一、朱自清写“父爱的纯真”,著名散文是什么
朱自清写“父爱的纯真”，著名散文是什么?
朱自清的《背影》
阅读文章这篇短文，我们可以感受到父子俩真情──父亲对孩子的疼惜与儿子对父爱的念及。它是世间至情。这也是社会公德，是大家中华文化中华传统美德的关键构成部分。
1、体会真切父爱。
想一想父亲那时候的困厄，对父爱的体会便会更为真切。那时候，父亲遭受双向灾难，奶奶去世了，差役也交卸了，失母的哀痛再加上危机，父亲深陷了窘境。朱自清是儿子，仍在高校读书，接任还早，还需要供奉，养家糊口重任压在父亲一人肩膀，他是如何急切做事啊。父亲在做事与送别二者之间再三彷徨，天平秤的一头是那么厚重，
他却把天平秤的另一头──孩子路程安全看得更重，爱得那么深子之心，简直情深意重！父亲亲自送别，照料得体贴入微，不惠顾到眼下，还为孩子一路考虑，离别归还孩子买橘子。买橘子要过铁路，那时候月台很高，站起来十分费力，父亲是看在眼里的，为了更好地孩子，再难的事儿他也甘心情愿。“它用双手缠绕着上边，两脚再往上缩；
他肥胖症的身体往左边微倾，凸显勤奋的模样”，他是那样费劲地过铁路买橘子的，爱子之心是多么的明显，父爱的能量是多么的极大，那样的父爱令人感动。
《背影》中的父亲形象，是慈父的形象。有些人说“我们在《背影》中见到的与其说是一个父亲的形象，毋宁是一个母亲的形象”，它是把父亲的形象绝对了，认为父亲便是严父，实际上慈父的形象也是父亲的形象。
朱自清父亲性情中也有坚强的一面。听他应对双向灾祸的心里话：“事已如此，无须伤心，好在办法总比问题多！”有很大的五雷轰顶不低头的气魄。而浦口送别，则大量的主要表现他仁慈的一面。
看一下父亲爱子的个人行为方法，对父爱的认知会更深一层。在我国爸爸妈妈的眼中，小孩始终是小孩，几十岁的小孩或是小孩，朱自清的父亲也那样。虽然急切做事，最终或是决策自身去送孩子，究竟挂念，唯恐小孩有哪些闪失。讲价钱要自身讲，拣座位要自身拣，买橘子要自身买，力不胜任的事儿还要自身往前，能为小孩尽职尽责，内心便会觉得达到、温馨。
“背影”，为了更好地孩子而勉为其难的形象，恰好是我国慈父形象的停留。我国的慈父一直甘为孺子牛，自身可省则省，最好是的物品让孩子享有，一定要注意，父亲是一身布衣，给孩子的是紫毛长大衣。
2、感受“我”当初的体会与创作本文时的体会。
朱自清那一年二十岁，北大学员，写《背影》那一年27岁，清华老师，它是内心强大水平不一样的2个年纪，因此对父爱的体会也相去甚远。二十岁时的思维还心智不成熟，27岁就较为成熟了。原文中一再写那时候如何自高自大，如今想起来十分后悔莫及，为何最初感受不上父爱，反倒对父亲的言谈举止不以为是呢？
一方面，由于我国爸爸妈妈不太了解孩子的独立观念，小孩长大以后，有较强的自强自力的规定，一直替小孩包办代替一切，不管小孩多少还要“抱”在手上，确实是出力不讨好，几代人中间非常容易起矛盾。另一方面，二十岁那般的年纪，又听话又不听话，非常容易自高自大，对父爱不易体察到，
对父亲的个人行为方法通常认为老旧而抵触。待到真真正正成熟了，才了解祖辈的个人行为方法是他那一个时期培养的，应当通过这类个人行为体察民情父亲的善心。创作者一再愧疚“那时候简直聪慧太过”“那时候简直太蠢了”。
“太蠢”便是半生半熟的情况，真真正正成熟了才算是真正聪慧，真聪慧才可以了解祖辈的个人行为方法，没去斤斤计较祖辈的个人行为方法，才可以体会父爱。
望着父亲攀登月台的背影，“我”的心遭受打动，领悟父亲的善心，“我”痛哭。“我”发觉了父爱，引来阅读者都感悟到父爱，良知激活了，情感兴奋了，内心净化处理了，这篇短文造成广泛的共鸣点。
为何切实描绘背影？也是如何突显背影的？这篇短文突显背影的书写对大家创作有哪些启发？
父亲买橘子爬月台的背影，创作者印象深刻。那一回送别，全部全过程，这一刻是父亲最费力的，也是父爱主要表现得最明显的一刻。在父亲的很多益处中，此次送别是最突显的，在此次送别全过程中，过铁路买橘子是最突显的，在过铁路买橘子的全过程中，爬那里月台的背影是最突显的，
背影能够说成头等大事。切实描绘背影，能够明显的主要表现父爱，能够给人最深入的印象。头等大事，也是精彩的瞬间，形象的停留。突显这一瞬间形象，提到父亲，大脑里就发生这一形象，由这一形象又会想到从头至尾的.诸多事儿。再者，背影这类角度也新。背影让人想象正脸形象，发展了想象室内空间，
无穷的想象更能造成情感的波澜壮阔。总而言之，将背影作为全片的聚焦点，能够凝结创作者对父爱的与众不同发掘和深入体认，给人留有挥之不去地印印象。
创作者为突显背影，好几处作了别具匠心的布局。
朱自清用“背影”作为题型，十分鲜活地突显了背影。开始一段便说：“我和父亲不相遇已二年余了，我非常不能忘记的是他的背影。”凸显“背影”不同寻常的实际意义，伏笔迫使阅读者集中精力探索这一背影的实际意义。
即将写到父亲攀登月台的背影，先作埋下伏笔，一处说，“父亲是一个胖子”，令人想见他的身型；一处写他的衣服帽子──“戴着黑布小帽，衣着黑布大长褂，深青色夹袄”。
多处肖像描写分配在背影以前，便是要让阅读者把他们跟背影的特写融合起来。背影的特写，写了手的姿势，脚的姿势，全部形体的姿势，描绘得十分细致：；他肥胖症的身体往左边微倾，凸显勤奋的模样。”特别注意的是，这一处动作描写只写攀登的起止姿势，不会再写下去，在强光照聚焦点中，变成形象的停留。
还用自身的感情反应去衬托──“这时候看见了他的背影，我的眼泪迅速地往下流了”，情感的明显主要表现将这一背影衬托得分外感人至深。
创作者又捕获另一个背影，分手之后，伫望着离开的父亲：“等他的背影渗入来来去去的人里，再找不到了，我便进去坐着，我的泪来了。”此时创作者心里，从来没有像如今那样感受到父子情深，想起父亲的至亲至爱，想起自身此前的自高自大，想起父亲的运势，想起父亲的前途，简直五味杂陈。这一次对背影远去的回忆，包括无穷的挂念。
尾端回望父亲这些年的境况，回望这些年的亲子关系，最终又落身到背影上去，与开始映衬：“在晶莹剔透的泪水中，又看到那肥胖症的、青布夹袄黑布长褂的背影”，像一尊雕像一样屹立起来，完成了形象的停留，长存在阅读者心里。
突显背景，是这篇短文取得成功的一个关键要素。从而能够获得一个启发，写人记事，应当挑选最动心的一件事，写最动心的一件事又要突显最动心的一瞬间。
原文中写回家了吊孝，写南京瞎逛，都一笔带过，由于这种跟主题风格没有太大的关系。细写送别的全过程，在其中也分次序，买橘子的全过程写得较详尽，写背影的墨笔，又尤其详尽。由此可见，详略的标准是为了更好地突出主题。
二、描写儿童少年的散文
描写儿童少年的散文应该怎么样写你知道吗？各位，看看下面的相关散文，一起阅读吧！
描写儿童少年的散文【1】很久没有出去逛逛，我似乎和这个世界脱了节。昨晚被老乡们拉着出去，突然发现有很多人在路边抽着陀螺，陀螺耀眼的彩光和鞭子清脆的响声交相辉映，好不和谐。夜市的小店异常的热闹，平时在仓库里堆着的小玩具都被摆了出来，五颜六色的点缀着这条小街，各种各样的专属儿童节的活动也被搬上台面，更是为这个夜晚增添些许节日的气息。看着孩子们欢快灵动的身影在那些小玩具和被搬上台面的活动面前穿梭，我恍然大悟:儿童节快要到了。我突然想起前些年，我们也期待儿童节的到来，我们也在儿童节那天肆无忌惮地向爸爸妈妈讨要平时不敢要的东西，我们也可以在儿童节的那一天把作业和学习全都抛到脑后，尽情的释放我们的天性。
第一次过儿童节，大概是十六年前。那一天早上六点，妈妈把一套崭新的衣服送到我的面前，对我说:“今天是特别的日子，这套特别的衣服送给特别的你。”那天的早餐异常的丰盛，是妈妈亲手为我做的，吃在嘴里，前所未有的清香全面袭来。“妈妈，你今天怎么这么好?”“因为今天是六月一日，是属于宝宝的儿童节啊，待会儿妈妈还要带宝宝出去游玩哦!”很难想象这是平时那个不苟言笑的妈妈说的出的话，所以我当时心花怒放，笑的肆无忌惮。
吃过早餐，妈妈果真带我出去游玩了。那是我第一次畅游三峡，我们很早就到了码头，所以我们抢到了一个很好的位置。游船顺着三峡的水流缓缓划动，长江两边的胜景也慢慢向后闪动，我们身旁时不时有妈妈和儿子或者妈妈和女儿的组合走过，妈妈有时也会搭上两句:“你也是陪孩子过儿童节的吧!”而对方也总会回答:“是啊，孩子都等了一年了!”而我则是目不转睛的看着从我面前闪过的山山水水。激动地时候，我还会大声的叫喊:“妈妈，那棵大树又闪过去了。”妈妈总会淡淡的笑笑，而周围的人们则总是传出阵阵笑声。
还记得小学的时候，经常会写“六一儿童节”的感悟之类的文章，我们每个人都会在文章第一句写上:我们盼星星盼月亮，终于把‘六一儿童节’盼来了。甚至连高中英语应用文写作中写儿童节的时候，我们也会毫不犹豫的在文章第一段写到:“Every day looking forward to the“61” Children has finally come.”
是的，那时候的我们的确很期待儿童节的到来。也许有些奇怪，儿童节是小学最盛大的节日，学校更是把校庆和儿童节庆典一起举办的。我有幸作为参加过几次庆典:我们需要提前两个月开始排练，每天两个小时的排练足以让那时幼小的我们失去所有的耐心，也足以让我们从一个什么都不懂的小白变成舞台精英。到来儿童节那天，我们两个月的努力终于可以得到回报了，但是我们知道:我们还得用最好的努力演好最重要的一次。我没能像其他的孩子一样安然的坐在台下看别人表演，但我却比他们要开心无数倍，因为，我懂得在儿童节那天为同伴们带来快乐。
上午是儿童节庆典汇演，而下午则是“儿童节游园会”，老师们会准备诸如夹弹珠、投掷乒乓球、竹环框物、脑筋急转弯之类的游戏，我们只要按照游戏规则做到一定的步骤就可以获得极为丰富的奖品，而特别友善的老师则会首先赠送每位参赛者一颗糖果或者其他的小玩意。
儿童节的下午绝对是学校人气最高的下午。低年级的孩子们会带着自己的爸爸妈妈一起来参加游园会，一家三口一起排队，等到孩子上场的时候，孩子蹦蹦跳跳的跑上前去，爸爸妈妈则在一边为孩子加油助威，而当孩子遇到困难的时候，爸爸们也不顾形象的吼叫:宝宝，你一定可以的。而妈妈们则是佯怒的冲老师抱怨游戏太难，结束的时候还以宝宝尽了全部努力为由向老师讨要额外的奖品;而老师只能无奈的递上妈妈们讨要的东西，嘴里嘟囔:怕了你了。
高年级的孩子们就会带上自己幼儿园的小妹妹，两个人一边聊天一边等待着前面的人游戏，等到他前面的人结束了，他总是很有自信的说:小妹，看哥哥给你把奖品全都拿到手。小妹妹则扬起嘴角:这可是你说的，要是你拿不到，我就让妈妈揍你。而这位高年级的哥哥便会习惯性的撇撇嘴。当他结束之后，便洋洋得意把奖品摆在小妹妹的面前。
又是一年六一节，只是我们不再是孩子，但是，我始终保留着那颗童心，我真的很希望再回到孩子的时代，再过一次儿童节。我想:如果有机会，我一定要再和妈妈坐着旅游船再游一次三峡;我要穿着最美丽的衣服在六一的舞台上再为小伙伴们表演一次;我还要在“儿童节游园会”上拿好多好多的奖品。
描写儿童少年的散文【2】今天是六一儿童节，祝天下的儿童都快乐!——题记
今天是孩子们的节日，我有好多的话，想跟女儿说，宝贝，我爱你!
时间过得真快，你已经读初中了，成绩也不是很好，我不怪你，你读书只要尽力就行了，关键是，你要开心，快乐的读书!
现在的小孩读书，作业很多，可能你感到厌烦，宝贝，你不要怕，读书，你要觉得是一种爱好和兴趣，带着愉快的心情读书，会事半功倍!
你要有一颗感恩的心，你不要以为，父母对你好，理所当然。
你要乐观的'生活和学习，读书，不是你的全部，你以后的人生之路还很漫长。
你不要不和群，要和同学打成一片，勇敢的走出自我，才会开心。
你不要自卑，你不比别人差，你长得漂亮又文静，你虽然不爱说话，但是，你很有自己的想法，不错，加油!
你要树立你的目标，你的理想是什么?你就要努力向你的理想迈进!
父母是爱你的，就是我们没有在你身边，让我的爱伴随你!
今天是你的节日，可能你想我给你买好看的新衣服;或者是好吃的零食。我只想跟你说:我爱你!给你全部的爱，让你在爱的怀抱里成长!
描写儿童少年的散文【3】下过雷阵雨的天空，格外的明朗，碧水般清澈的蓝色，掩映着朵朵花絮一样的白云，纯洁的像儿时的梦，透着朝霞可爱的光!
远处绿绿的树叶丛中，传来鸟儿欢快婉转的鸣叫，许久没有如此心如静水般的听鸟的叫声了吧，那一声声轻灵的蒂吟，多像童年的一曲曲快乐的奏章啊。
望着这情这景，我突然笑了，这颗不知从何时染上尘殇的心，这颗叹花谢难留，怜半世春休的心，像有一泓明媚的光影掠过，留住了香雪花婉婉的芬芳。
有人说，时光是一首流动的诗，它像一只不知倦怠的蝶，从岁月的千古深处款款飞来，飞过童年，飞过少年，掠过花季雨季，飞到我们的青春期。只是，人生路漫漫修远兮，途中的牵牛花不小心绊住了蝶脆弱透明的翅膀，青春的我们再不像儿时那般有着那种纯洁的美好。
打开空间，好像所有人都在抒写着生活中的寒蝉凄切，都在斜织着年华无尽的清愁，闲来无事悲风月，伤流年似水，夜阑听雨声稠，然后唱着《我不想长大》，泪眼纵横。
而童年的我们，会在百花簇放的春天里，追逐五颜六色的蝴蝶;会在绿意葱葱的夏季，游戏在蝉鸣蝈叫中;会在金黄色的秋天里，看落叶如天使般旋转飞舞;会在银装素裹的冬天，穿着厚厚的外套，戴着红红的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就缩在母亲温暖的怀抱里，听着那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快乐是永恒的，永远都不会晓得醉红楼，梦断天涯为何物。
那时的我们，会和伙伴们分享着一角钱一带的唐僧肉，而终不知沧海桑田，曲终人散;那时的我们，会折下柳条做一个简单的笛子，然后兴致勃勃，欢天喜地的狂乱瞎吹，而从不在乎别人是否会笑话自己的笛技;那时的我们，会在画纸上画上大大的向日葵，放在枕头下，认为这样太阳公公就会钻进梦里，与自己玩耍;那时的我们，会在清风微徐的傍晚，望着无边无际挂满星星的天空，天真的以为月亮里坐着一位白发苍苍的月亮姥姥，终年不间断的在砸坚果吃。
手指纠缠着朦胧过往，敲打出动听的音符，童年趣事在指尖游走，那是一张张或明或暗，或深或浅的画，那是一页页或黑或白，或红或绿的素笺。而这些纯真的书卷，似锈蚀的刀镰，一遍又一遍割着我们的记忆;又似一季斑驳的精华，飞花烟雨，过后无期!
落英缤纷，赶来赶去的年华里，我们从无忧无虑的快乐走向为了生活不得不奋斗的颠簸，从纯洁如白雪的天真走向再也不会与一堆沙丘为伍为伴的成熟，从清澈洁白的眼睛走向桃花净尽后的凄然零落。
漂泊在大都市的霓虹闪烁里，如一颗无依无靠的孤魂，四处飘散，泪眼倚楼频独语，抑或因为争取那触手不可及的幸福，抑或因为一月清辉的红尘旧梦，抑或因为风往沉香幽梦已逝的无奈，抑或因为剪破烟花后的人去楼空。那份最初的笑容，最初的单纯，如一纸未了的夙愿沉淀在梦的忧伤里。
那等待放学后游戏的童年，仿佛是用来怀念的，长大后的我们也总是碎碎念念，越来越怀念那些碎花般的旧时光，扫黛窗前月，惆怅如春草一样，密密层层，条条状状，从未减少，也不失约。
许久都没有过过六一了吧?
那晨光中追逐嬉戏，暮云里欢歌笑语的日子一去不复返了吧?
那总想摘下树梢上的月亮，珍藏天上的星星的心消失殆尽了吧?
那尘世中翻滚挣扎的躯体，都累了倦了吧?
看到有朋友在说说心情上写着:我也想过个六一，是不是跟岁月蹉跎皱了我们的容颜，洗刷白了我们的乌黑的头发一样的无奈和心酸?
那种天真，那种快乐，都在沙漏中渐行渐远，如飘飘绕绕的镜中幻月，香雪花瓣盈指随风散，散在迢迢墨酒年华，流年染绊，童年如梦，站在风雨不济的青春的尾巴上，这一次，赶在20XX年的六一，怀着无邪的纯真童心，我想对所有的朋友，也对自己说一声:六一儿童节快乐!
三、冰心童真的散文
我相信很多人都是看着冰心的作品长大的，的确，无论是冰心奶奶的儿童文学作品，还是那些歌颂真善美的散文，都一一向我们阐述着这个世界的温柔与美好，教会我们如何用一双童真的眼睛去对待人情世态，接下来我搜集了冰心关于童真的散文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
1、我的童年
提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是快乐、是悲哀，人们总觉得都是生命中最深刻的一段……
我的父亲是个海军将领，身体很好，我从不记得他在病榻上躺着过。我的祖父身体也很好，八十六岁无疾而终。我的母亲却很瘦弱，常常头痛、吐血……童年时代记忆所及的母亲，是个极温柔、极安静的女人，不是做活计就是看书，她的生活是非常恬淡的。
那七八年山陬海隅的生活，我多半是父亲的孩子，而少半是母亲的女儿!
在我以先，母亲生过两个哥哥，都是一生下就夭折了，我的底下还死去一个妹妹。我的大弟弟，比我小六岁。在大弟弟未生之前，我在家里是个独子。
环境把童年的我，造成一个“野孩子”，丝毫没有少女的气息。我们的家，总是住近海军兵营或海军学校。四围没有和我同年龄的女伴，我没有玩过娃娃，没有学过针线，没有搽过脂粉，没有穿过鲜艳的衣服，没有戴过花。
反过来说，因着母亲的病弱和家里的冷静，使得我整天跟在父亲的身边，参加了他的种种工作与活动，得到了连一般男子都得不到的经验。为一切方便起见，我总着男装，常着军服。父母叫我“阿哥”，弟弟们称呼我“哥哥”，弄得后来我自己也忘其所以了。
父亲办公的时候，也常常有人带我出去。我的游踪所及，是旗台、炮台、海军码头、火药库、龙王庙，我的谈伴是修理枪炮的工人、看守火药库的残废兵士、水手、。他们多半是山东人，和蔼而质朴，他们告诉我许多海上新奇悲壮的故事。有时也遇见农夫和渔人，谈些山中海上的家常。那时，除了我的母亲和父亲同事的太太们外，几乎轻易见不到一个女性。
四岁以后，开始认字。六七岁就和我的堂兄表兄们同在家里读书。他们比我大了四五岁，仍旧是玩不到一处，我常常一个人走到山上海边去。
那是极其熟识的环境，一草一石，一沙一沫，我都有无限的亲切。我常常独步在沙岸上，看潮来的时候，仿佛天地都飘浮了起来!潮退的时候，仿佛海岸和我都被吸卷了去!童稚的心，对着这亲切的“伟大”，常常感到怔忡。黄昏时，休息的军号吹起，四山回响，声音凄壮而悠长，那熟识的调子也使我莫名其妙要下泪，我不觉得自己的“闷”，只觉得自己的“小”。
因着没有游伴，我很小就学习看书，得了个“好读书，不求甚解”的习惯。我的老师很爱我，常常教我背些诗句，我似懂似不懂的有时很能欣赏。比如那“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，我独立山头的时候，就常常默诵它……
再大一点，学会了些精致的淘气，我的玩具已从铲子和沙桶进步到蟋蟀罐同风筝。我收集美丽的小石子在磁缸里养着，我学作诗、写章回小说，但都不能终篇，因为我的兴趣仍在户外，低头伏案的时候很少。
父亲喜欢种花养狗，公余之暇，这是他唯一的消遣。因此我从小不怕动物，对于花木更有普遍的爱好。母亲不喜欢狗，却也爱花。夏夜，我们常常在豆棚花架下，饮啤酒、汽水，乘凉。母亲很早就进去休息，父亲便带我到旗台上去看星，他指点给我各个星座的名称和位置。他常常说：“你看星星不是很多很小……在海上迷路的时候，看见星星就如同看见家人一样。”因此，我至今爱星甚于爱月。
十一岁，我们回到故乡福州。因着这个转变，我才渐渐的从父亲身边走到母亲的怀里，而开始我的少女时期了。
说到童年，我常常感谢我的好父母，他们养成我一种恬淡、返乎自然的习惯，他们给我一个快乐清洁的环境，因此在任何环境里都能自足、知足。我尊敬生命、宝爱生命，我对于人类没有怨恨，我觉得许多缺憾是可以改进的，只要人们有决心、肯努力……
生命是一张白纸，它的本质无所谓痛苦，也无所谓快乐。相信人生是向上的人，自己有了勇气，别人也因而快乐。
我不但常常感念我的父母，我也常常警惕我们应当怎样做父母。
2、给孩子一个完整的家
清晨，随着太阳的缓缓升起，随着鸟儿的第一声鸣唱，随着花间草露停止的梦呓，新的一天开始了。
丢开昨天的烦恼，放下昨天的忧伤。看绿叶舒展，看花儿怒放；看蓝天的清澈，看白云的洒脱。世界之大，大不过心境；困难之多，多不出韧劲。保持朝阳的胸怀境界，弹簧的伸缩自如，就会在艰难困苦中凤凰涅槃浴火重生。假如生活允许我放肆一回，真的很想回老家，住在荒废多年的乡下老屋，去找回我远去的童年，亦或已经远去的青春。丢下所有关于家的负累，怀揣一份美好和简单，带上藏匿于我内心深处的挚爱，住在老屋，住它一月或者一年。
我要用心翻找父亲永远的善良，母亲的忙碌和倔强。我要告诉我曾经挚爱的人，这儿，虽已荒废，但却是我走不出的牵挂。
常常做梦，梦见年少的我拔草喂猪，放羊、放牛；梦见自己在秋天的`果园尽情的放肆，采摘各种泛香的果子；梦见自己在田埂上追逐蜻蜓、蝴蝶而摔跤时的委屈，还梦见我永别的父亲对我的溺爱和纵容以及点点滴滴的关爱和一个家留给我的全部幸福。
假如能够放肆一回，我真的想撇下所有，寻遍千山万水，只为佛前一语，只为三生石上、菩提树下那一言默许。不需要承诺，不需要誓言。只需简单，简单到心与心的沉默和对视。肩并肩地感受此生的不易，命运的艰难。假如能够放肆，真的很想去看看布达拉宫，见证生命的轮回以及对爱肩负的所有责任。
一场雨，如期而来。细细密密，丝丝缕缕，踩着大自然舒缓的音乐，偷偷编制着断肠离愁的情缘。看一场菩提花落，许君一诺相执手。可是，又有多少人在美丽的誓言下像风一样转身，没有丝毫的留恋和执意。从此，注定有一人在凄风苦雨中，望断天涯路，相思无尽头，红尘觅知音，雨中空惆怅。又有多少珠联璧合的“家”，在风雨飘摇中，颤颤巍巍，像个孤寡老太，似稍有不慎，就会摔的支离破碎，无法捡拾。一场雨，温柔缠绵。是情人的泪，恋人的苦，滴滴落入心坎。细雨如泪轻缠绕，独立窗前雨中寻，千丝万缕如雨思，谁人知晓伊人苦。一场雨，浇透了心，冰冷了情，感伤了爱。又是谁，凭栏独沏一壶冷茶，翻覆瓶中沙漏尽年华，寒楼遥瞰浮世沧桑，回身望一抹断墙。即便痴迷，即便醉，也被一场雨伤的体无完肤。望穿雨帘，何处忘忧！一场雨，寄托了相思，寄托了心酸。而相守的心已渐行渐远，渐渐模糊，几人又能真懂？
雨过了，阳光总会出现！
午后的阳光，很温情很动人。泡一杯柠檬茶，加点蜂蜜，独坐阳台，目眺日落前夕的顺其自然，瞬间便有所释然。茶有柠檬的酸蜂蜜的甜，余味将尽时又悄然渗出一股淡淡地涩。茗一口，慢慢下咽，细细品味，懂得了夕阳，懂得了人生，于是，懂得了顺其自然，也懂得了美的含蓄和深刻。看着阳光一点一点下滑，看着那些用尽所有热情，绽放的精彩，心，早已随余晖铺满了西边大半个天空，等待渲染激情。红、粉、黄三色混淆，完成了精美绝伦的调染，完成了属于晚霞最完整的艺术构想。
走在晚霞掩映的小路，走在落日余晖覆盖的树林，走在种满紫色马鞭草的田间，感受一路走来的心酸，体会生活中琐碎事物的纠结，辨析是非对错的明暗，思考人生价值的取向。可是，又很担心外面空间的放大，空气的明净会让我无所适从。踽踽独行的寂寞，不沉醉迷恋的淡定，不与事物相融的独断，不随波逐流的凡俗……格格不入，怎能沿途漫行？怎能共洽相融？怎能相拥同语？很怕自己的心态减损晚霞辉映下的田野情愫。
人来人往，独行的我保持着对生活所有的执著。不争不议、不贬低、不评说、不媚不俗，是我对生活所做的全部诠释。独自独处，独自品味，独自欣赏，独自淡释。孤独的我却从不孤独。正如落日夕阳，虽孤不独。陪伴她的有天空、大地、山川、草木……以及迷恋、欣赏、懂得她的凡夫俗子，文人墨客。亦或还有一双幼稚、纯真的眼睛的不舍和迷恋。
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想起它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我孤单的时候，我会想到它”……常常被这首歌感动的无所适从，但是，也常常在这首歌里面徘徊、困惑和迷茫。生活，经不住琐碎的考验，经不住日子重复无味的洗刷，经不住岁月打拼经营的磨砺，经不住红尘浪漫的诱惑……家，已不再是家。落日的美是大美，是壮美，是生命最后散发的余热和温暖。它只是如父母一般，即使最后也不忘给大地这个孩子一点念想，一点感动。而家，似船只停泊的港湾，似树木踏着的土地，似鸟儿停歇的巢儿，无论何时都会依靠的肩膀。它似花、似玉，清新淡雅，温暖四方。即使是清贫，依然如故。幸福，便是心灵的港湾。
“人之初，性本善”。给孩子一个完整的家，留给属于他们应有的快乐，让他们幸福，让他们永葆初心，有一个充满憧憬的童年，让青春不孤独不迷茫，让成长有所依有所栖。