一、r怎么读拼音声母
r读音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。
r的读音：
从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。为找到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。“r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。
“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈;发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重；而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。
声母规定：
根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。
拼音的作用：
学习辅助：
对于初学者来说，学习汉字的读音是一项挑战。拼音提供了一个简单明了的方式来辅助学习者准确地发音。通过拼音，学习者可以更容易地掌握汉字的读音规律，提高学习效率。对于不熟悉汉字的读者来说，拼音可以帮助他们识别和理解文字。
促进汉字国际传播：
拼音使得汉字更容易被外国人学习和理解，促进了汉字在国际间的传播。通过拼音，外国人可以更容易地学习和使用汉字，促进了中文语言和文化的传播。拼音作为一种标音文字，具有促进学习、提高阅读能力、方便沟通和输入、促进汉字国际传播以及保护文化遗产等多种作用。
保护文化遗产：
拼音的使用可以保护汉字作为中华文化的重要组成部分。随着时代的发展，汉字的使用逐渐减少，但拼音的使用使得汉字保持了一定的存在和传承，保护了汉字作为中华文化的独特符号。
二、拼音r的音节是
拼音r的音节一共有五个：ar，er，ir，or，ur。r音节就是“元音字母＋r”所构成的音节。
当元音字母后面有两个r时，不能把其中的“元音字母＋r”看作－r音节，而只能当作元音字母在重读闭音节中的发音，因此hurry中的u发［ʌ］。又如：carrot［ˈkærət］，sorry［ɒ］。
“元音字母组合＋r”所构成的音节也属于－r音节，这一类共有7个：air，ear，eer，eir，oar，oor，our。
扩展资料：
1、ar的读音有三种：
a、ar常发［a：］：arcade，garden，market，park
b、在／w／后常发［ɔ：］：warm（暖和的）
c、在非重读音节中ar发［ə］：dollar
2、er也有三种发音：
a、在重读音节中发长元音［ə：］：her，dessert；特例：clerk［a：］。
b、在非重读音节中er却发短元音［ə］：answer，computer，daughter，concert，summer，shower，exercise
3、ir一般都发［ə：］：dirty，first，shirt，thirty
三、拼音r的发音
拼音r的发音是清音的卷舌边近音，发音时舌头向上卷起与上颚靠近并振动，详细介绍如下：
一、发音位置和方法：
拼音r的发音需要将舌尖卷起，与上颚的前部接触，并使舌尖产生震动。相比其他音这个音的发音位置较为特殊。具体来说发音时舌头稍微向上卷起，使舌尖与上齿龈或腭前部轻微接触，并通过舌尖的振动产生声音。
二、声韵生成过程：
拼音r的声音是由舌尖的振动产生的，当气流从口腔中通过时，舌尖的震动会产生一种独特的声音，这种振动与声带的振动不同，它是由舌尖和舌面的协同振动完成的。
三、拼音r的变体和组合形式：
在汉语普通话中，拼音r的发音有一些变体和组合形式，例如当r与其他声母组合时，会产生一些复合音。常见的例子包括"pr"、"tr"、"kr"、"gr"等。这些组合形式在拼音系统中有特定的表示方法。
四、知识拓展：
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案，汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的，北京音也是中国地域最辽阔，人口最多的北方方言的典型代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。
1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
四、r怎么发音
字母组合发音：
一、r音节
ar【ɑ：】
er【ə：】
ir【ə：】
or【ɔ：】
ur【ə：】
二、与字母a的组合
al【ɔ：】
ay（ai）【ei】
aw【ɔ：】
a（在字母S前）【ɑ：】
air【ɛə】
三、与字母e的组合
ee【i：】
ea【i：】或【e】
ear【iə】或【ə：】或【ɛə】
四、与字母i的组合
igh【ai】
i（在nd前）【ai】
五、与字母o的组合
oa【əu】
oo【u】或【u：】
oi（oy）【ɔi】
ou【au】
oor【ɔ：】
ow【au】或【əu】
需知：
音标知识，辅音：
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θðʃʒ/这四个辅音。）
其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。
/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声。
/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。