一、有有有还有造句
1、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
2、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
3、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。
4、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞，真是千姿百态！
5、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，真是百看不厌啊！
6、秋天到了，果子熟了。有黄澄澄的梨，有红通通的萍果，有亮晶晶的葡萄，还有迷人的菊花。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
二、用有 有有 还有造句。
1、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有像长长的面条，有像数字十，有像重重叠叠的宝塔，还有的像飞流直下的瀑布。
2、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。
3、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
4、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。
5、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
扩展资料
有，有，有，还有。属于排比句式。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。用排比写人，可将人物刻画细致。
三、用有和有还有怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。
2、几乎绝无仅有的是，艾达不仅有骨头，还有皮毛和肌肉。
3、我们的教授有五位，有教语言学和美学的，还有教外国文学的??如此而已。
4、这台节目，有声乐也有歌舞，还有曲艺，真正做到了雅俗共赏。
5、我的玩具有的是黄的，有的是蓝的，还有的是灰的。
6、我们家有的人喜欢和面，有的喜欢玩玩具，还有的喜欢拖地。
7、我们家里有的人喜欢看电视，有的喜欢抽烟，还有的喜欢跳舞。
8、我们家的人有的喜欢看书，有的喜欢看电视，还有的喜欢看动物。
9、我们家的人有的喜欢拖地，有的喜欢洗碗，还有的喜欢弹钢琴。
10、有的汽车是红色的，有的汽车是灰色的，还有的汽车是黑色的。
11、妈妈买的零食，有我喜爱的鸡翅，有我喜爱的薯条、还有我喜爱的饮料。
12、我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢跳舞，还有的喜欢唱歌。
13、我们家有很多毛巾，有的是粉的，有的是紫的，还有的是绿的。
14、有的花是红的，有的花是紫的，还有的花是绿的。
15、星期天妈妈带我去公园游玩，公园里有我喜爱的海豚，有我喜爱的企鹅，还有我喜爱的北极熊。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
四、用有……有……有……有还有造句
1、今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。
2、春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。
3、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。
4、哇！这里有好多铜钱！有唐代的，有宋代的，有元代的，有明代的，还有清代的。
5、在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，有漂亮的珊瑚，还有无法用语言来表达美丽的色形俱全的贝壳。
6、槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫，有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。
7、曾经圆明园中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎风光，还有帝国主义火烧圆明园的罪证。
8、花园里有许多花，有白的牵牛花，有黄的菊花，还有红的玫瑰花，五彩缤纷。
9、书店的书琳琅满目，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的书，看得我眼花缭乱，目不暇接。
10、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，还有悬挂屋檐的蟠龙灯
11、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，还有鸟语花香的花棚。
21、公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师。
13、有些时候风会给人带来凉爽的感觉，例如在秋季；有些时候风会给人带来闷热的湿气，例如在夏季，有些时候风会给人带来刺骨的寒意，例如在冬季。
14、下课了，有些同学踢毽子，有些同学跳绳，有些同学看书，还有些同学在打架。
15、时代在进步，昨日的科幻已变成现实，看，我们有领先于世界的航空母舰，有新一代智能机器人，有那连接你我的互联网......这些成就真让我们自豪！