一、如何理解比喻,比拟,借代,夸张,排比,对比
1比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。
2比拟：给物赋予人的形态情感，色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。意趣横生，别开生面。
3借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情，生动形象，幽默诙谐。
4夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，以创造意境。
5对偶：便于吟诵，易于记忆，用于诗词有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。
6排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情，具有较强的感染力。
7反复：用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划分层次。
8对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
9类比：衬托出某一事物的特征或所具有的特性。
10设问：提请注意，引人思考，有针对性和启发性。
11反问：加强语气，抒发强烈的情感，增强文章的说服力和感染力。
12衬托：可以鲜明地突出所要表现的事物。
13双关：在一定的语言环境中，有意使语句具有双重意义。
14反语：增强语言表达效果。
15引用；增强语言表达效果。
16顶真：表现客观事物间的递相依存的关系。
17仿词：用来造成表达上的新鲜感。
18互文：可以使文章的内容更加丰富，使文章表达得更加深刻。
二、借代,比喻,比拟的区别是什么
一、概念不同
1、借代，借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体。
2、拟人，把物当作人来写，如把某件东西描写成有人的动作、行为。
3、比拟，是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式，包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）三种形式。
4、比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比，也就是打比方。本体和喻体有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想，使人更具体地感知事物。
二、作用不同
1、借代的作用：形象生动、重点突出；简洁、精炼；灵活，不死板，给人以幽默感。
如：从他的祖父到他，三代不捏锄头把了。
2、拟人的作用：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
如：波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》)
这是拟人句，将“波浪”当作人描写，赋予它一些人的动作和思想。
3、比拟的作用：把事物刻画的神形毕现，栩栩如生，增添特有的情味。
如：欢呼声一浪高过一浪!(马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)
把人的欢呼声拟作浪涛声，突出声音的气势，表现了人们激动的心情。
4、比喻的作用：化平淡为生动，化复杂为浅显，化抽象为具体。
如：他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。（老舍《骆驼祥子》)
从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻句。
三、用法不同
1、借代：借代侧重相关性。
枪杆子里出政权。
是用具体代抽象。
2、拟人将本体模拟为人的某种行为、动作或情态。
如：真理它却不会弯腰。（臧克家《胜利的狂飚》）
将无形的抽象物“真理”人格化、形象化。
3、比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。比拟描述的词往往是形容词或动词。
如：风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。(张建魁《把铁路修到拉萨去》)
把“风火山”当做生物来描写,所以会露出“狰狞”的面目,通过这种手法表现出风火山给铁路修筑带来的巨大困难。
4、比喻：比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。比喻的词（喻体）往往是名词。
如：东西长安街成了喧腾的大海。(袁鹰《十月长安街》)
这是暗喻，由本体（长安街)、喻体（大海)、喻词（成)构成。
参考资料：
百度百科——借代
百度百科——拟人
百度百科——比拟
百度百科——比喻
三、借代 拟人 比拟 比喻的区别
一、概念不同
1、借代，借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体。
2、拟人，把物当作人来写，如把某件东西描写成有人的动作、行为。
3、比拟，是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式，包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）三种形式。
4、比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比，也就是打比方。本体和喻体有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想，使人更具体地感知事物。
二、作用不同
1、借代的作用：形象生动、重点突出；简洁、精炼；灵活，不死板，给人以幽默感。
如：从他的祖父到他，三代不捏锄头把了。
2、拟人的作用：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。
如：波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》)
这是拟人句，将“波浪”当作人描写，赋予它一些人的动作和思想。
3、比拟的作用：把事物刻画的神形毕现，栩栩如生，增添特有的情味。
如：欢呼声一浪高过一浪!(马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)
把人的欢呼声拟作浪涛声，突出声音的气势，表现了人们激动的心情。
4、比喻的作用：化平淡为生动，化复杂为浅显，化抽象为具体。
如：他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。（老舍《骆驼祥子》)
从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征，两者有相似点，属比喻句。
三、用法不同
1、借代：借代侧重相关性。
枪杆子里出政权。
是用具体代抽象。
2、拟人将本体模拟为人的某种行为、动作或情态。
如：真理它却不会弯腰。（臧克家《胜利的狂飚》）
将无形的抽象物“真理”人格化、形象化。
3、比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。比拟描述的词往往是形容词或动词。
如：风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。(张建魁《把铁路修到拉萨去》)
把“风火山”当做生物来描写,所以会露出“狰狞”的面目,通过这种手法表现出风火山给铁路修筑带来的巨大困难。
4、比喻：比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。比喻的词（喻体）往往是名词。
如：东西长安街成了喧腾的大海。(袁鹰《十月长安街》)
这是暗喻，由本体（长安街)、喻体（大海)、喻词（成)构成。
参考资料：
百度百科——借代
百度百科——拟人
百度百科——比拟
百度百科——比喻
四、比喻***比拟***借代***借喻***如何区别
比喻和比拟的不同点
１、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。
２、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。
借代与借喻的区别
1,借代的本体和借体之间有固定的关系，借喻的本体和喻体之间只具有相似点。
2,借代是指一件事物换个说法，借喻则是指比方和被比方两件事物。