一、漫画的日记怎么写作文
1.怎么写漫画日记
首先是本子的问题，要买纯色的，比如白色和米黄。就是不要带横线的那种，也不要彩色的。
然后是版面的问题，版面需要你自己设计，我觉得可以有几种形式。
第一种，图文并茂。就是写文字的比较多，漫画当作插画使用，画可以独占一页，也可以夹在字的中间。
第二种，就是画漫画的形式。一般设计成框格的形式比较符合日记的特征，因为比较方便。根据事件的复杂程度分别选择4格、6格、8格的。人物最好是Q版的，因为可以缩小比例，省地方，也比较符合框格漫画的风格。如果是写实风格的话，就比较占地方了，你的格子要打的很大了。
然后文字就写在人物的对话框里，语言一定要精炼。
漫画日记要有属于你自己风格的名字，还有就是下笔之前要打草稿，再把原稿誊到日记本子上，本子一定要厚，因为图画比较占地方，厚本子可以保持日记的连贯性。
漫画日记是记录自己生活的很好的方式，楼主加油吧
2.漫画作文怎么写文明--只差一步我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远.这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走.”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾.小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒.不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步.看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的.不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明.文明其实离我们很近.文明只是一个简单的是与非的问题.大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难.漫画中有一句话—文明，只差一步.但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯.那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面.往往文明真的和我们只有一步之遥我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……文明——只差一步有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友.有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾.小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”.“对，我们把垃圾捡起，好吗？”小红说，小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的.”“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说.于是，小明拿起笔，在纸上写着：“文明只差一步”的提示语，小红便动手收拾起来.小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了.小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面.小红对小明说“你真聪明呀！你写了‘文明——只差一步’.也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明.在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园.我们一起记住“文明只差一步”这句话吧.。
3.怎样看漫画写作文看漫画写作文有几个要点：1.漫画的中心表达.2.漫画的意思3.语言描写、心理描写、动作描写要多使用4.也可以写写自己看了漫画后的体会所以，写看漫画写作文应该先学会：一、认识漫画写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画.写漫画作文，不同于一般的看图作文，因为它不是简单地把图意写下来，而是要写自己的理解和感受，因此，首先要明白漫画同故事性图画的不同之处：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画.画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象.漫画与其他图画的区别在于：漫画的表现手法夸张，看了之后引人深思，让人有所启发.二、看懂图意，善于悟意第二步是看懂图意，善于悟意.所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意，也就是要体会作者的用意；看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环. 1、仔细观察漫画，弄清漫画内容.说说漫画中主要有哪些人和物，他们之间有什么关系，弄清楚漫画的主要内容. 2、根据漫画内容和标题，领悟漫画的深刻寓意. 3、根据漫画内容和标题，进行合理想象.这一步是全文的的写作重点，在这一环节上应多花点笔墨去写. 4、在写作的时候，要发挥自己的想象力和联想，把自己的想法写具体，要联系生活实际思考，拓展延伸至广阔的生活空间谈感受，弄清楚画面隐含着的意义. 5、我们可以列举出平时在生活中看到的一些不文明的现象，如在公园草坪旁边醒目地竖起“请不要踏踩花草”的牌子，但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐；又如，在图书馆的墙上写上“请保持安静”、“请勿大声喧哗”等条幅，但仍有一些人在图书室里大声说笑，不顾其他人的感受……根据上述社会上的一些不文明的现象提出自己的一些看法、体会. 6、最后，在文章的结尾之前，就社会上的一些不文明的现象向读者提出一些讲文明的建议.。
4.五年级上册113页漫画作文怎么写中午，老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲.老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸.不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了.老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭.”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书.老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧.”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了.她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他.”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下.儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧.”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了.”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了.儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。
5.漫画作文怎么写今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。
这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。
看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人；而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢？依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。
据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀！我希望大家都能遵守社会公德，共同营造***总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧！
二、漫画学生撕着日历写作文
1.当日历撕下最后一页时作文 800字急要
当日历撕下最后一页时
没想到这么快就到年底了，过新的一年了。在这一年里，我过的有时孤独，快乐，悲伤的岁月里。
一年就这么过去了，我们相信，过去的一年留给我们的不只是“浅浅的一痕”，应该还有重重的一笔吧。在这一年里，我上了初二，学科增加了，初二是最关键的阶段，准备上初三的中考复习。我以为初二是个很自由的小鸟儿，可以自由的飞。但是我后悔了，成绩越来越糟糕，我真应该多复习，我就在这个考场里，写一篇作文《当日历撕下最后一页时》，自我反思，怎样弥补我的损失，我的生命就像一棵树，只要找到我的学习方法，我的生命之树就会开花结果。在这一年里，我应探索我的学习方法，取得新的优异成绩迎接新的一年里，过快乐的时光里。当日历撕下最后一页时，我反思了很多，为了不辜负老师对我的期望，父母对我的心意，我又何必伤害他们呢？
我想给他们一个惊喜，让父母高兴，我会刻苦的学习，探索我的学习方法，撕下最后一页是，今年一定会美好的。
再一遍
当我撕下最后一页日历，回想多少个静谧的黄昏，点燃
自己的一盏心灯，抹去心中的尘埃，与你文字为伴的日子，
仿佛就在昨天。跳动的音符，就是双方互相的牵挂，爱上了
两人守侯的，爱上了一种相思，两处闲愁。
当我撕下最后一页日历，怎能忘记我失意的时候，是你
无私的关爱和宽容陪伴，无形中给了我无穷的精神力量，使
我走过最伤痛最灰心的日子。因为拥有了这份情谊，而快
乐、舒心和幸福；因为拥有了这个朋友，友情成了我心中永
不褪色的风景；因为拥有了这份真情，必将成为我永恒的回
忆。
当我撕下最后一页日历，仿佛看到了你的叮咛与祝福，
看到了你轻轻的问候，浅浅的微笑，寄托着无尽的深情和思
念。我用心阅读，把那些看似无形和五色的祝愿，化为精神
财富和前进动力。不需要任何承诺，相约在心灵，成了彼此
的心愿，平凡成了真挚情意的港湾。
当我撕下最后一页日历，我把我的祝福写下来，就算朋
友之间珍藏真诚后的一种方式，就算是我的一个新年礼物
吧！
在过去日子的黑夜里，我用星星画出你，你的真情如晨
星，让我真实的见到你。在我的文字里，在我的歌声里，我
用音符赞美你，你的真挚善良宽容是我今生永远的感动，今
生最美的回忆。这一生最美的祝福，就是与你相遇；这一生
最美的祝福，就是能信耐你；这一生当我撕下最后一页日
历，就是走过多少坎坷，有你伴我同行；这一生最美的祝
福，就是朋友是永恒的感动；这一生最美的祝福，就是你平
安健康幸福！
一个个昨天已匆匆地告别日月星辰，然而，总有一些美
丽瞬间的种子，如同太阳的永恒在心底深处驻留；总有一些
温馨动人的细腻，如同月光的温柔在脑海深处萦绕。动念之
间，一股明澈的温柔从心口缓缓升起，胸臆中美好的甜蜜如
水般流淌，载着永不落幕的思念，划破璀璨的星空，在这安
静的日子里独自开放，飞舞着……
在这纷纷扰扰的世间，让我们多一份恬静，多一份淡泊
多一点属于自己心灵的思索空间吧！
（终于写完了。）
2.初中记事作文撕日历童年的趣事就像夏季夜空上璀璨的星星一样，数也数不清。每当我看到我家窗台前的日历时，就情不自禁地想起童年的那件趣事。
一个阳光明媚的星期天下午，我（那时我才五岁）正兴高采烈地准备出去玩。爸爸叫住我：宝宝，快去整一整书包，明天就要去幼儿园了。爸爸的这句话可扫了我的兴，我噘起了小嘴，问爸爸：为什么幼儿园只放两天假，多几天也不碍事嘛！爸爸拉着我的小手，进了大卧室，来到一个很高的桌子前，指着桌子上方的一个很厚的小本本说：宝宝，这个叫日历，就是专门来记录每一天的时间，如果日历的字是黑色的，你就要准时去上幼儿园；如果是绿色或红色的，你就可以随便地支配时间。知道吗？我似懂非懂地点点头。
但是，一个月过去了，我渐渐地发现，黑色字的日历很多，而红色字与绿色字的日历却屈指可数。我的心中愤愤不平，这不是成心不让我玩吗？不行，我得想个办法。哎，对了，我把这黑色字的日历撕掉，不就可以不上幼儿园了吗？我为我自己的想法感到无比的自豪。好，说干就干！我搬来一个高一点的板凳，站到上面去，可是我的手太短，摸不到日历。我灵机一动，拿来一把长尺子，硬是把日历拽了过来。呵呵，日历可以任我宰割了，我一下子把黑色日历撕了个精光。做罢，我把碎片全部扔进了垃圾桶里，并找一些掩盖物也都投进了垃圾桶。我又回到大卧室，小心翼翼地把板凳搬回原处。我想：这下，明天就不用去幼儿园了！我的心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜（有点夸张）。我打开一包薯片，津津有味地吃了起来。这时，我听到钥匙孔锁动的声音，是爸爸妈妈回来了！
我兴致勃勃地跑到他们身边，问：爸爸妈妈，我明天是不是可以不去幼儿园了？爸爸妈妈一头雾水：为什么不去？你生病了吗？还是老师说明天有特殊情况，全体放假？我嘟囔着争辩道：还要去？已经没有黑色字的日历了呀！
爸爸妈妈了解事情的来龙去脉后，捧腹大笑。半晌，爸爸意味深长地说：宝宝，你可以改变日历，却改变不了一年365天的规律啊！我又一次似懂非懂地点了点头。
从这以后，我再也不敢有非分之想，只能安安稳稳地上学了。
这件事是不是很有趣？现在我已经长大，可喜欢学习了，再也不会干这种傻事。不过，它给我们留下的回忆永远是美好的。同时我也明白了，快乐的童年时光一去不复返，留给我们的只是回忆。我们一定要珍惜这美好的童年，更要珍惜时间，不浪费一分一秒，永远做时间的主人！
3.当日历撕下最后一页时作文 800字急要时间悄悄地从我的指尖溜过。
诚然，两年并不是一段短暂的时间，但在我也只是历时历刻，一瞬间就消逝得无影无踪。我一直以为周围的环境并没有变化，我可以像两年前一样无比轻松的应对一切。
尽管实际上有一大堆问题等我去适应和解决，直到我发现其他人正无比清醒的往前奔跑，发现自己在许多优秀的人里显得那么平庸。一向自信的我竟开始畏惧了，畏惧语文、数学、英语、物理、化学，还有那些高不可攀的分数。
我开始细心的观察那些优秀者。当我啜着果汁读小四的时候，他们正在练习册上耕耘；当我目瞪口呆地盯着偶像剧的时候，他们正在疯狂背书；当我不切实际的幻想时，他们却实实在在的付出；当我上网聊QQ时，才发现只有我自己的头像是亮着的，而他们正在上提高班。
当他们上台领奖时，我却只能在台下给予掌声。在他们眼中，我只是一个小丑。
在他们的生活中，我只配做一个配角。试问自己哪一点不如他们？这两年我只是在懵懵懂懂当中假寐，现在我终于清醒了。
我要站在梦想的舞台上发挥自己。当只剩下最后一页日历时，我准备像他们一样：做题、复习、背书、脚踏实地，随着他们让头像一直暗下去。
跟他们一样站在讲台上，接受着其他同学的热烈的掌声和羡慕的眼神。当最后一页日历撕下时，我就不再是昔日那个拥有一大堆乱七八糟的小玩意比考分还多的女生了。
当最后一页日历撕下时，我再也不是以前的那个我了！从今以后，我会时刻的提醒自己，自己不再跟以前一样了，我是快升入高中的初三毕业生！我不应该像以前一样浑浑噩噩下去了！应该从现在开始，争取分分秒秒，认真读书。
4.撕日历的日子阅读题答案14.本文写的是“撕日历的日子”，为什么作者在开头花费笔墨去写对台历的所感所思？（6分） 15.解释下列两句话在文中的含意。
（4分）（1）它有如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。（2）翻台历的手哆嚏不巳时，嫦娥肯定还在奔月。
16.第5、7、10段都写到了“嫦娥奔月''的彩牌，这样写的作用各是什么？（6分） 17.从全文看，撕日历带给了作者哪些快乐与悲伤？你作何感想？（6分）不知道你是不是问的这上面的题，先把上面的答案给你 14.答：“台历”是“日历”的延展，引发作者相似的联想；（2分）“台历”由于翻动保存的特点，让作者感受到了岁月的沉重与沧桑，自然想到了带给自己轻松愉快的“日历”，（ 2分）为文章主体内容作了有力的铺垫。（ 2分） 15.答：①年轻人对岁月的流逝感受不深，不知珍惜，只感受了生活和工作的无端压力和沉重负担。
（分）2②岁月是无情的，但岁月又是永恒的；往事定格在了作者的头脑中，成了永久的幸福的回味。（分） 16.答：①第 5段通过描写彩牌的美丽与画面优美的神话传说象征着作者青少年时期善于幻想、无忧无虑的幸福时光；（2分）②第 7段通过圆圆的明月来象征作者青少年时期拥有幸福的团圆家庭；（2分）③第10段写彩牌，既有对幸福生活的感性回味，又有对时光流逝的理性思考，升华主题，耐人寻味。
（ 2分） 17.答：撕日历既让作者感受过学生时期一周内由紧张到自由的无比愉悦，又记录了作者具体可感的成长历程；（2分）但同时让作者感受到青春的一去不返；而且难以找回团圆、美满、幸福的家庭。（ 2分）感想：时光是宝贵的，又是转瞬即逝的，我们要倍加珍惜，充分把握，不留遗憾。
（分）（感想属自由发挥，2只要积极向上，合乎情理即可酌情给分）。
5.以“日历”为话题写作文怎么写我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从"隐形写作"的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。
然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的"个案"。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个"独特"看得很重要？广义的说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依*载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。
然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？
所以我写过：
"生活就是创造每一天。"
我还在一次艺术家的聚会中说：
"我们今天为之努力的，都是为了明天的回忆。"
为此，每每到了一年最后的几天。我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？我便把自己在今年日历的最后一页上写的四句诗拿给你看：
岁月何其速，
哎呀又一年，
花叶全无迹，
存世惟诗篇。
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
现在我来回答文章开始时那个问题：为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
6.写一篇以“日历”为话题的作文白色的日历钉在墙上，静静地，像一个边缘人。一切流淌过的经历，透过他的眼眸沉淀，直到记忆模糊。
我至今仍记得祖母家斑驳的墙壁上用小钉子钉着的老式日历，半本教科书大小，却很厚，算上封面足足的三百六十六页；纸质轻薄，掂着却又有些沉重。祖母总是用红笔在日历上圈下一个个数字，父亲的生日、叔叔的生日……我的生日。又或是在一个清晨，拿一卷皮尺，让我靠着墙量我的身高，然后抚摩我蓬松的发，“囡囡又长高了呢。”那些话语间总伴随着宠溺和欣慰。那一本日历，替祖母记录着儿孙的点滴，也替我记录着祖母的不语的爱。
也记得幼小的自己曾一度相信日历有神奇的魔力，每撕去一页，时间也就呼啦消失一天。我曾迫切地渴望长大，一切成长的未知操纵懵懂的我偷偷取下日历，不停地撕下一页又一页。撕完这一本，我便长大了吧。幼稚且怪诞的想法和清脆的纸张破碎的声音在记忆中晕开一个个涟漪，却又不负责任地离去，伸手想要触及却惊觉已模糊了回忆和现实。
慢慢地转身，窗边挂着一本日历，洁白的纸张，精致的图画，却徒留下一片空白任记忆零落在角落。匆匆，匆匆，麻木地让时间束缚来回奔跑，为着一些冰冷的东西让自己的心也变得冰冷，又有谁还会温柔地在数字的边缘记录下温情与守护？
风吹过，掀起已不能改变的过去，纸张下隐现明日朦胧的面容。
固执且任性地抱怨只能在原点徘徊，任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去。阳光透过瞳孔照射到灵魂，纵然一些已经逝去，但今天的那一页还未翻过，明天的那一页也还在等待。倏然想起那个名叫子尤的男孩，白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华，每一天用诗记录下快乐与坚强，充满热情地翻过日历的每一个今天，期待每一个明天。
等到日历的记忆也不再清晰，徒留下人的喟叹。却又莞尔，若把生命的细节都装进心里，纵使记忆已泛黄，也依旧笑如春风暖。
那本日历，便是人生罢
我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从"隐形写作"的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。
然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的"个案"。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个"独特"看得很重要？广义的说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依*载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。
然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？
所以我写过：
"生活就是创造每一天。"
我还在一次艺术家的聚会中说：
"我们今天为之努力的，都是为了明天的回忆。"
为此，每每到了一年最后的几天。我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗？我便把自己在今年日历的最后一页上写的四句诗拿给你看：
岁月何其速，
哎呀又一年，
花叶全无迹，
存世惟诗篇。
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
现在我来回答文章开始时那个问题：为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
7.求一个作文：当日历撕下最后一页时没想到这么快就到年底了，过新的一年了。
在这一年里，我过的有时孤独，快乐，悲伤的岁月里。一年就这么过去了，我们相信，过去的一年留给我们的不只是“浅浅的一痕”，应该还有重重的一笔吧。
在这一年里，我上了初二，学科增加了，初二是最关键的阶段，准备上初三的中考复习。我以为初二是个很自由的小鸟儿，可以自由的飞。
但是我后悔了，成绩越来越糟糕，我真应该多复习，我就在这个考场里，写一篇作文《当日历撕下最后一页时》，自我反思，怎样弥补我的损失，我的生命就像一棵树，只要找到我的学习方法，我的生命之树就会开花结果。在这一年里，我应探索我的学习方法，取得新的优异成绩迎接新的一年里，过快乐的时光里。
当日历撕下最后一页时，我反思了很多，为了不辜负老师对我的期望，父母对我的心意，我又何必伤害他们呢？我想给他们一个惊喜，让父母高兴，我会刻苦的学习，探索我的学习方法，撕下最后一页是，今年一定会美好的。再一遍当我撕下最后一页日历，回想多少个静谧的黄昏，点燃自己的一盏心灯，抹去心中的尘埃，与你文字为伴的日子，仿佛就在昨天。
跳动的音符，就是双方互相的牵挂，爱上了两人守侯的，爱上了一种相思，两处闲愁。当我撕下最后一页日历，怎能忘记我失意的时候，是你无私的关爱和宽容陪伴，无形中给了我无穷的精神力量，使我走过最伤痛最灰心的日子。
因为拥有了这份情谊，而快乐、舒心和幸福；因为拥有了这个朋友，友情成了我心中永不褪色的风景；因为拥有了这份真情，必将成为我永恒的回忆。当我撕下最后一页日历，仿佛看到了你的叮咛与祝福，看到了你轻轻的问候，浅浅的微笑，寄托着无尽的深情和思念。
我用心阅读，把那些看似无形和五色的祝愿，化为精神财富和前进动力。不需要任何承诺，相约在心灵，成了彼此的心愿，平凡成了真挚情意的港湾。
当我撕下最后一页日历，我把我的祝福写下来，就算朋友之间珍藏真诚后的一种方式，就算是我的一个新年礼物吧！在过去日子的黑夜里，我用星星画出你，你的真情如晨星，让我真实的见到你。在我的文字里，在我的歌声里，我用音符赞美你，你的真挚善良宽容是我今生永远的感动，今生最美的回忆。
这一生最美的祝福，就是与你相遇；这一生最美的祝福，就是能信耐你；这一生当我撕下最后一页日历，就是走过多少坎坷，有你伴我同行；这一生最美的祝福，就是朋友是永恒的感动；这一生最美的祝福，就是你平安健康幸福！一个个昨天已匆匆地告别日月星辰，然而，总有一些美丽瞬间的种子，如同太阳的永恒在心底深处驻留；总有一些温馨动人的细腻，如同月光的温柔在脑海深处萦绕。动念之间，一股明澈的温柔从心口缓缓升起，胸臆中美好的甜蜜如水般流淌，载着永不落幕的思念，划破璀璨的星空，在这安静的日子里独自开放，飞舞着……在这纷纷扰扰的世间，让我们多一份恬静，多一份淡泊多一点属于自己心灵的思索空间吧。
8.关于日历的话题作文怎么写啊撕日历
童年，就犹如一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，童年中发生的趣事，常常把人带入美好的回忆中。下面，我就讲一件事给大家听。
七年前，当我还是一个在幼儿园里呀呀学语的小毛孩时，就特别讨厌上幼儿园，在家里多好啊，爱干什么就干什么，不用被老师管。那时，幼小的我就发现日历本上出现红色的一页时，我就不用上学了。突然，我幼小的心灵崩发了一个自以为聪明的办法躲避上幼儿园，如果把日历本上所有绿色的那一页都撕下来，只留下红色的那些，那我不就不用上幼儿园了吗？
说干就干，有一次妈妈下楼拿报纸，我就趁这个机会干起来。我搬来了小板凳，站上去，用小手一页一页地翻，见绿色的就撕，巴不得撕快点，边撕还边想：哈哈，撕掉你们，以后我就不用上幼儿园了，可以自己在家自由自在地玩了，就不用再受老师的管制了，也没有小朋友来跟我抢东西玩了，再说，拿东西也不用总排队了……想着想着，我高兴极了，情不自禁地笑出了声。
不知不觉中，我已把日历本撕掉了大半本了，这时，门零响起来了，我为了不让妈妈发现，就忙忙地把撕出来的日历藏到了床底下，把小板凳放回去，才去开门，妈妈进门后，一眼就望到挂在墙上的日历本少了大半本，便问我：“怎么回事，日历本怎么只剩下这么点呢？”我得意地对妈妈说：“我把绿色的日历全给撕掉了，以后就可以天天都不上幼儿园了，怎么样，这办法不错吧！”妈妈听了，大笑起来，笑够了，对我说：“傻孩子，日历虽然被你撕掉了，可是时间却是撕不掉的，你还是得去上幼儿园啊！”我听了，似懂非懂地点了点头，天真的目光中流露出无限的失望……
事情过去这么多年了，可我却还记忆犹新，小时侯天真的想法令人觉得可笑。现在，我也明白了，时间是撕不掉的，只会慢慢地流掉，有时候呆呆地望着墙上的日历本，想起童年时做过的傻事，我也回情不自禁地笑出了声。童年又重临于我的心头。
9.以日历为话题作文800清晨，刚刚起床，睡眼惺忪。习惯性的，随手撕去一页日历。我慢慢爬起，看着那些鲜红的字眼，那样刺眼，又一天过去了。往日从来没有注意到，原来，时间是有生命的，是存在的。也许，因为考试的压力，我对生命流逝的惋惜，才能如此清晰的表达出来。
撕去昨日的日历，往日已不在可究，忧乐悲愁，只能化作过眼的云烟，萦绕在我的心头。我能做的，惟有珍惜剩下的时间。不要祈求时间的倒流，不要渴望时间的长久，因为时间不等人，他不可能停下来等你。我们只有和时间赛跑，让自己比它跑得快，才能成功。所以我们要珍惜时间。
珍惜时间自古是贤人所遵循的法则。有人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”；有人说：“光阴似箭，日月如梭。”；还有人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”……时间的重要在这些至理名言中表现无遗。
当今社会，时间早已被遗忘，珍惜时间的精神更应该发扬。惟有抓紧时间，努力去做，把从前后悔的事补上，才不被良心责备。
白云悠悠飞暮度，青春依依伴日升。看，那时间真在流逝，让我们赶快留住它，快快拦住它呀……
白色的日历被一页一页的斯下去，日子也一天一天的过去，谁不希望自己多做些事？谁不希望自己能成功？让我们在撕去日历的同时高喊：“让我们的昨天过的很充实。”这样我们才会撕去属于我们的最后一页时感叹：“我的人生没有虚度，我的价值得到体现，我无怨无悔……”
三、学校漫画日记怎么写作文
1.怎么写漫画日记
首先是本子的问题，要买纯色的，比如白色和米黄。就是不要带横线的那种，也不要彩色的。
然后是版面的问题，版面需要你自己设计，我觉得可以有几种形式。
第一种，图文并茂。就是写文字的比较多，漫画当作插画使用，画可以独占一页，也可以夹在字的中间。
第二种，就是画漫画的形式。一般设计成框格的形式比较符合日记的特征，因为比较方便。根据事件的复杂程度分别选择4格、6格、8格的。人物最好是Q版的，因为可以缩小比例，省地方，也比较符合框格漫画的风格。如果是写实风格的话，就比较占地方了，你的格子要打的很大了。
然后文字就写在人物的对话框里，语言一定要精炼。
漫画日记要有属于你自己风格的名字，还有就是下笔之前要打草稿，再把原稿誊到日记本子上，本子一定要厚，因为图画比较占地方，厚本子可以保持日记的连贯性。
漫画日记是记录自己生活的很好的方式，楼主加油吧
2.以漫画为主题怎么写作文以漫画为主题怎么写作文
如何写出好文章的方法：
1、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
2、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
3、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用术语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
4、用正面、负面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
5、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
6、用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
7、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
3.小学日记30篇怎么写作者：b0108
一是写观察日记。可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙……；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？
五是写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；……
写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场景，一个画面；可以写你的快乐，可以写你的忧愁；……
日记就是你最亲密的朋友。跟最亲密的朋友在一起，怎么会有说的完的话呢？同学们，你们说是不是？
4.漫画作文怎么写看了这幅《假文盲》，让我们知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会公德、只图自己方便的行为，看了这幅画，引起了我的深思……
当我们在公园里开开心心的游玩时，在草坪的周围会有一些公示牌，上面写着几个大字：“请勿践踏小草”，有的写着：“小草也有生命，请不要践踏”。可是，又当你看见草地上的一些年轻人时，你就会觉得这些年轻人太没有道德、没有文化。公示牌上的这些字虽然很大，可是这些年轻人就好像没有看见似的，仍旧坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各种垃圾随手就扔在草地上；还有的在草地上搭帐篷，把小草铲开，把帐篷支了起来，只图自己高兴、舒适……
还有就是我在翠湖游泳馆旁看见了几个穿着打扮非常时髦的年轻人，用手拉着一根钓鱼线，把鱼饵和线扔在翠湖里。本来，人们来到公园里是来开开心心的玩的，可是，却让这些人侮辱了，我们昆明人的脸往哪放呢？当然，这些人肯定不都是昆明人，因为，我们昆明人的素质还是比较高的，不会像这些人一样，做出一些不该做的事。
总之，以上的这些例子都是与华爷爷在《假文盲》中画的那四个道德、素质不高的男人一样，因为时间的关系我就不再一一举例了。
通过看华爷爷的这幅画，让我内心感到惭愧，让我知道了社会是在前进的，我们应该好好遵守社会公德，特别是对我们小学生而言。从此，让我们行动起来，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。因为：祖国的未来是我们来建设的。同学们，努力吧！
5.学生反馈学校的日记怎么写今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。
最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。
今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
6.漫画作文怎么写文明--只差一步我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。
这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；
放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥
我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……
文明——只差一步
有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。
有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。
小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。
“对，我们把垃圾捡起，好吗？”小红说，
小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”
“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。
于是，小明拿起笔，在纸上写着：“文明只差一步”的提示语，小红便动手收拾起来。
小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了。
小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。
小红对小明说“你真聪明呀！你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。
在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。
7.求漫画作文根据以下对话写一篇作文一篇父亲的日记
今天是星期一，我把儿子从辅导班接回来，然后边抽烟边拿着鸡毛掸子照例看着他写作业。儿子那蜗牛爬行的慢慢腾腾的样子，让人看了都急得想上去给他两巴掌。这时，儿子战战兢兢地抬起头，怯怯地问：“爸，有没有不用天天做作业的学校？”我随口答道：“现在认真读，读到大学就不用了。”儿子听了，明亮的眼珠又黯淡无光起来，突然，他把作业本全推到地上，哭道：“我要读大学，不读小学……”我惊呆了，香烟和鸡毛掸子从我的手中不知不觉地落到地上。一种说不出的滋味涌上心头……
我的学问不低，书也读得不少，自然明白“玩是孩子的天性”，可是如今的孩子捉摸不透，没有一点自觉性。我这儿子是家里的独苗，小时候宠惯了，更是不听话。为了他将来能有出息，考上好大学，我花了很多钱给他报辅导班，买试卷和参考书，现在来落个“坏爸爸”的名声，心里真不好受。
儿子是我的亲骨肉，我何尝不疼他？看到他天天扎在题海里，累得满头大汗，我何尝不想让他玩玩？可是不行啊！虽是素质教育，但是好中学、好大学还是要通过考试选拔新生。老师隔三差五地开家长会，给我们施加压力，我的儿子成绩又不错，压力就更大了。
再说了，如果我给孩子“减负”他现在轻松了，但别的孩子的家长仍在“加压”，那我的孩子不就落后了吗？现在的社会充满着竞争，优胜劣汰，众所周知，每个人随时都可能赶超别人，也随时可能被别人超过。哪一位家长不“望子成龙”“望女成凤”呢？不愿孩子被别人超过，就只能让他学习、学习、再学习。
唉，我们家长也有苦衷呀！
简评：
文章角度新颖，与众不同，作者看了漫画《出人意料》后，采用日记的形式写读后感。它通过父亲之口倒出了自己的苦水，写出了家长的苦衷。到底谁之过，引发大家的思考。
8.漫画作文怎么写今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。
这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。
看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人；而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢？依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。
据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀！我希望大家都能遵守社会公德，共同营造***总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧！