的试题。看看你是继续努力，争取下一次的成功，还是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在这成功中呢？其实，人生中的考场又何止这些。
从出生到死亡，哪一刻不是一场考试？我们在每一分每一秒的时间中努力的“作答”，这样我们的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过？考卷上有错几个答案，也是正常的。
但若是我们这张“人生考卷”没有一个正确答案，那我们便是虚度光阴，以这样的成绩来回馈我们的父母，我们自己？那我们也会有真切的不安吧。考试是动词，等待去检验我们；考试是名词，等待我们去检验。
初三：袁业皓考试呀考试550字这一星期来，同学们都在谈论着有关于期中考的话题，关于什么时候考试的传闻，在班里炒得沸沸扬扬，搞得教室里人心惶惶。这要源于上个星期老师在班里宣布期中考，还宣扬：这次考试，要上⑧0分都难呐！可谁知，原定于上星期五的考试又取消了。
这不明摆着吗，上个星期不考，这个星期就要搞“突然袭击”了！这些小道消息给同学敲响了警钟，就连平日里那些生龙活虎，调皮捣蛋的男同学们也收敛了不少。晨会课上，好久曾未出现的读书场景也出现了――同学们争着读书，声音一个赛过一个，有的同学捧着书，作古人状摇头晃脑地背诵课文，有的把书翻来倒去地看了好几遍（没看出什么名堂来），有的读着课文，眼睛却盯着教室门，生怕突然冒出个不速之客来。
还有甚者，把书捧在胸前，装模作样地念着书，往他那儿一看，才知道他把书拿反喽，哎！总之，同学们的读书妙法是花样百出，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”呀！（我算是体会到了，嗨！）要是有那么一位同学，读完书就把书放下了，那么他的前后桌或同座准会瞧上他一眼，而他只得再乖乖把书捧起来。正所谓“光阴不等人”，正在同学们紧张“工作”之际，教室门却不合时宜地“吱呀”一声打开了，只见，只见班主任赫然站在门口，手里，手里捧着一叠考卷！给了同学们当头一棒！同学们当中立刻发出一声杀猪般的惨叫（其实也只是哼哼一声而已）。
不等老师说，期中考试开始，同学们就做好了考试的准备，于是，一场别开生面的考试作战拉开了帷幕。几天后，考卷发下来了，我一看那卷上的分数，唉，那个惨呀！说不定回家又要饱尝一顿“竹笋炒肉丝”或过过眼瘾，看一场男女混合双打了。
关于考试的作文：考试，士就是这么考出来的1400字考试，重要么？“同学们，在考试之前，我要讲一句话：‘比考试更重要的是做人，比分数更重要的是品质，希望大家在考试中好好发挥，还有……”广播里又是响起这一句话，每每考试前，老师总会在叮嘱这么一句，初一时，我只是认真的听着，初二我也只是懒懒的趴在桌上玩弄这我的笔，初三我就已经对此感到厌烦了，考场里也总是响起“喔，天哪。”之类的感叹。
现在静下心来感受一下，老师又是为什么，每每这么叮嘱这我们，这些都可想而知。老师也会烦吧。
尽管有这一而再再而三的叮嘱，但是还是有那么一小数的人会作弊。在前几天，刚考完瓯海区的一次抽考，之前听说了，似乎很重要，但老师还是有叮嘱我们，下个月的期末考更为重要，关系到我们学校的保送名额，考试，又是考试，也许，以前的我听到会有些颤抖，但在这。
5.【九年级上人教版语文六个单元的作文要写作文的要求,】1、我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的我作为描写对象，抓住带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章.2、以“笑对失败”“善待他人”“竞争与合作”为话题，写一篇演讲稿.3、希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题，写一篇作文.4、近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道.拿起你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流.5、中学生虽然还属于无收入阶层，但据调查表明，在有的地方已经成为消费领域的强势群体.那么，你的同学消费状况到底怎样？造成这种状况的原因是什么？其中潜伏着那些值得深思的问题？亲就这些问题对本校同学做一次调查.调查前，要明确调查范围、目的、内容，设计好调查表；调查后，认真统计有关数据，写一篇调查报告.6、自选角度，自拟题目，以风流人物为话题，写一篇作文.全是我一个字一个字打得呀……………………。
6.以我的九年级写一篇作文那么多人的作文也是这篇呐。我们也是这个。
窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落.时间似乎就是这样过去了，而你，九年级，也就是这样的来了.
九年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗？因为你，我们成了身份特殊的学生；因为你，周末不再是我们疯狂的日子，不再是我们"秘密"的小天地；因为你，每天，我们的课程被安排得满满的.不是上课就是做作业，不是做作业就是上课.
九年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点.在学校，老师总是不忘地说："赶紧努力吧！同学们，已经九年级了."在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在，就连平日里不大会表达父爱的父亲，也献上了自己的关心---学习归学习，还要照顾好身体呀.然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是淡然一笑.
九年级，因为你，我们学会了思考.站在属于你的教学楼上，我们都不约而同抬起了头仰望天空，望着漂浮的白云，我们的思绪也随之飘飞了.我们都在思考着自己的未来，思考着以后的路要怎样走.同时也在想现在该怎样做？
九年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量.因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说；因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们.
九年级，因为你，我们学会了奋斗.每天，我们在教室里埋头苦干.因为你，桌面上仅剩下的那点空间也被资料\习题强占了去；因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数学的迷宫里探索，不畏用"石头"把语文长河的波浪激起，不畏在二十六个英语字母中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在化学\物理中寻找大自然的奥秘.每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡搐户陛鞠桩角标携钵毛，在太阳下跑步.面对日渐加重的训练，我们没有怨恨.因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着夕阳的余辉匆匆奔回家园.周而复始地过着两点一线的生活.对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的中考而努力.
九年级了，学习已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高.为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔.
7.怎样写好九年级作文你明知道自己七年级还跑到这里来干什么啊、、年轻咋地还是让我这个同龄人来解答吧通常情况下，想要在短时间内突击写好作文，那推荐的办法只有一条：背！要想写出东西，那么肚子里一定得有墨水，墨水从何而来？当然是吃进去的呀！很多强人写文章都是将认识的事物进行研究或潜心的思考总结得出的结果，这里指的是文章的思想内容。
而现在脑子里空空如也，你又没有太多时间去积累思考，得不到自己的东西，那能有什么办法，一个字，“背”。也就是说，去偷别人的思考结果。
文笔：文笔实际上应当是一个人文采的体现，但一些优美的散文，散文式的议论文，文采斐然，你需要做的是先铭记后模仿，比如一些优美的句子：“曹雪芹生于荣华，中经巨变，历尽沧桑，于世态所味甚深，而又博学通识，才华富赡，胸多波澜，笔无滞碍，才得此绝世之作。”之类的，去找一些优美的文辞来记忆，保证文笔上会有重大突破。
思想内容：这是整片文章的灵魂所在。而你能做的就是去记忆，因为你的时间短，没有办法对人生等话题进行快速的追问，但你也需要时时思考，所以你就要很忙啦，举个例子：“我们心不在焉，百事无心觉得做什么都没意思，并不是疲倦了，因为我们有精力，只是茫无出路；并不是看透了，因为我们有欲望，只是空无对象。
这种心境无端而来，无端而去，昙花一现，却是一种直接暴露人生根底的深邃的无聊。”这些是对现代社会诸如偷菜等无聊风气的一种思考和讽刺，是经过作者思考得出的，见地深刻。
要找的就是这类文章。全文如果能将文笔和思想内容结合起来，绝对高分，不愁肚子里没东西。
小提示：多背有哲理的古诗文，如：狗不以善吠为良，人不以善言为贤。并把它们放在段的开头，绝对能让阅卷人眼前一亮，钦佩你的涵养。
但是，诗歌不能属于太普遍，人人尽知的类型。关于结构的把握，议论文楼上已经讲了，散***到形散神不散。
开头亮明观点额的时候要旗帜鲜明。结尾的时候一定要进行呼应和深化。
我就经常在考试前看看作文书背背自己认为好的句子多看看历年中考满分写的太好了偶尔间借鉴一下也会提高自己水平不过背的句子要会用懂得在那里用作文结构一定要清晰考试时字写整齐一般老师只看开头和结尾我就是这样的，几次甚至在班里真正拿了作文最高分（这可是自己写的），有了墨水，考场上就是不会写瞎编最后我也能拿到34 35（满分40）。
8.以“九年级”为话题,写作文走进九年级
奋力直冲，搏斗中考
——题记
往日的雏鹰已能展翅搏击天空；昔日的小树已能伸枝直入云霄；旧时的花苞已能怒放尽显骄姿。我们，新世纪的少年，已步入九年级！九年级，初中生活的终点！
没有走进初一的好奇、惊讶；没有走走进初二的兴奋、活泼；只有走进初三的成熟、稳重。也许这个年龄，早已不属于青春，在这儿，我找不到春的浪漫，夏的热情，秋的惆怅，冬的遐想了。不！还找得到！课堂上，积极举手发言的勇敢，操场上跑道飞驰的自由，教室里，畅谈天地的快乐！
走进九年级，再次接触新老师，再次回眸旧童年，再次眺望新未来，走进九年级中，学习的负担自然加重，担上的包袱重了，我们不是应该更加努力吗？中考伴随着九年级的来临而来临，我们不是应该更奋力直冲，勇敢的面对吗？
九年级，新起点，新目标，新新气象，新的竞争才开始，我不能再去回忆，不要再去停留，我要飞，向前追，超越极限。我的翅膀“硬”了，能够飞了，能够依靠自己去搏斗了！此时不搏更待何时？
就将我们的激动化为动力，就将我们的努力化为成功！
大家都讨厌九年级，而我却迫不及待的加入九年级，因为我认为，九年级是我们初中三年的最后一年，也是我们与老师（初中）交流的最后一年，我们友谊的最后一年，不过，我相信即使哪天我们离开了九年级，各奔东西，但大家会永远铭记在一起的欢乐时光！走过了一年又一年，携手共进，我们的友谊，还在！对老师的尊敬，还在！走进九年级，我们依然快乐，走进九年级，我们依然努力，走进九年级，我们依然青春！
让青春难忘，让九年级更美好！
9.作文：我九年级了又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让老师为我骄傲！让家人为我自豪！
无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。
中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。
我想大喊一声“初三，我来了！”。
三、故乡改写作文怎么写
1.故乡的作文怎么写
夜，静静的，一轮明月挂在空中，显得那样的明亮，绞结（皎洁）.我躺在床上，仰望着深蓝色的夜空，倍想我那亲爱的家乡，20年后的家乡是怎样的呢？我思索着，不知不觉进入了甜甜的梦乡.
20年后，我（从）哈福大学的经济管理学院毕业，并且还读了硕士，及博士.毕业后，经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我，不能忘记家乡人民寄予我的无限希望，于是，我就坐着飞机，回到了我思念多时的故乡.
汽车沿着公路行驶，我坐在车内，透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起，高大的建筑物错落有致，形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的色彩艳丽，有的古朴典雅。
咦，那是什么？许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈，圆圈的四周飘舞着彩带，热气球，屋顶也是各式各样的，有三角形的，八角形的，圆锥形的。。"这是什么地方呀？"我好奇地问司机，司机说："那是新一代的儿童游乐园，可不比迪斯尼乐园逊色噢！""什么？这就是我的家乡吗？"我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了，发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子，都被一座座高楼大厦所代替，用石子铺成的小路也变成了高速公路。..，
不知不觉我回到了家，家人热情的迎接了我，我那慈祥的爸妈都老了，可是，他们在我的心中还是那么的年轻.
我在家吃过了饭，去了我的学校，因为今天是我校校庆的日子，也是我们班聚会的日子.
我来到我的小学，展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房，我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了.我走了进去，沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下，坐在石椅上休息.我环顾四周，不远有个大喷泉，喷出来的水柱高达10米，水珠四溅.校园里鲜花盛开，绿草如茵，使人心旷神颍。
这时我醒了，看窗外，一轮红日正朝气蓬勃地升起，我相信，我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.
2.有关故乡的作文怎么写1、故乡的白桦林儿时的记忆，随着时光的流逝渐行渐远，但至今让我魂牵梦绕的是故乡的那片白桦林。
我的故乡，叫桦树林，她在小兴安岭脚下，在村东头和村西头各有一片约有一公顷的天然混交林，以白桦树居多，她是故乡的特征，可能也是因此而得名吧。在我记忆的深井里，这俩片白桦林，就是儿时的乐园。
村东头与村西头的孩子们自然分成两伙，村东的自称“东林军”，村西的自称“西林军”，以所在的东西林子为自己的“根据地”。时常两军展开“大战”，交战之后有时“化敌为友”，有时也结下“怨恨”。
小时，跟在那些大孩子们的腚后，是他们的“跟屁虫”，充当他们的“小兵”。长大了也学着大孩子的样，也领着一帮“小兵”，当起了“司令”。
最让我难已忘怀的是，每年“六一”，学校都要组织一次野外游戏活动，在白桦林中搞“寻宝”游戏。事先，老师在白桦林里把写有“宝物”的纸条分别栓在树枝上或押在树丫中。
然后让同学们进入林中寻找，每当有人寻到“宝物”，那高兴的劲无以言表。那所谓的“宝物”，就是4分钱的田字格本，5分钱的铅笔刀，8分钱的木格尺。
其实，给我们带来欢乐的远不止这些，是我们对森林的亲昵，对大自然的亲近。这小小的白桦林，缀满了我童年的梦想，少年的乐趣，丰富了儿时顽皮淘气的童心。
这小小的白桦林，多彩了故乡春夏秋冬的颜色。春天，休眠了一冬的白桦树，悄悄地拱出芽胞，吻着春风伸展嫩嫩绿叶，向耕地里劳动的人们发出妩媚的微笑，给辛勤的人们带来新的希望，枝头的布谷鸟向劳动的人们发来声声问候。
夏天，白桦林浓密的枝叶，就像一个遮阳伞，劳动的人们进入树荫下小憩，享受绿荫下的清凉，躺在厚厚的草地上，吸吮着百草的清香。秋天，当薄薄的轻霜走过树尖，白桦树叶由绿变黄，她告诉人们收获的季节到了，人们开始了最忙碌、最开心的秋收季节。
冬天，她起胸膛抵挡风雪严寒，为人们保平安。有了她，家乡显得平实、和谐、安详；有了她，家乡显得秀气、妩媚、多彩。
有一天，回到故乡，白桦林这道靓丽的风景线消失了。取而代之的是民房与耕地。
我很惆怅、很无奈。既然我们人类是从森林中走出来的，森林繁衍了人类，那么人类应该珍惜自己的家园，珍惜森林。
人类为了生存，不惜破坏自己的家园，而得到这种生存，正如饮鸠止渴。也许这一小小森林不足以影响人类的生存；也许这一小小森林不足以影响生态和谐；也许这一小小森林的经济价值远远敢不上工业文明的需求----失去了这片白桦林，虽然不能泯灭我对故乡的怀念，确更加增加了我对白桦林的怀念，在心中深藏着对白桦林的无限眷恋，对故乡的殷殷企盼，白桦林永远在我心中。
2、独思故乡柳日子确实比泥鳅还滑，没来及握住，已经进入年尾。掰指一算，总是有些说不清的情绪又在指缝里随时间滑远了。
是感伤还夹杂着激动，是流连却又把期盼押注在新年的渴望里。今夜月逢上弦，略显清瘦，恰如一弯新镰挂在遥远的天际，轻轻挥洒着如烟似雾的清辉。
那宫殿中的玉阙琼楼、丹桂树、树下的玉兔和广袖临风的仙子此时没有隐现，大概已经入梦了。总是故土难忘，是一份亘古的情节。
北国风，南旷壤，云天望故乡；水中天，放眼量，无依人断肠。经历了千年的等待，你也该累了吧！远处那静静闪烁着的点点繁星，也没有惊扰她的美梦。
我独处小楼，任凭这温馨着的月色涤荡着一帘的思绪，眷恋着故乡的天和地。静静地坐在晒台上的吊篮中，倾着半杯水酒，酒水是温热着的。
我关闭了整个屋内的灯，不欲灯火的喧嚣打破此刻的安宁。晒台落地窗前的粉色纱幔是开着的，任由如水的月色照进来，映射出我伴着吊篮慢慢的摇摆着的身影，此刻我的心中波澜不惊。
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，手中书，杯中酒，生活的曼妙让人陶醉。风和日烈中咀嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗、酸辛和痛楚，幸福和安康经过岁月的沉酿，徜徉在心灵深处，沉甸甸的。
蓦然回首，发现满地的落英缤纷，原来风景一路还好。窗子的玻璃阻挡了外面的寒风，我感觉不到冬寒的料峭。
我在倾听一首歌，它流淌在故乡的江河。夏天和鱼儿一起遨游，冬天和冰花一道成长，已是不衰的名曲，唱响在生命的每个季节。
假如它会凋落，生命的旗帜也会跟着降落。虫儿的教唆，鸟儿的戏谑，那首歌的调儿，都没出过错。
寒冷冻掉江边柳树的叶，光秃的柳枝，穿着风的衣裳，就用歌声烤火。当那首歌，再一次把家乡的天气焐热，柳林中，在某一天中的某个时刻，我会拣起柳叶上的一句歌词，然后，永藏进柔软起伏的心河。
那点点鹅黄，曾一夜间绽放，在牧童天真顽皮的笑脸上。浓浓绿阴，春风拂过，婀娜了村姑健康的腰身；垂垂柳丝，不经意间，将老人嘴巴团团遮住。
婉转的莺歌，应和着栀子花的悠扬；轻灵的燕翅，剪出灿烂的春光。啊，故乡！疲惫的游子梦中渴望：点点鹅黄，浓浓绿阴，垂垂柳丝；莺歌婉转，民歌悠扬，燕翅轻灵。
又是那壶老酒，怂恿着记忆的手，弹拨青春的琴弦。在潮湿的雨后，曾种下一颗相思红豆，变成婷婷玉立的红袖。
奈河桥边的故乡绿柳，陪伴红袖一样轻愁，饮下撕心裂肺的酒，相思的滋味才上眉。
3.关于故乡的作文怎么写约2350字。
干方田
作文升格训练
故乡
[作文试题]
所话说“故乡难离”，每个人对自己的故乡都有一种深深的依恋之情。面对曾经生活过或正在生活着的故乡，你肯定有许多许多的话要说，请以“故乡”为话题写一篇散文。
要求：（1）情感真挚、丰富。（2）字树不少于800字。
[话题分析]
“故乡”这类话题作文重点应该是对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。写好这类作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物（老槐树、小楼阁、小池塘、故乡的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆桥、老街等），即选材的典型性，而不是记流水帐。立意不应只停留在对故乡的会议与怀恋，而是通过对故乡的回忆与怀恋引发对自己人生的思考，对故乡发展、社会发展的关注，对世间生命的解读与参悟。
[升格提示]
文章升格可从以下几个方面考虑：
A.立意要有个性特征、时代气息；要用深邃的眼光头国现象看待故乡的发展，印发自己对事物本质的深刻认识。其文章不能仅仅停留在对故乡的回忆与眷恋。
B.构思可以逆向成文，反弹琵琶；情节可以跌宕起伏，峰回路转；语言可以清新自然，哲理横生。
C.表现手法要作到情景交融，记叙、议论和抒情要结合；结构思路要清晰，可以选取某种景象或某种情感作为线索，将对故乡的记忆和情感串联起来，作到以情绘景，以情串事。
D.注意比喻、痛感、象征等的运用。
E.刻意设计文章的闪光点，主要是开头和结尾。
[佳作提升]
月是故乡明
故乡对我来说是一个熟悉而又陌生的词。熟悉它，因为离别的孤独勾起我对它无尽的思念；生疏它，因为回忆的我竟找不出一个不思念它的理由。（原文开头）
评注原文划线缺点：
修改：
评注你修改后的优点：
或许是自己已经融入故乡，无法自拔了吧，在打开故乡这一幅画轴时，我已经无法作为一个单纯的欣赏者来看待（穿透）她的一切，（来）感知她的全部思想。也许这就是如苏轼在《题西林壁》中所言“不识庐山真面目，只缘身在此山中”吧。
评注括号内的修改：
然而理想的人总是在不知不觉中把自己和故乡渐渐剥离。于是，思想时，想到的仅是一个港湾，几棵小树或半壁苍苔。那包举一切的故乡却成了一个空泛的定义，被作为一个成长地域的代名词，而她带给我们的幸福却被遗忘，丢失了。
有人说：故乡是散落在家书上的秋毫；故乡是归来后不忍离去的情怀；故乡是鬓角边的白发。我说，故乡是杨花遗留的一池萍碎；故乡是请权洒漏的一轮金葵。孤独时，她赠以安慰；苦闷时，她赠以关怀；没落时，她赠以希望。
4.以《故乡》为题目怎样写一篇作文故乡
时间像一辆飞快的马车，载着我从一个年幼无知的小孩成长到一名优秀的少先队员。同时也装载和见证了家乡成长的足迹，从一个贫穷落后的小城，发展成一个远近闻名的农业大县。我们的特产“免淘大米”还在哈洽会上名列前茅呢！米中之王“小米”等。如果你来到了我的家乡——巴彦，一定会赞不绝口的！
别看我的家乡面积小，但它可是一所历史悠久的古城。东西牌楼见证了古城的沧桑和巨变。
一进城门，首先映入眼帘的是一条条新铺的柏油马路。马路可真宽哪！宽的可以四辆车同时行驶。现在好了，出行的人们再也不用为雨天泥泞的道路而犯愁了！踏着板油马路我捕捉到了家乡进步的足迹。
是啊，我儿时住的是低矮简陋的棚户区不见了，取之而代的是一座座拔地而起的高楼醒目的矗立这，有一种“欲与天公试比高”的样子。做在高高的楼房里，我捕捉到了城市进步的足迹。
要说我最喜欢的地方还数巴彦县的人民广场了。广场四周都是花坛，每到夏季广场就变成了花的世界。广场正南方摆放着一台很大的液晶电视，每到黄昏以后人们都个个洋溢着笑脸，纷纷来到广张消除一天的劳累。有的扭秧歌，有的跳舞，还有悠闲自得散步的。小孩子跟是不甘示弱。你追我赶的，跑着、跳着，可热闹了！商贩的叫卖声，锣鼓的轰鸣声，孩子的笑声，呐喊声混成一片。在这个灯的世界、人的海洋里。我捕捉到了家乡人进步的足迹。
啊！巴彦，生我养我的地方，我能为你做些什么？唯有满腔的热情，我为你高歌，为你自豪，我爱你——巴彦！
5.改写鲁迅的《故乡》《故乡》我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，丫的手机居然又没电了，冷风吹进机舱中，咰咚咰咚的响，本帅哥无聊的从玻璃窗向外一望，感叹到以后有钱一定坐头等舱。苍黄的天底下，远近横着几个萧索的主题游乐场，没有一些活气。
于是我的心禁不住的嘲笑起那些港台投资商的***发展战略眼光来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？我所记得的故乡全不如此，村头的证劵交易所的人头攒动记录了村子曾经的辉煌。
我记得上小学的那年傻妞家的拉面店第一季度财报净营收就乐的村长给全村每家每户发了一斤黄金。虽然我的故乡好得多了。
但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，木有言辞了。仿佛也就如此吧。
于是我自己解释说：故乡本也如此，神马都是浮云。虽然没有进步，也未必有如我所感的杯具，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
我这次是专为了扁他而来的。我们多年聚族而居的老屋，竟然被同村的李小明l利用社会手段强行低价卖给他小舅子了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前回来狠狠的扁他一顿，可是后来当我知道李小明他爸的名字的时候，于是我决定永别了熟识的老屋，含着热泪远离了熟识的故乡，带着老娘搬家到我在谋食的异地去。
第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多咸鱼臭蛋，屋檐下的晴天娃娃和山芋干迎风抖着，正在说明这老屋主人家年货置办的也差不多了。
几房的本家大约已经该叛变的叛变、该撤退的撤退了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿，我微笑着道：“宏儿，今年家里发生了多少我不知道的事啊，大家都是自己人，你看我给你带来好吃的，柴米油盐酱醋茶，你是不想吃啊还是想来个拥抱啊？你杜 U Love Me吗？”我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈宏儿今年演唱会票房的事情。
宏儿没有见过我，远远的对面站着只是摆pose唱歌。但我们终于谈到宏儿签约的事情。
我说我工作那个地方村支书有路子签一家大的戏园子，又送了几件韩版亮皮小裤衩，此外须将家里所有的泳装拿到当铺当掉，再去增添。母亲也说好，而且我们得罪了李刚他儿子李小明在当地是混不下去了，大型家电是搬不走了，搬家公司和快递公司也不靠谱，家具卖了还不够快递钱，但是一些值钱的手电筒和挖鼻毛机什么的都让收破烂的挑走了，只是担心分期付款收不起钱来。
“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以闪人了。”母亲说。
“是的，母亲几年不见你好时尚啊。”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，头带夜视仪，项挂PSP3000线控，手捏未破解的PSP在玩超级玛丽。
还嚣张的朝我飞起一脚，而我却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。
我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个富二代。那一年，我家是世界杯盛会的的一年，这盛会，说是八十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里叫要拉赞助，赞助商很多，所以广告打的方式也很讲究，来看比赛的人也多，广告牌子和创意也很要防被其他广告公司偷去。
我家只有一个忙月（我们这里的比赛人员的分三种：平时拍拍电影广告偶尔要搞活动才聚在一起比赛的叫明星队；把村子里一帮技术比较好的人聚在一起搞业余活动赚钱的叫俱乐部队；平时除了吃饭睡觉上厕所就是比赛比赛再比赛的叫国家队）忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来拉广告赞助的。我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月就憋不住出厂了，长的又特别的土气，所以他的父亲叫他闰土。
隐约有传闻听说他是能用脚玩PSP的。我于是日日盼望世界杯开始，大赛到，闰土也就到了。
好容易到了开幕式前几天，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，嘴里塞了一只酱猪蹄，颈上套一个钛合金的PSP3000线控，远远看去像天线一般。
这可见他的父亲十分爱他，居然给他买这么稀有的线控，难道是全球***版或者是特意定制的？之后不久又在闰土面前许下愿心，只要考试及格就给他买3DS。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便拿我来练咏春拳和形意拳，于是不到半日，我便有了N种将他置之于死地的恶毒计划。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的掌机游戏。第二日，我便要他用脚玩PSP的实况足球给我看。
他说：“这不能。须大雪下了才好，因为玩PSP时脚趾与按键强烈摩擦会有脚汗，会影响我清纯芬芳的帅哥形象的。
到了那个时候在沙地上，下了雪，我亲自扫出一块六角形的空地来，。
6.九年级作文改写鲁迅的《故乡》800字五十年前的一个早晨，一个中年人向着他生活了半辈子的故乡深情地望了最后一眼，踏上了背井离乡的道路。
那人便是我的祖父。那天，他起得格外早，为的是再看看他熟悉的故乡。他本不爱闲逛，却破例绕着遂安老城转了一圈。用那双饱经风霜的手抚摸着那残破的城墙，用那双走惯了山路的脚，再踏一踏那青石板铺就的街巷。他真希望把眼前的每一处景物都封存在脑海中，哪怕是城墙上的一绺裂缝，哪怕是天空中的一只飞鸟，哪怕是城门口的那颗歪了脖的老槐树……昔日平淡的一切，现在对他是那样重要。
祖父还是离开了，他移民到建德，在那里落户。凭着辛勤的劳动，家里的日子逐渐好了起来。可遂安老城的面貌，在祖父的脑海中，总是挥之不去。每天傍晚，吃了晚饭，祖父总是在夕阳下，坐在门槛上，望着遂安老城的方向，把尘封在记忆深处的遂安老城的模样翻出来。他仿佛回到了家乡，又看见了那些古老的建筑，看见了那青石板铺就的道路上，行人往来匆匆，嗅见了道路两旁店铺里各种小吃的味道，听见了小贩们的吆喝声。每当想到这些，他便笑呵呵的。可等到他意识到周围的一切已不再是故乡的景物时，又每每流露出忧伤的表情。他真希望有朝一日，能重回故乡，看一看故乡的变化。然而他最终还是没能实现。
我和父亲代祖父完成了遗愿回到了淳安。那时的淳安早已不像祖父描述的那样了。这里没有了低矮古旧的瓦房，取而代之的是鳞次栉比的楼房；没有了路边吆喝的小贩，取而代之的是热闹繁华的集市；没有了人力独轮车，取而代之的是美观流线的小汽车、摩托……
原来，古老的遂安已经沉睡在了千岛湖之下，而它所孕育的年轻的淳安县城千岛湖镇，正向我们阔步走来，一湖碧水，几重青山，二三十层的高楼直入云霄，宽阔的高速公路上汽车川流不息，宽敞的超市货物应有尽有……快艇在湖面疾驰而过，划出一道道水波，多少中外游客畅游在这片山水之间……
山城建设还在飞速发展，50年淳安新貌难装进一个相册，挑几个片断吧！父亲也感慨地说。今年清明，我和父亲就把千岛湖纪事碑及新旅游码头的实景摄进镜头，把这美的化身带到了祖父的坟头。微风吹过，我仿佛看见了祖父像千千万万从淳遂两县走出去的游子一样，为故土的繁荣而微笑……
浙江省淳安县千岛湖初级中学初二：余睿扬
7.重回故乡作文怎么写我坐在车上，看着沿路的风景，猛然间发现，故乡的变化真大。一路上，轻薄的雾气弥漫在车子的四周，向远处望去，一片片薄纱似的轻云缠绕在山腰，就想出现一种幻觉，那种景色，美丽极了。翻过了一座又一座的山，坐了五六个小时的车，终于到达了故乡。
下了车，走在故乡的路上，一种亲切的感觉迎面而来，坐了一辆电三轮，就回到了舅舅家。电三轮还是原来的电三轮，一点都没变。回到家，梳洗了一下，便迫不及待的想要参观一下这已经六七年没见的故乡了。
原来家后的那个烂水塘，已经变成了一个美丽的散步公园。公园的中间，是一个圆形的凹下去的舞台，每天早上和下午，都有很多老婆婆来跳藏舞；在舞台的四周，有两个长亭，供人们来乘凉；穿过舞台，在向里面走，就是一个转经的塔房，下午的时候，就会有很多人来这里转上三圈，以保平安；穿过公园，向左走，就会看见许多的大树，这些大树都是有四五十年的历史，每天会有很多的人来这里散步，在大树搭起的绿荫下乘凉，聊天，好一幅和谐的画面。因为故乡属于一个藏族自治县，所以，在公园的正中央的舞台切面，镶嵌着一句藏语“扎西德勒”，希望人们吉祥如意。因为故乡是藏族自治县，所以在我离开故乡后，故乡全县改装，一栋栋房屋的外面，全部都装上了美丽的藏饰，到处都是一片藏意盎然的景象，到处都可以感受到浓浓的藏族气息。
故乡还有很多意想不到的变化，故乡，几年不见，您更加精彩。相信几年之后，我再回到这里时，花迹羔克薏久割勋公魔您会比现在更加精彩。
故乡，生我的土地，我爱您。
8.关于故乡的作文怎么写求提纲谢谢 TUT二十年后回故乡作文提纲2008-10-07 21:43一、指导文章的开头：
A.以思乡的诗句开头：如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。
B.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……”
C.以接到同学或亲友打来的电话为开头：如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。”
D.以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头；如“菜头（外号），我的新公司于6月6号剪彩，回来捧捧场哦。记住了，切切。”看着电子邮件，我思绪万千，……
二、指导写好家乡的变化
第二段（惊叹）：“哇，宁海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已……（楼房、路面、大街、花坛等等）
第三段（回忆）：眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来：……
第四段（见闻）：这二十年来，家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容。我走进了小区……；再往前走，我看见了一条清澈见底的小溪……和同学见面的场景
第五段（赞美）：我真想不到在这短短的20年里，家乡发生了翻天覆地的变化，我相信在未来的20年里，家乡的变化会更大。
9.美丽的故乡作文怎么写我的家在蓬中乡，那里风景优美，空气格外清新，是一个可爱的地方。
尤其是我们学校前面的公园。春天，小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。
被风一吹，它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的旁边种着许许多多的花：茉莉花、菊花、夜来香等等。
其中最美丽的就是夜来香。夜来香的叶子翠绿欲滴，形状还想爱心桃似的，不仔细看，还以为叶子破了洞呢！夜来香刚长出来的花骨朵儿，样子像小花生似的，十分可爱！黄色的小花渐渐展开了笑脸。
风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过，夜来香们摆动着柔软的身躯，随风舞动，是那么美丽，是那么自然啊！夏天，树叶翠绿欲滴，树叶长得密密麻麻，远远望去，好像一把碧绿的大雨伞。拿把“雨伞”在***辣的太阳下挺身而出，为我们遮阴。
孩子们有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍……如果下起蒙蒙细雨，它们又能为我们遮风挡雨，就像一位位战士似的保护整个公园。秋天，树叶变黄了。
被风一吹，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩飞舞着。有的落到小河里变成了小船；有的落到草地上，远远望去，就像一张金黄色的地毯。
许多花都凋谢了，只有菊花开得那么烂。冬天，玉树琼枝倒挂在水边成了一个粉妆玉砌的世界。
小河静静的，仿佛也在冬眠。嘘！不要吵醒她们__但愿它们做个好梦！我家乡的公园一年四季景色宜人，请你有空来我的家乡公园游玩吧。